难忘的比赛的作文精品（8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的难忘的比赛的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的比赛的作文 篇1
去年八月份的世界男子篮球锦标赛，是我国篮球史上最精彩、最激烈、最扬眉吐气的一场比赛，令我至今难忘。
那一天是8月24日，也是中国队小组赛的最后一场比赛，对手是斯洛文尼亚队。中国队前面的战绩仅为一胜四负，这场球只能赢不能输。这场球只要胜利的话，中国队就能以小组第四出线，进入世界前十六强。你们别看斯洛文尼亚这个国家很少听别人提过，但他们的实力却很强，队中卧虎藏龙，有5名队员在NBA打球。前面以二胜三负的战绩，一只脚已经踏入了十六强，中国队绝对不可低估对手的实力。
随着裁判员一声哨响，这场强强对阵的比赛终于开始了。中国队首先掌控球权，好的，刘炜一次巧妙的助攻，把球分给了内线的'姚明，球进了!中国队投进了开哨球，接着，中国队又是一阵猛攻，比赛刚刚开始中国队就拉开了比分，以8：0领先，给了对方当头一棒，让他们毫无还手之力。对方主教练没办法，只好请求了一个暂停……
比赛大约只剩下一分半钟了，斯洛文尼亚队以74：70领先4分。这时，24秒表出现了一点小问题。虽然中国队的这次进攻时间只剩下3秒了，但双方都毫不放弃。就在这时，刘炜把球传给了朱方雨，三分出手，球进了!全场一片肃静。可是防守时，朱方雨犯了一点小失误，在对方身上犯规，给了对手两次罚球的机会。可对方没有做好心理准备，好的，两罚一中，中国队只落后两分了。朱方雨一个巧妙的长传，把球传给了已经打满全场的姚明，他使出吃奶的劲，顽强地把比分扳平了。双方再一次站在了同一起跑线上，可是中国队似乎还是沉浸在把比分扳平的喜悦之中，内线出现了空位，对方轻而易举地把球送进了篮框，我好不叹息：距离全场比赛结束只剩下0﹒68秒了，中国队还落后2分，看来中国队没有什么希望了，但队员们没有放弃胜利的机会，刘炜把球传给了本场比赛完全没有手感的王仕鹏，王仕鹏在这千钧一发之即把球运到了前场，对方三名队员上来封盖，三分球出手，进了!
全体观众肃然站起，一片哗然，为中国队鼓掌喝彩，因为中国队为他们奉献了一场精彩的比赛。队员们也激动得拥抱在了一起，教练瞬间举起了双臂，我那颗蹦到嗓子眼的心也掉下来了。
中国队这永不言败、顽强拼博的精神永远会激励着我们前进。
难忘的比赛的作文 篇2
一年一度的足球比赛开始了，我们今天的对手是B7班，听说B7班的实力很强，我们都很紧张。
和B7班对抗开始了。比赛还不到五分钟，对方的艾晨瑞趁我不注意，从中场把球踢进我的门里。我很难过，但来不及多想，我用尽全身力气把球扔了出去，他们班的球员都接不住，我以为球会直接进门，可是他们班的守门员迅速出击，牢牢抓住我的球，直接把球传给艾晨瑞。艾晨瑞灵活得像一只兔子，带着球轻松突破我们得防守，直入我们半场。艾晨瑞离球门越来越近，呀，不好，艾晨瑞射门了，我还没有做好扑球准备，这个球稳进无疑了，我吓得浑身冒汗。咦？球去哪了？原来是我们得后卫江玉晨直接一脚，把球给踢了回去，并且稳稳地落在了王家霖的脚下。王家霖把球传给朱轩甫，朱轩甫毫不犹豫，直直一脚，球直接飞进对方的球门，场下的拉拉队激动的欢呼起来。估计对方的守门员没有想到球这么快就被踢回来了，连忙捡起球扔给他们的队员，却不料童勃然来了一个突然袭击，球被半路截走了。对方球员立刻跑过来抢球，童勃然用力往外面一踢，球出界了。接着是B7班的艾晨瑞发球，裁判员一吹哨，他猛的一个大脚，球直线朝我们的球门飞射过来。吸取第一个进球的失败教训，这一次，我的眼睛直勾勾地盯着足球，伸出手臂，对着足球的方向奋力一跳，想直接把球给抱住。但那一球太刁钻了，球从我头顶飞过，直接进了大门。B7班的队员们高兴地跳起来。对方连进两个球，我的压力非常大，生怕这场比赛就这样输掉。
