实用的比赛的作文【通用5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的比赛的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛的作文 篇1
“今天是你的生日，我的中国。”听到这首歌，我的眼前就浮现了一个画面：班长骄傲地走上了舞台，光荣地举起一等奖的奖状！这让我不由自主的想到背后付出的汗水。
一天，老师告诉我们学校要举行合唱比赛，我非常兴奋。可还没兴奋完，魔鬼训练就开始了。
我们每一天都在练习，一练就练两三节课，我的腿都站废了！为了比赛，我们做了很多准备，江老师还给我们准备了漂亮的五星红旗和气球。终于，我们盼来了比赛……
我们胸有成竹地走上舞台，把自己最美的歌声展示给大家。小鸟飞过空中，叽叽喳喳地叫着，似乎在为我们的歌声加油鼓劲。“这是儿女们心中期望的.歌，期望的歌”。接下来我们大声地喊：“祖国啊！我亲爱的祖国，祝您繁荣昌盛！”在说“昌”字的时候，我们把手中的五星红旗高高的挥舞；在说“盛”字时，我们把手中五颜六色的气球放飞，气球徐徐飞上空中，台下响起一片热烈的欢呼声。
领奖的时刻到了，我屏住呼吸、满怀期待，认真地听着。“一等奖：118……”“太棒了！”同学们兴奋地跳了起来。班长上去领奖的那一刻，我们所有的辛劳疲惫消失得无影无踪……
比赛的作文 篇2
相信很多人都会有心儿怦怦跳的时候，我印象最深刻的那一次心儿怦怦跳是第一次参加书法比赛。每次想起那次比赛我的心儿都怦怦跳。下面，我给大家分享一下这种感觉吧！
那天，我得知自己被学校选上了去参加书法比赛。顿时，我欣喜若狂，用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串问题：写得不好，或者没得名次怎么办？不管了，努力就可以了。比赛就在下星期六举行，我每天都用心地去练习。
终于到了星期六比赛那天，我便不由得紧张起来，手发抖，脚发颤，心都提到了嗓子眼儿。开始写字了，我一笔一画地写着，可我的手还不停地发抖，这时旁边的老师鼓励我说：“小婷，别紧张，你一定行的！”听了老师的话，我倒吸了一口冷气，试着让自己的`心平静下来，继续写字。后来，字写得越来越好，我也写得越来越轻松了，终于顺利地把作品写出来了。我的心也平静了下来。可比赛结果还没出来，一个星期后比赛结果才能出来。在这一个星期里，我吃不好，睡不安。老想着比赛结果我能拿奖吗？我会拿几等奖呢？
一个星期后，要去领奖了。我怀里像揣了只兔子活蹦乱跳。开始念一等奖了，一等奖很快念完了，可没有我的名字，我有点失望了。到念二等奖了，我的心七上八下，紧张又激动。突然，领导念到：马塱婷！顿时，我喜出望外、热泪盈眶，因为这正是我的名字。我飞快地走上领奖台上，拿着奖状我是多开心呀！回到家，我自豪地拿出奖状给爸爸妈妈看。
每当看着每一次参加书法比赛的奖状时，我的心儿就怦怦跳！
比赛的作文 篇3
在经历了三场篮球比赛后，我们804班荣获初中组第三名，这是我班运动员努力拼搏的结果。
第一场比赛，我班以领先队友11分的成绩获得胜利。因为是第一场比赛，老师和同学们都很期待，争球还没开始，我们啦啦队就动起来了：“804，加油，加油！”只听“嘟”一声哨响，球已被抛向空中，双方队员纵身一跃，球被拍到对方队员手中，我班王磊鑫截到对方的球，他四周一巡视，便快速运球，跑过中线，发现邱立宏的站位正好是空档，就把球传了过去，邱立宏接球后，马上运球上篮，对方球员见势不妙，飞快赶来bu防，但邱立宏球已出手，对方队员刹不住车，与邱立宏撞了个满怀。十双眼睛盯着篮球，只见球调皮地在篮筐上弹了几下，才慢慢地掉了进去。旗开得胜，我班队员们大叫着，挥舞着拳头；我们啦啦队也十分兴奋，用力鼓掌。轮到对方发球，接球队员还没回神戒备，球在他手中还没有拿稳，就被我方一人一把抓走，传给了另一个人，他转身就投，球从空中划过一道美丽弧线，进了。全场又是一片欢呼，就这样，我班赢得了比赛。
