比赛作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的比赛作文3篇，希望能够帮助到大家。
比赛作文 篇1
还记得从通知我们班是学校第一个参加队列比赛的班级开始，全班就开始抱怨，有的抱怨石老师：“奇怪了，石老师那天的'事手气怎么那么背？以前都不错这次竟然给我们班抽了个全校第一个班级。”有的也怨郭老师：“班主任做事就应该亲力亲为，如果没找石老师代替，可能能抽个好点的顺序。”可是没办法，第一个就第一个，有什么办法呢？只好硬着头皮上了。
那时，所有同学还没上场，都在预备区，同学们嘀咕着：“这次是我们班第一个上场，可得给评委留个好印象，说不定还能拿高分。”说是这么说，可是实际行动起来我可是一点把握都没有，手心里直冒冷汗。不久，随着音乐的响起，张璇带着我们喊着“一，一，一二一，一，一，一二一，”的口令上场了。我比刚才更紧张了，心想：“这次可不能出什么差错，要不然，我可就成了全班的千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帐，可得好好表现。”好不容易捱到了场中央，七上八下的水桶仿佛已经有三个平静下来了。可是还有十二个呢。
开始报数。“一，二，三，四，五”哎呀，我是第六个呀！我急忙反应过来，迅速地喊了一声：“六!”——总算过关了。报数和四面转法结束后，我们随着再度响起的音乐，陆陆续续的退场了——我总算松了口气。
这次的比赛队我来说真算是“惊险”，不过总算结束了。
比赛作文 篇2
在下午的课外活动时间，我校的男女子跳高比赛于学校的内操场激烈进行。
比赛时，先进行的是男子跳高比赛。男子跳高比赛算得上激烈，但最精彩的还数后来进行的女子跳高比赛。刚开始时，各班参赛队员进展都很顺利，轻而易举地跳过了预定的高度。随着高度的增加，跳高的难度逐渐增大。渐渐地，有些班级的参赛队员就在遗憾声中淘汰了。低年级的女生虽然个头小，但是在比赛中表现得非常顽强。出人意料的是在比赛接近尾声时，进入决赛的同学竟然都是低年级的'女生。当高度提高到1米27时，比赛进入了白热化。鏖战后，只剩下了三名低年级的女生。试跳时，她们都没有成功。关键时刻，裁判员发话了，大声地向大家宣布：“如果都跳不过，就只好抽签决定胜负！”随后，旁边围观学生的呐喊助威声更是此起彼伏，震荡着校园的上空。后来，奇迹终于出现了。有两名队员成功地跳了过去。接下来，高度提高到了1米30。两名队员各跳了两次，都未能成功跳过。最后一次，围观的学生呐喊助威声更加响亮了，他们的目光完全聚焦到了两名队员身上。大家都在期盼奇迹再次发生。很遗憾，两名队员都在这一高度失败了。比赛到此结束。裁判员立刻向大家宣布了这场比赛的结果。
看完了这场比赛，我心中顿时生起了一种“巾帼不让须眉”的感觉。
比赛作文 篇3
这个星期五晚上，在核电新村的体育馆边，“迎国庆职工排球比赛”拉开了帷幕。
妈妈所在的“扩建队”在开幕式后首先登场。我看她们在裁判的命令下做好一切准备：看号码、站位子……第一局刚开始的.时候，8：0落后。我有些担心，面对这么强的队员，她们该怎么办？但是妈妈她们很有勇气，开始创造奇迹。第一次暂停后，“扩建队”开始相互配合，努力把球向下打，一口气把比分变成了25比17，妈妈是在20比17领先连续发了5个球，为第一局的胜利做出了很大的贡献。
第二局，“扩建队”先是以7：1暂时领先，而打了一段时间后后，对方追上了“扩建队”，然后是22平、23平、24平、25平，在24平的时候，只见一个球飞过来，因为我站得离球场太近，妈妈迅速跑来，可是她用余光看见我站在那里，怕伤着我，就没有救球。我感到很对不起她们，不过好在最后“扩建队”以27：25的比分赢了第二局。
第三局开始了，对方已被“扩建队”打的一点信心都没有，所以轻而易举的拿下，赢得了比赛的最后胜利。
这是我长这么大第一次看排球比赛的现场，让我知道了排球赛一定要靠集体的力量才能获胜。
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