气球比赛作文

时间:2023-10-05 13:42:34 分类作文 我要投稿

气球比赛作文8篇[集合]

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的气球比赛作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

气球比赛作文8篇[集合]

气球比赛作文 篇1

  “三——二——一——开始”陈老师细言慢语地一声令下,大家不约而同地用嘴对准气球吸口,而我的心却就像有烈火在燃烧,小鹿在乱撞。

  我拼了命地在吹大我的气球“克星”。同时,转过头来看其他正在使出吃奶的力气吹气球的同学们,哇!别人的气球个个大得像个大南瓜,而我的却只像一个小小的西红柿,悲催啊!我休息了一会儿,又开始吹了起来,这时我心想:这下我的气球可就够大了吧!等会儿我再用力地吹一下,准爆不可!再看看旁边的.陈思慧,吹得可不只是柚子那般大小嘛?哈哈哈!我非常得意,得意自己吹的气球比陈思慧大;得意自己的气球已经和最大的不相上下了。

  可是,眼前还有个问题:如果气球真的爆了怎么办?不会像上次那样把气球吹爆了,气球弹到我那红嘟嘟的小脸上,脸上立马破了皮,流出了血吧?我可真不想再次展现那时的情景啊!

  于是,我放慢了吹气球的速度,甚至不吹,只是假装吹罢了。“砰!”我的耳边传来这样响亮而又尖锐的声音,这时我心想:哦!有人把气球吹爆了?可是又有一阵声音传来我耳边:是他扎破的。原来是金毅搞得鬼,结果,我们又开始鼓起腮帮子,吹了起来。

  不一会儿,又“砰”的一声,气球又爆了一个,而这次,我可是吓得灵魂出窍了啊,原来是李睿把气球吹爆了,他获得了“班级第一吹”的称号,这次赢家可谓名副其实的啦!

  虽然这次我并不是赢家,但玩得也是不亦乐乎,这真是一节有趣的作文课!

气球比赛作文 篇2

  今天上课之前,老师在微信群说要拿气球。我很疑惑,难道要上气球课?到了教室我知道了,是玩踩气球的游戏。

  踩气球的`游戏规则是:全班分两方阵左方,右方,每方阵派出2名同学,而右方只留下一个同学,则左方胜。我们把气球系在脚踝上,跃跃欲试。

  游戏开始了,左方我和李浩然上场,右方郭佳灵和李明上场。第一轮比赛开始,只见我和李浩猛地向前一冲,吓得郭佳灵直往后退,可李明不一样只是向冲,我“嗖”地窜到李明旁边只听“砰”的一响我把李明的气球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳灵犯规淘汰了,右方转危为安。时间到右左方打平。

  第二轮左方派出李浩然和李一民,右方派出程海洋和郭佳灵。一开始李一民和程海洋的球就爆了,时间到又打平。

  第三轮左方派出我和李浩然,右方派出程海洋和郭佳灵。一开始右方就冲了过来李浩然便把郭佳灵的气球踩破了。程海洋孤军奋战,左方左右夹击程海洋,可程海洋一点也不怕,时间到左方胜利我们兴高采烈。但老师说踩气球王是程海洋,他一人比两人一点也不怕。所以他是“踩气球王”。

  这个游戏好玩吗?如果你想玩就快快加入吧!

气球比赛作文 篇3

  今天阳光灿烂,我们举行了一次别开生面的游戏——顶气球。

  下午,老师拿来许多五颜六色的气球让我们吹。别看叶亮高高的个,瘦瘦的身,力气可大了,不一会就吹了三个并且迅速地打了个结。正相反,曹宇哲挺着大大的肚子,用尽全身的力气,才吹那么点儿。