中场休息的时候，我完全崩溃了，泪水忍不住流了下来。张增霖连忙跑来安慰我，陈老师为我鼓劲：“上半场已经过去，失败是暂时的，守好下半场的球门，就能反败为胜，我相信你一定可以。”听了陈老师的`话，顿时我感到身体似乎在燃烧，再次充满了力量。
下半场比赛更加激烈了，我的眼睛时刻盯着足球，不敢有一丝松懈。大力射门，我扑出去；地滚球，我紧紧抱住；高吊球，我跳起来挡住；擦边球，我倒地救下来。在我严密地防守下，B7班一个球都没有进。我们班的球员越来越勇猛，配合越来越默契，很快连进两个球，和B7班踢成平局。
球场上的比赛很激烈，场外的拉拉队和家长们也同样很紧张。每当我们的队员跑不动、没力气的时候，拉拉队和家长们都会大声喊着：“加油！B6班！加！B6班！”顿时让我们感到身体更有力了；每当我们班攻破B7班球门的时候，场外拉拉队发出的欢呼声此起彼伏，就好像这个球是他们踢进去的一样；每当我为没守住球感到难过的时候，场外指导的家长都会大声对我喊：“加油，陈吉熺！”恨不得亲自跑到赛场上和我一起防守，我浑身就像打满鸡血一样，斗志昂扬。
眼看比赛马上要结束了，在随后的紧要关头，B7班的艾晨瑞带着球练过数人，从中场来了一个远射，我用尽洪荒之力，却没有扑出这个球，B7班3：2获得胜利，我们与决赛出线权失之交臂。我哭了，队员们也哭了。陈老师安慰我们：“尽管这场比赛输了，但整场比赛是你们踢得最好，拼搏最强的一场比赛。球输了，志气不能输。反思不足，总结教训，刻苦训练，用实力赢得下一届比赛胜利。”
我暗暗下定决心，加强练习，下一届球赛我们一定要捧回属于我们的冠军奖杯。
难忘的比赛的作文 篇3
去年我校举行了一次二人三足比赛，在比赛的那天，苏老师临时决定让我和刘亦斯代表全班参加比赛。比赛前，老师把我们俩叫到身边，告诉我们：“比赛时两人一定要互相配合，步调要有节奏。你们俩一定能取得好成绩。”同学们有的握起小拳头为我们加油；有的竖起大拇指说：“你们一定能行。”有的把我们送到比赛场上。就这样，带着老师和同学们的期望，我们站到了起跑线上。
只听一声枪响我们冲出了起跑线，由于求胜心切，一心想得第一，把老师说的话忘到了脑后，我们俩手忙脚乱，步调失去了平横，结果跑了几步，就要摔倒。我们只好慢慢减速，等我和刘亦斯找到平衡时已经有好几对小朋友超过了我们，这时，我看见刘亦斯的眼睛睁得大大的.，并小声的在对我说：“加油！不到最后一刻就不能放弃。”我们慢慢加速，一点点找到了感觉，我们俩手挽手，肩并肩，嘴里齐声喊：“一二一。”配合的十分默契，不一会就追上了一对又一对小朋友，前面只有一对小朋友了，我们只有一步之差，距终点线还有不到两米的距离，我们用尽了全力，仅1秒之差第一个冲过了终点线。取得了小组第一名。
我和刘亦斯回到班级，同学们为我们鼓撑，欢呼，并拿来椅子让我们坐下休息。不一会儿，广播里传来了喜讯，说：“四年四班罗亦澎和刘亦斯取得了年组第一名，请上台领奖。”我们俩手拉着手跑到领奖台上，从老师手里拿过奖品，回到班级，同学们把我们团团围住，有的拥抱我们；有的传看我们的奖品，有的说：“我们是运动小健将，我心里既高兴又自豪。
这是我第一次取得第一名，为我增加了自信心，让我终生难忘。
难忘的比赛的作文 篇4
这两天的气温骤然下降，但校园中仍弥漫着一股股"热气"。精彩的比赛吸引着许多同学，操场上透着青春与活力。
