比赛的作文通用5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的比赛的作文5篇，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
拔河比赛开始的时候，场地上的观众有很多，这些都是来自各个班级的同学。
这次拔河比赛是校园拔河比赛的最终决赛，也正因为如此，当两支从各班挑选出来的同学组成的势均力敌的队伍已经摆好队形的时候。场地外更是被围得水泄不通，每个人都在期待着这场拔河比赛的最终结果。
一声尖锐的哨声响起，这是预备了。哨声响起之时，场地上的同学大都呼吸一凝。等到裁判一声：“开始！”顿时，所有的人都沸腾了。
“加油！加油！”“你最棒！”“……”同学们的声音很纷杂，但都是在为此时正并尽全力的队伍加油着。虽然有同学所处的立场不同，但是也毫不影响对方的加油呐喊。于是，这一场拔河比赛分成了两场同时进行的比赛。场地上是拔河比赛的赛员们在奋尽全力的想赢得比赛，场地下是同学们声音的赛场，宛若哪方的声音越大，哪方就赢得了这一场众人心中默认的比赛一般。
这是一场难忘的拔河比赛，在我的`心里，这一场比赛无论哪一方比赛赢了，都是令人敬佩的。一直处于僵持的拔河比赛，渐渐地分出了胜负来。最终，在喧嚣的呐喊之中，在裁判的一声尖哨之下，这场比赛结束了。随之同学们的声音都随之安静了下来，紧接着，又是一阵喧嚣的呐喊，一阵高过一阵。
比赛结束，两方的队员相互鞠了一躬，这一场历时了一个月的校园拔河比赛在此时算是彻底结束了。在这最后一场对决的拔河比赛中，所有同学都感受到了一种激情，是来时青春的力量。这场难忘的拔河比赛，最终成为了我的回忆，成为了在场所有同学们的回忆，也是我们青春时光中最难忘的一次回忆。
比赛的作文 篇2
有种幸福，叫先苦后甜，有种快乐，是苦中有乐。我就尝到了这种“幸福”和“快乐”。
12月5日、6日，邗江区中小学生排球赛在我校举行，由于参赛的团队太多，平时偌大的校园变得拥挤起来，教学楼前的广场和中央大道都变成了停车场，各班教室和功能室都变成了运动员休息室，参加比赛，是我们梦寐以求的，但看到个子比我们高的对手时，说实话，心里还是有点胆怯的，而遇到一位运动员不小心把脚崴了，看到他忍痛退场，我们的心里也不是滋味。
最惊心动魄的一场比赛，是我们学校对阵梅岭小学西区校，他们有三个高个子，就像横亘在我们前面的一座大山，据说他们经过专业教练培训过，特别地厉害，对面的4号扣球，就像猛虎下山一样。好在我们“大斌”老师曾多次教导我们要临危不惧、不折不挠，我们的2号凭借练出来的弹跳力硬是将对方的扣球给压了回去，我们再通过有效的协作，一次次组织反攻，这样不知经过了多少回合，我们在半决赛中先输掉一局的.情况下，渐渐稳住了阵脚，接连扳回了两局，取得了决定性胜利。
当在决赛中取得冠军时，我们掉下了几粒“金豆豆”：训练时的汗水没有白流，以后的人生将充满自信，只要努力，就会成功，爱拼就能赢！
比赛的作文 篇3
星期五的下午，天气十分晴朗，我们将要和强大的对手五三班进行足球比赛。大家早早地就来到了操场，做一些针对性的练习，一点也不敢怠慢。
比赛开始了，双方队员都积极地拼抢，结果我方前锋王宇轩没把握好机会让对方前锋抢到了球，传给了他们的主力，对方主力以高超的控球技术过了我们两个人，我方守门员还没反应过来，就让对方进了球。场上比分一比零，大家都非常沮丧，这时候我方主力孙铭泽鼓励大家：“没事儿，都打起精神来，比赛才刚刚开始，时间还很长，我们赶快把比分追回来。”孙铭泽的话很管用，把大家从沮丧的'情绪中拉了回来，精神抖擞地投入剩下的比赛。
轮到我们发球了，我方守门员一个大甩，把球甩到了孙铭泽的身边，只见孙铭泽一个假动作骗过对方的防守队员，接着右脚一个有力的直线球，说时迟那时快，皮球以迅雷不及掩耳之势飞进球门，全场立刻沸腾起来，一比一平。对方球员眼看我方扳平比分都有点着急，失误开始多了起来，几次传球都没传好，我方张扬硕抓住机会一个抢断就把球控制在自己的脚下，接着他一脚踢出了一个完美的落叶球，对方守门员判断失误，没有扑到，我们再得一分！比分反超！！对方球员更加急躁了，他们失误更多，开始消极防守，互相埋怨…我方孙铭泽怎能放过这绝佳的机会，他带球突破对方形同虚设的后防线，直捣黄龙，稳稳地把皮球送进对方的球门。嘟-----哨声响了，裁判员宣布比赛结束，我们班获胜，同学们立刻沸腾起来，欢呼声、尖叫声充满了整个操场……