  气球吹完了,老师开始讲游戏规则:1.全班分成两队,每队由两人为一小组。2.用额头互顶气球,向目标前进,绕一周回来,拍打下一组的手,让他们继续,最先结束者为优胜。

  老师带我们来到操场,练习了一会儿,比赛便开始了。比赛分为初赛和决赛,我与陆唯琛一组。我们面对面,头靠着头,双手紧握住对方的肩膀,对比赛胸有成竹,成功的拿下了第一轮。到了第二轮,我们飞快地奔跑,在回来的路上,球不知怎么的,像涂了润滑油一样,“嗖”地一声飞出了很远,我们赶紧把它捡起来重新跑。虽然我们消耗了大量时间,但同学们齐心协力,顺利的进入了决赛。

  决赛开始了,同学们的.姿态各异,有的像在跳优美的舞蹈,有的像两头牛缠在一起打架,有的好像对比赛若无其事,一边慢慢地走,一边谈天说地……

  我们一队里的叶亮和曹宇哲是一组,他们每次都会掉球,拖我们的后腿。老师换了一组上场,他们就利用这段时间坐在一起认真地讨论、练习,总结顶气球技术,功夫不负有心人,之后的比赛,他们一次也没失败过,我们队终于赢了,大家一起欢呼雀跃。再看一看红队,他们有的垂头丧气,有的心灰意冷,还有的给自己鼓劲,说下次一定会赢。

  通过这次顶气球比赛,我明白了:只要有默契,齐心协力,团结一致,就算再难的比赛,也一定会获得胜利。

气球比赛作文 篇4

  今天,作文课上举行了一场吹气球比赛,这场比赛一共分三轮,我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”,让我带你去现场看看吧!

  一进教室,就能听到一阵阵“加油!加油!”的声音。

  第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗,有四个同学上台,他们的气球有的吹得大,有的吹得小。吹了大约一分钟,老师说:“停!”大家都停下了。我们看了看说:“是快乐队的队员吹得最大。”快乐队的`队员高兴得欢蹦乱跳。

  第二轮是“勇者无敌”,看谁先把气球吹破。真想不到,我们队又是第一,我们都很兴奋。

  第三轮是我最喜欢的部分,也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛,快乐队有两个选手上台,魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破,还真有些难度,我们都把气球挤成薄饼了,但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。

  眼看气球怎么挤也挤不破,老师先让我们回去了,每个队又叫来了一个同学比赛。这次,老师让他们踩气球。他们一踩,气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间,气球一直在跑,大家在台下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一会儿,最终,快乐队先踩破气球获胜了,我们太激动了!

  这节课考验了同学们的胆量,给我们每个人都留下了深刻的印象。

气球比赛作文 篇5

  “加油!加油!”是哪里的声音呢?

  告诉你吧!是我们春晖作文班正在进行吹气球比赛。

  游戏规则是这样的:四、五个同学一起吹气球,1分钟以后谁的气球最大,且不会爆,谁就胜利了。

  第一轮的参赛选手是马程瑜、曾婉怡、周思远、瞿预和陈家乐。比赛开始了,只见他们用自己最大的力气吹气球。突然,曾婉怡的气球开始漏气了,气球越来越小,最后气球变成了吹前的样子,她着急得直跺脚,想放弃比赛。

  “加油!加油!”观赛的同学们还在为比赛者呐喊。只见参赛者们的气球越来越大,最后气球被撑得大大的,像一个葫芦一样,气球的颜色也渐渐变得透明起来,好像随时都会爆了,吓得我立刻跳到最后面,趴在地上,捂住耳朵,看都不敢看。

  在我心惊胆战的时候,比赛结束了。老师让参赛的同学把球举起来,比比谁的气球更大,同学们一直认为周思远、马程瑜和瞿预吹得气球最大,老师宣布这几位同学并列第一。

  第二轮参加比赛的'是郑柏弘、陈奕君、陆欣仪、周思远,只见同学们一上场就用自己最大的力气使劲吹气球,他们吹得脸通红。

  “加油!加油!”观众们一边卖力地喊着,一边在台下小声讨论着“会不会爆啊”。我吓得又偷偷跑了教室最后,害怕气球突然爆了。还剩五秒,洋洋老师说道:“4、3、2、1!”在同学们的欢呼声中,陆欣仪和周思远获得了第二场比赛的冠军。

  怎么样,我们班的比赛是不是很激烈呢?你是不是也很想来参加一次吹气球比赛?