第二场比赛，我班以30：36惜败九年级，在这之前，我们都知道这是一场最艰难、最难打的'比赛。比赛一开始，我班势头不错，进了几个球，暂时领先，但九年级及时调整，采取人盯人战术，遏制了我们队员的发挥，比分被迅速反超。班主任叫了几个暂停，鼓励打气，队员们虽然超高水平发挥，但由于体力跟不上，比分就是上不去。我们啦啦队看得热血沸腾，嗓子都快喊哑了，终没能挽回败局。
第三场我们是赢了，但总觉得赢得不太光彩，因为对方实力与我们不对等，比赛一开始，我们就连连进球，对方完全没有招架之力。班主任虽然告诫我们要尊重对方，要打出水平，但大家还是很随便，最后在50：20比分中结束了这场球赛。我们啦啦队也是看得无精打采的。
比赛结束了，我们有欣喜，也有失落，但我们不会悲观，因为我们在强者面前展现了自我，努力拼搏过。
比赛的作文 篇4
今天，我打算和两个姐姐比赛跳绳。在场地上，到处甩绳子哗哗的声音，我觉得这次的活动是一件非常有意义的活动，令我难忘。虽然这次我跳的不多，但是我并不感觉遗憾，这场比赛不仅让我更加认识到了自己，也让我认识到了一些道理。
跳绳比赛是在下午4：30开始的，我让妈妈当裁判员，帮我们数着数。比赛马上要开始了，我整好衣服，准备好了跳绳。＂吁＂一声哨响。似乎是一艘船的汽笛。我们疯狂地摇着绳，像螺旋桨一样，我的绳子嗖嗖摇着，渐渐把速度拉上来，我瞪大眼睛，鼓着呼呼喘气。慢慢的我的腿酸了，用力挰着绳子的手也疼了。我想把速度放慢些，结果就越来越慢。随着裁判的一声哨响，时间到了。当裁判宣报完最后成绩时，我的两个姐姐分数比较高，但是我只跳了100下。我的跳绳个数
不高，但是我会努力的，希望以后跳绳能有所进步。
这是我忋忆中最深刻的一次比赛，也是我认为最有意义的'活动。这次比赛我虽然跳得没有我的两个姐姐多，可却让我懂得了坚持就是胜利的道理。
比赛的作文 篇5
今天上体育课，老师把我们班的同学分成两组，举行掰手腕比赛。
我们组取名叫胜利队，另一组取名叫彩虹队。老师让每组推选出一名大力士，到教室中央，进行掰手腕决赛，看哪一组的力气大。
我们组选出的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男生;另一组选出的是高峰，高峰虎背熊腰，个子比熊伟高出了大半头。看到高峰得意洋洋的`样子，我们组的同学都为熊伟捏了一把汗。熊伟却一点儿都不紧张，他让大家放心，他会尽自己最大的努力，争取胜利。
老师让熊伟和高峰站在教室中央的桌子两旁，把右胳膊放到桌子上，接着，两只粗大的右手紧紧的握到了一起，他们都弓着腿，眼睛死死的盯住对方，脚紧紧地踩在地上，教室里顿时鸦雀无声。
“比赛三局两胜，请二位选手准备好!”老师讲完比赛规则后宣布第一局比赛开始。大家都给自己组的选手加油助威。眼看着高峰就要把熊伟的右手按到桌子上，熊伟咬紧牙关挺住，两个人的脸都憋得通红，额头也渗出了汗珠。高峰胜利在望，有些轻敌，注意力转到了其他地方，熊伟趁机突然发力，熊伟反败为胜，取得了第一局比赛的胜利。
熊伟很高兴，他举起两只胳膊，对着同学摆出了一个大大的‘V'字，说“耶!”这时，再看高峰，像霜打的茄子一样，低着头，眼睛里有几滴眼泪就要流出来了。
第二局和第三局，高峰总结了失败的教训，不再轻敌，终于，高峰战胜了熊伟。
比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队取得了掰手腕比赛的胜利，胜利队虽然输了，但是它们队非常团结，他们虽败犹荣。”
通过这次掰手腕比赛，我们班的同学比以前更团结了!
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