比赛作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的比赛作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛作文 篇1
今天，我和爸爸比赛吃西瓜，因为爸爸今天买了西瓜，单吃就没意思了，所以我就和爸爸比赛了。
妈妈不在家，没人喊开始，我只能拿录音机录下来。开始！听着录音机的一声开始，我和爸爸便大吃起来。爸爸领先，他因为嘴大而领先，但我因为嘴小而落后。我心里一直想：我一定可以赢得比赛的.！就趁爸爸换气的时候，我便连吃了三口，这回我领先了！耶！吃西瓜大赛爸爸见我领先，立刻狂吃起来，我也不弱，但因为我比较努力，我最终赢得胜利！太高兴了！
就因为我一直在努力，所以我才能获得胜利。我这篇小短文，就是告诉大家，只要有坚强的毅力，你就能赢得最终的胜利！
比赛作文 篇2
在上一次龟兔赛跑中，乌龟赢了兔子，因此就当上了自己做梦也想当的赛跑公司的总经理。兔子天天心情很不好，老想如果当时在赛跑中自己不睡觉就好了，也不至于输得这么的惨。兔子想再一次挑战乌龟，比赛项目不再是赛跑，改成足球射门。兔子和乌龟俩约好星期天下午在森林足球场进行比赛。
到了比赛那天，足球场的一边非常的热闹，哦，原来是乌龟为自己带来了拉拉队，而兔子的那一边呢，就它一人，显得很冷清，因为上次赛跑中，兔子输给了乌龟，兔子家族的人觉得很丢脸都不敢来了观看比赛了。
开始比赛了，第一轮是乌龟守门，兔子起脚高射，啊！球打到门柱上，可惜呀。接着轮换兔子守门，乌龟脚一踢，啊！太轻了，球被兔子轻松接住了。这时兔子偷偷的在心里笑着，想：乌龟，你就这点本事，这回比赛我赢定了。第二轮开始了，兔子再次起脚高射，哎呀！球又射偏了。轮到乌龟了，这时乌龟耍了一点小把戏，它对兔子说：“你瞧，头顶上面是什么？”乌龟乘着兔子抬头看的那一瞬间，一脚把球捅进了门洞里。啊哈！兔子输了，兔子输了，乌龟高兴得手舞足蹈起来。兔子非常生气地说：“乌龟，你，你，你怎么能用这种招术，你，你，你耍赖皮！”乌龟说：“我们比赛前，谁也没有说不能这样的`呀。”
最后，兔子气得说不过乌龟，垂头丧气，被迫认输，再次成了乌龟的手下败将。
在乌龟的眼里，兔子是无能的，一次次增加败绩。而在兔子心里，依然是不服气。我们期待着龟兔的下一次比赛吧！
比赛作文 篇3
今天学校举行乒乓球比赛。我到了那里，看见的都是技术厉害的人。
我心里想：我的`乒乓球的技术并不高，怎么能打过他呢？这时来了一位体育老师，她面带笑容地说：“小朋友你是不是担心打不过他们吗？”我说：“是的。”那位老师说：“没事！重在参与！”当时我的紧张减少了很多。“那我该称呼你什么？”我说。“就叫我马老师吧！”马老师说。开始比赛了，我最后得了第三名。我被我的同班同学“老宋”跟其他班的人打败了。
从那天开始，我每天都在努力的打乒乓球，我相信我总有一天我能打败他们俩！
比赛作文 篇4
今天下午课外活动，我们班开展了一次有趣的左手夹豆子的比赛。
当老师笑容满面地把比赛用品放在讲台上时，我们的兴致来了：左手拿一双筷子把那圆溜溜的黄豆夹进易拉罐那细小的“口”里，太有意思了！老师说一分钟之内夹进最多者，将获得一个令人羡慕的称号。老师话音未落，教室里已经是一片“手林”——都想一试身手了。
比赛开始，首先由“急性子”毛洋文与“娇娇小姐”李佳比，老师拿着表说：“开始！”话音刚落，毛洋文拿着筷子就夹起来了，一夹一粒，一粒、两粒……夹得可真快呀！“娇娇小姐”呢，她不慌不忙，小心翼翼地，好不容易夹起了一粒，没想到快到“口”边时，那圆溜溜的黄豆好像与她作对似的，顽皮地滚了下来。这时，不知谁说了一句：“学毛洋文，把筷子拿低点儿。”是呀，筷子拿低点，就得力，怪不得毛洋文夹得那么稳，那么快，可别小看这个“急性子”，他还有心窍呢！李佳听了，捏住筷子的下端，仍不慌不忙地夹着，不一会儿工夫，就夹起了四五粒。只有十秒钟了，比赛进行到了白热化的地步，两人不相上下，宁静的教室里突然响起：“李佳，加油！李佳，加油！”原来是一群女生在为李佳呐喊助威。“急性子”毛洋文听了，慌了神，渐渐地乱了方寸，慌慌张张地夹起一粒，哧溜一声落在讲台上。见此情景，我真恨不得上前帮他一把。我伸长脖子，挥舞着手，大声喊：“毛洋文，稳住，稳住！”后面的男生听到我的喊声也齐声大喊：“毛洋文，加油！毛洋文，加油！”加油的人流像浪涛一样，一步一步地向前涌。还有最后几秒钟，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛注视着。只见李佳沉着地夹起了一料黄豆，顺利地送进了易拉罐，罐里响起了黄豆那快活的.蹦跳声。而毛洋文好不容易夹起一粒黄豆，只听老师说了一声：“停！”他的豆子“定”在空中，不能动了。我们男生只好不住地叹息。
接下来宣布比赛结果，教室里鸦雀无声，我们都焦急地耐心等待着最后结果。老师清了清嗓子，宣布：“李佳在一分钟内夹了18个，毛洋文夹了17个。”“李佳赢了！”女生高兴得大喊起来，男生个个无可奈何。
接下来，又有几组同学一比高低，他们吸取了李佳、毛洋文的教训，结果姜成武得了第一名，一分钟内夹了二十七个。老师会给姜成武一个什么称号呢？老师指着脑袋，告诉我们：“一般人用右手，左脑得到利用；而左手很少用，右脑没不得到充分开发。经常锻炼左手，会使自己更聪明。”她停了停，说：“现在我宣布，姜成武获得‘最聪明的学生’称号。”教室里顿时响起了一片热烈的掌声。在雷鸣般的掌声中，有趣的左手夹豆子比赛结束了。