气球比赛作文 篇6

  今天,老师带我们玩了一个好玩的游戏------吹气球。我们听了,教室的屋顶都快掀翻了。

  老师宣布了游戏规则:谁在最短的时间内将气球吹破,谁就胜利了!”

  游戏开始了,夏宇航第一个出场。老师拿起气球,夏宇航接住气球就往嘴里放。他鼓起腮帮,用力的吹啊吹。一开始气球像一个苹果一样大, 后来像一个足球一样大,最后像一个西瓜一样大了。这时夏宇航的脸变得红了。只听见“噗”的`一声。气球飞了出去,在空中画出了一道弧线。夏宇航惊呆了,吹不下去了,他垂头丧气地下了台。

  这时,朱圣满大胆的说:“老师,我来试一试。”朱圣满自信地走上了台拿起气球吹了起来。不一会儿,气球就像大冬瓜一样大了。这时,有的同学捂上了耳朵,有的躲了起来,只有几个大胆的同学为朱圣满加油助威。气球比冬瓜还要大了,这时,气球“砰”的一声爆了。

  同学们可开心了,教室里成了欢乐的海洋。

气球比赛作文 篇7

  叮零零上课了,刘老师大声说:同学们,今天要举行一场吹气球比赛。大家听了开心极了。于是这场比赛马上开始了。

  首先刘老师开始发气球。1号选手是曹子轩,他的气球是绿色的长弯曲气球。2号选手是王靖岚,她的气球是红色的大气球。3号选手是周健聪,他的气球是粉红的彩条气球。4号选手是夏浩然,他的气球是普通的绿色气球。

  三、二、一,开始!刘老师发令了。

  四位选手使出吃奶的劲儿吹,1号选手吹的时候,脸较白,可是开始吹后,脸红的像一个大苹果一样红。

  2号选手在吹的'时候,非常轻松,起初在吹的时候,她的气球像一个大苹果,后来她越吹越快。

  3号选手在吹的时候,吹得非常吃力,可是后来他拿了一根笔筒对着吹起来了。

  4号选手的气球最好吹,他吹得也很慢,慢慢地吹起来了。

  开始放气球了。1号选手开始放了,可是气球向下飞,2号选手的气球飞不起来,3号选手在放的时候气球朝门口飞,气球不停地发出放屁一样的响声,4号选手的气球慢慢飞上天,如一架儿童飞机重重的掉下来。

  比赛过后,刘老师让大家写作文,于是我们安静地写作文,教室里只听见写字的沙沙声。

  这场比赛过后,我感到开心极了。

  我觉得这次的作文课太搞笑了,不仅吹了气球,还写了作文,真是两全其美啊!

气球比赛作文 篇8

  “踩他的,踩他的!”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来,这是怎么回事呢?让我们去看一看吧。

  老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球,说了游戏规则。老师把我们分成两队,便让我们把气球绑好,准备比赛。有的人害怕地站在角落,有的人胜券在握,有的人正想着计谋。

  只见老师一声令下“开始”,我们互相冲了过去,开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来,就迅速向他的`气球踩去。可邓昊敏捷地闪开,他也反“咬”我一口,但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球,他快速地冲了过去,接着抬起他的脚,对着那个气球就是猛地一踩,只听见“砰”的一声,他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。

  我们队的叶玲也并不怕他们,她向他们发起了“进攻”,疯狂地踩着他们的气球,并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲,不断地踩破别人的气球,给我们队争取了很多机会。

  我们趁着这个优势,接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们,将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈,只好防守了。

  到了最后,还是他们赢了,他们欢呼雀跃,十分开心。可我们在一旁灰心丧气。

  老师看到我们难过,便安慰我们说:“没事,只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了,但是我们玩得十分开心。

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