"加油！加油！……"这是我们班与242班的女子篮球半决赛现场，光瞧瞧旁边拉拉队的"气势"，就知道这比赛"不一般"哪！瞧，女同学一点都不"矫情"，颇有几分“英雄气概”呢！篮球在双方场地高空来回穿梭，双方队员抓紧一分一秒，一次次传球，投篮……优势落在我方队员手中，比赛大部分时间都在我方场地，在同学们的'共同努力下，最终，队员们不负众望，拿下了这场比赛。
再看足球比赛，时间已经过半，但比分仍然僵持着。突然，传出了一阵欢呼声，不知何时，球已落入对方球门，我方加了一分。比赛正进行着，我方一个主力队员突然摔倒，一刹那，同学们的心似乎都揪了起来。那名队员缓缓地站了起来，没有说什么，比赛继续进行……
这次比赛已经结束，我们班获得了女子篮球第二名和男子足球第二名。比赛的成绩还算不错，但学校组织这次活动，的确让大家学到了许多……
在这次比赛中，同学们有欢笑有泪水，这次比赛不仅仅是身心的放松，更让大家体会到了团结的重要。在决赛中，我们没能战胜对方队员，这就说明，世界上永远存在比自己更强大的对手，因此我们就要朝前看，追求更好。
成长是一个不断自我完善的过程，总之，一两次的成功和失败算不了什么，愿同学们能在未来的成长道路上做更好的自己！
难忘的比赛的作文 篇5
道外区举办了小学生队列比赛，地点就设在我们学校。比赛这天学校来了许多评委、还有其他参赛学校的老师和学生。
观看了别的学校同学表演后，我们每个人都显得格外紧张，这时体育老师就告诫大家：集中注意力，听从指挥、把自己最完美的表现展示给别人，这样就能消除紧张。我们班是第一个代表我们学校参赛的班级，同学们都很严格要求自己，认真听体育老师的口令，整齐化一的走完了预定动作，赢得了一片热烈的掌声。
我们学校的其他班级也表现的非常好，比赛结束后，我们学校赢得了第一名，大家都很开心。
还记得同学们在练习的时候，也是非常辛苦的，我们一共练习四个项目，包括：跑步走、原地三转、行进间三转走、齐步走与立定。每天早上都要提前到校，把这些动作练熟，还要练与同学之间的配合，要做到步调一致才行。
比赛中，其他班的同学们也都走得很好，他们认真的、整整齐齐的'完成了这次比赛，取得了好成绩！
通过这次比赛，它不仅让我意识到了团队精神的重要，还让我学会了队列的知识和要领，最重要的是给我们留下了一个难忘的记忆。
难忘的比赛的作文 篇6
今天，我像往常一样上游泳课，在下水之前，教练先让我们做好准备活动，以免在下水后拉伤。
准备活动结束后，我们开始下水游了，我系上背飘，给自己打了打气，就奔向游泳池，坐在池边，我脚先在水里试探了一下，发现没有问题，另一只脚紧跟在一起，身子一下子就沉下去了，我感受到了水无比冰冷，但是我还是默默地游着，我看了看二道的丁紫唐，发现她游得飞快，好像是受了她的影响，我也开始加速了，不一会儿就超了前面的吴宗恕，当我们正游得欢快时，教练叫我们所有人都上来，我心想：“难道是让我们休息了不成？”我带着这个疑问，慢慢地走向教练所在的方向。我看其他人也向教练的方向走来，我停住了。看见那水滴滴哒哒地从我的身旁滑下去，我的心怦怦直跳，看见那地板上积累着我们许多同学从身上滴下来的水滴流到地板上，形成了一个大大的圆圈，正当我观察着这些小水滴时，教练开口了：“接下来我们要进行一个接力比赛，是为1月份的游泳比赛做准备，男生10道，女生9道，大家一定要加油啊！”说完，我看了看自己身上的背飘和手里拿着的板，不由得叹了口气，这时，檀老师来鼓励我了：“李香园，这次你一定要拼劲全力去游，能使上多大力气就使多大力气，加油！我相信你！”听完了檀老师的话，我瞬间感觉身体里来了一股力量，在指引着我努力地向前游。