这场足球比赛真精彩呀！它还让我懂得了一个道理：遇到困难和挫折的时候，要冷静判断，要有克服困难的勇气和信心，不灰心，不气馁，坚持努力就一定可以克服困难取得成功！
比赛的作文 篇4
今天早上，我们匆匆忙忙吃完饭，因为老师说今天早上要有15个老师在我们学校举行演讲比赛。所以我们吃完饭就拿着板凳在中操场坐好。
演讲比赛开始了！演讲的题目是关于师德的风格。老师们开始了精彩而又激烈的演讲……一个小时过去了挨到杨老师，下面一位就是杜老师了。
我们聚精会神地听着杨老师演讲。“地震那天一位叫谭千秋的老师不顾自己的生死抱着几个学生在倒塌的校园中。当营救员赶到时她已经没有了呼吸。但她怀下的学生们并没有死。这个故事告诉了我们这位老师的舍命救学生的伟大精神。杨老师的声音嘎然而止。而我们的泪水却停不下来。我们被老师的爱深深地感动着。
终于，杜老师上台演讲了。杜老师也讲了谭千秋老师的'那个感人的故事，还联系到了我们学校的情形。512那天，我们这发生了余震，那天中午，张沿老师在学校中，地震来了，张老师可以说不顾一切地把还在熟睡中的三二班的学生叫醒，并组织学生往外跑。难道说张沿老师不如谭千秋老师？那时，我跌跌撞撞来到了河滨公园，发现孩子们已经全部安全的在那里了，我突然感觉那些老师是那么可爱！雷鸣般的掌声响起来。杜老师讲的娓娓动听，栩栩如生……
啊！终于讲完了，评委老师们评完分数之后，排出了前5名，当念到杜老师的名字时，我们情不自禁喊了一声“耶”虽然杜老师是第三名，但我们还要为她祝贺。
演讲比赛真精彩！
比赛的作文 篇5
本来陈老师是不怎么喜欢搞活动的，但是这次因为国庆和中秋是同一天，所以老师给我们组织了一个“庆中秋成语接龙赛”。说实话，对于这次比赛我是很想赢，一方面是因为赢了比赛就能够获得新华书店的购书券，我可以去买自己喜欢的书；另一方面是因为我为比赛做了一定的准备，不想让自己几天来的努力白费。
成语接龙赛分三种不同的竞赛方式，第一种：一分钟内背成语，谁背的多谁就获胜；第二种：对垒背成语，第一个同学先说一个成语，然后另外一个同学往下接龙，依次交替，20秒内答不上来就算输，最后留在场上的同学即为获胜者；第三种：无限制背成语，每个人在不限制时间内背诵成语，数量多者为胜。比赛总规则很简单：每个同学只能参加一个项目，项目的前两名即可获得新华书店购书券。
我一眼就相中了第二个比赛项目：对垒背成语，因为我觉得这个比赛比较有挑战性，更刺激。为此，我找了很多比较难接的成语，比如“空空如也”、“弦外之音”、“环环相扣”等。另外，我还从妈妈那里了解到一些关于动物的成语往往会难接，可以说为比赛做足了准备。
第二天比赛的时候，选择第二个项目的同学竟有21人，这倒是挺出乎我意料的。因为对垒出场顺序是按学号来的，我是10号比较靠前，在我前面的有3人，在我后面的有17人，这也就意味着我要打败大部分的选手才能取得最后的胜利，这对我非常不利，我有点担心自己准备的成语不够用。
在不多时的等待后，轮到我上场了。和我对战的是另一个学霸，她打败了上一个选手，是目前的擂主，拥有先发权。不过还好，她是以我们学过的成语起头的，我长吁一口气，有些放下心来。接着我们开始了无穷无尽的'“唇枪舌战”，你一言，我一语，僵持不下。就在这时，我巧妙的一转弯，将成语又换了一个与之前一样“发”开头的,她有些被我绕晕了，说了一个前面已经重复过的成语。她就这样败下阵来。战胜了这个强敌，我成了擂主。于是我将之前准备的“空空如也”、“弦外之音”、“环环相扣”等成语全部用了出来，再加上我在课外书上看到过的“虎啸龙吟”、“兔死狗烹”、“魑魅魍魉”、“循规蹈矩”等成语，使得很多同学一轮就被我“秒杀”了。就这样，我乘势一路过关斩将，一站到底，赢得了最终的胜利！
这是一次难忘的比赛，它难忘不仅是因为我获得了胜利，也让我认识到了看书的重要性。平时多看书，多积累，才不会书到用时方恨少。
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