比赛作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的比赛作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛作文 篇1
一天下午，天气格外晴朗，太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，二年六班准备在武陵山庄举行一场别开生面的拔河比赛。
同学们争先恐后地爬到山顶，看到了场地上放着一条像蟒蛇一样的麻绳，它就是我们的比赛工具，参加拔河比赛的同学们做了充分的.热身准备后，分成男女两队排开，同学们双手紧紧抓住绳子，双脚牢牢地钉在地上，身体往后倾斜。同学们心里非常紧张，像十五个吊桶打水——七上八下。
随着一声哨响，比赛开始了，同学们就咬紧牙关，个个涨得满脸通红。拉拉队员也异口同声地喊：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”不一会儿，男生队同学就使出全身的力气拉，红绸就向男生队这边慢慢的移动，正在男生高兴的时候，女生拉拉队员更大声地喊：“女生，加油！女生，加油！”女生队的同学突然间加大力气，齐心协力地拉，红绸便向女生队移动。最后，由于一些男生只顾着高兴，忘记了用全力拉，男生队对输给了女生队。
难道这不是一场精彩的拔河比赛吗？
比赛作文 篇2
听，嘹亮的队歌声传来，这是要做什么呢？原来，今天，我们盼望已久的军训队列比赛就要举行了！
还记得一个多月前，张老师告诉我们，学校将要举行队列比赛。同学们顿时高兴得一蹦三尺高，纷纷讨论起来如何训练，如何得奖。张老师说：“同学们，你们可别以为队列训练是容易的事，需要我们班每个同学团结、互助、自律，要不怕吃苦，才有可能拿到好成绩，你们有信心吗？”我们每个同学都信心满满地回答老师：“我们有信心！”
在接下来的日子里，同学们按照老师的要求开始训练队列队形。要求非常严格，整套的动作做了无数遍。每一位同学的心里都被喜悦、憧憬和信心填满，等待着比赛日期的来临。
今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都精神饱满、神采飞扬。这时我觉得阵阵激动，想到马上比赛就要开始，心情紧张得像闯进了十几只小兔子。我做了几个深呼吸，在心里鼓励自己说：高梓翔，你是旗手，在班级队伍前面带队，大家能不能走好队形，你是关键，一定要沉着冷静，按照训练时候走，千万不能紧张！
首先上场的是比我们小的二年级各班，别看他们年龄小，但走过的步伐却很整齐。他们一个个昂首挺胸、踏着坚定的步伐，就像威风凛凛的小卫兵向主席台走去。每个班级上场时都表现得非常好，感觉个个都实力不弱啊！我们班的同学都认真地观看着、评论着，寻找不足之处来给我们增加经验。
转眼间，就要轮到我们四（1）班上场了。同学们迅速、整齐的来到入场区站队，每个人都尽力压住激动的心情，表情庄严地迅速进入准备状态。随着音乐响起，伴着解说员的话语：“现在向我们走来的是四（1）中队，这是一个团结活泼、奋发向上的集体……”我们抬头挺胸、气宇轩昂，迈着整齐划一的步伐，精神抖擞的向场地中央走去。我高举着队旗，走在最前面，跨出的`每一步都那么的坚定有力，随着口号和队歌的节奏，终于和同学们走到了指定的区域。
最后，我们顺利完成了所有的队列比赛动作，功夫不负有心人，我们获得了年级第三的好成绩！“啊……我们胜利了！”同学们欢呼着，跳跃着，互相拥抱庆祝。这时我想起了吴校长的话“……在活动中，你们以艰强的意志和吃苦耐劳的精神，克服困难，刻苦训练……”是啊，这才是我们通过这次比赛获得的真正成果，只要多加努力，一定会成功的！
比赛作文 篇3
今天，作文班举行了一场“斗牛”比赛，“斗牛”可不是真正的斗牛，而是一场游戏。
游戏开始前，老师把我们分成两组，老师又在地板上画了两条平行线，两组队员各站在线的后边，老师要求：“你们两组的队员不能超线，手掌相对，不能犯规。”
第一回合比赛开始了，是瘦瘦的，像小猴子一样的李东宇对战。拉拉队队员扯着嗓子喊，毛翔喊得最卖劲：“李东宇加油！李东宇加油！”我们的拉拉队也喊着：“包焓睿加油！”李东宇又推又拉，包焓睿喊着：“我不会让你看到我身后的字的。”过了一段时间，李东宇一个三连跳就把包焓睿吓得手抖了三下，还好，李东宇没看到。包焓睿的“小宇宙”爆发了，想尽一切办法看对方身后的字。僵持了好长时间，他们还没分出胜负，老师倒数时间了。这时，李东宇又跳又推，尽管竭尽全力，还是看不到。最后，这一回合以平局而告终。
第二轮比赛上场的是赵子航和潘奕霏。潘奕霏身后的`字是“白龙马”，赵子航身后的字是“猪八戒”。比赛一开始，赵子航就又跳又蹲，一心想征服对方，可不幸的是，就在赵子航跳的时候，身后的答案被潘奕霏从下面发现了，结果我们输掉了本局比赛。
虽然我们在本次比赛中成为了最后的“输家”，但是，我也有了新的体会：输赢并不重要，重要是的积极参与。
比赛作文 篇4
今天第三节课，我们去了阶梯教室实验比赛……
到了阶梯教室，里面空空如也，连一个同学的影子都看不见，只有几个老师在那准备。
没过一会儿，大家伙都到齐了，阶梯教室一会儿工夫就成了实验室，里面的实验器材五花八门、琳琅满目、各式各样，让人看了眼花缭乱。
实验开始了，大家都怀着好奇的心情拭目以待，眼睛睁得大大的。先上场的`四（1）班的同学带来的表演，叫“会响的信箱”，信箱怎么会响呢？普通的信箱当然不会响，四（1）班带来了许许多多的电线，连铃铛都是有许多开关的。
“叮零零零”，响了，真响了，实在太不可思议，太不可思议了，赶快听四（1）班同学的解说吧。
第二个是四（2）班的同学带来的“吞鸡蛋的瓶子”，咦？瓶子又不是人，怎么会吞鸡蛋呢？赶快来看看吧。只见裘红艳拿着一个鸡蛋、酒精瓶、空瓶，信心十足，看着还挺有架势的。裘红艳把一个鸡蛋放在瓶口，但鸡蛋怎么也掉不进去，随后，裘红艳把酒精倒入这个瓶子中，然后点燃，再把鸡蛋放在瓶口，哟！这个鸡蛋竟然慢慢溜进去了，难道这个瓶子是一个人变的？还是听裘红艳来解释吧……
第三个是我们班，我就不多说了，我想大家肯定是看过又看了吧！
第四个是四（4）班带来的“热气球”。热气球大家一定都看见过，是由一个特大的气球和火组成的，会从地面升上天。今天四（4）班就带来了这个实验。只见他们全神贯注，一们同学在点火，两位同学举着用塑料带做成的热气球。解说人员口头专门带一句话，那就是“请大家耐心等待”。“飞起来了，飞起来了。”大家喊喊道。热气球竟然飞走了，真是不可思议。
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