我看着那一个个比我游得好的同学，心中感觉自己底进了低谷，这时，张跃悦往回游时，我已经准备要下水了，我把一只脚准备伸进水里时，刘子梦拉住我的胳膊，在我耳边悄悄说：“李香园，虽然你游的慢，但这次你一定要快点游，因为你旁边是姚荣盛，他游得很慢，你一定要为咱女生争一口气啊！”我不辜负檀老师和刘子梦的期望，准备下水，我戴好了泳镜，整理好泳帽，开始游了，终于张跃悦回来时，我脚蹬了一下墙，记住以前教练教的动作，当游到最后快到达终点时，我记得檀老师对我说的'话，“一定要竭尽全力！”我的脚使全力地在蹬，终于我两手摸到了墙边，到达了终点。
这次的游泳比赛很难忘，让我懂得了只要做什么事都要努力，最终才能有好结果！
难忘的比赛的作文 篇7
今天是我参加了希望之星英语风采大赛，那场面可热闹啦！
我们的司机——爸爸正驾车带我们去比赛地点，在车上，你可以听见一个人正在背演讲稿，也可以听见他自言自语道：“不对，be动词跑哪去了？”“不对，还有一句忘记了！”“这个词怎么读来着？”……这个紧张纠结的选手，就是在下！
终于熟练背诵了几遍之后，爸爸也恰好开到了目的地，这是一所新建的学校，学校门口停着许多车。一眼望到学校里面，人头攒动，挤得连一只蚊子都飞不进去。人们的谈话声将原本在周末安安静静的校园变成了一个十分热闹的'地方。微风中传来一阵阵选手们与父母的谈话：“老爸，我没发挥好！”“我感觉我超常发挥了！”“没事，重在参与，明年再战！”……听到这些谈话，我十分紧张：万一我中途忘词了怎么办？词汇不够用怎么办？……当我正在心中想了十万个“怎么办”，一位工作人员走过来说：“你好，小朋友，参选证上要贴照片。”我一看，我的参选证上没有照片，便慌了。工作人员也看出我的紧张，告诉我哪儿可以补拍，我才松了一口气。
照片补拍完，进入候场教室，等待我的比赛。忐忑不安地过了大约十分钟，听到工作人员叫我的名字，和其他几个选手一起走到了考场。
在考场外看其他选手答题时，我紧张地坐立不安，同时在心中练习我的演讲稿。轮到我了，我演讲的题目是colorful memory，练习了很多次，我的演讲如行动流水般，结束的时候我自己都大吃一惊——我竟然如此流利熟练！直到结束提示铃声响起，我才如梦初醒。
比赛不一定要取得名次，重在参与，就像希望之星的宣传语：成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵！
难忘的比赛的作文 篇8
随着老师一声令下，所有班级都开始往前挪动，同学们都在赛场旁边大声指挥：左，右，左，右，这是干什么呢？原来是在进行木鞋比赛。（倒叙式开头）
当我们得知要有木鞋比赛时，都兴奋的摩拳擦掌。老师选了28名同学，分成4组，其中男女生各两组和其他班进行比赛。每一双鞋上是7个同学，要求大家完美配合，不能失误。
我在4班当裁判。当体育老师尖锐的哨声划破了天空，所有的班级都沸腾了，有的`整齐划一的齐步走，也有的停留在起点原地踏步，还有的深陷草地之中无法自拔。我们班第一组有些出师不利，由于配合还不熟练，不容易走齐，大家都有些着急，我也急得直跳脚
看，救星们来啦！只见我们班的7个女生组成的队伍出发了，她们沉着冷静，不慌不忙的相互配合走着。眼见我们班与6班相差5米3米1米我的心都提到了嗓子眼儿，超过啦！超过啦！我们不仅超过了6班，还超过了4班，紧接着又超过了3班，一下子追到了第4名。女生们齐心合力走到终点，又换了一组男生，他们的配合真是完美，大家一步步踏踏实实的向着目标走去。
比赛结束后，我们都非常紧张，因为不知能排第几名。当体委大声宣布：8班，三等奖！我们都大声欢呼，同时我们班还荣获了激情观众奖！
看着那大大的奖状，我想起每周一和每周四同学们都克服困难，抓紧时间认真的练习木鞋行走的情景。团结一致，齐心合力，拿到这张奖状可是全班的努力付出啊。
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