比赛作文

时间:2023-10-19 11:18:04 分类作文 我要投稿

比赛作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的比赛作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

比赛作文

比赛作文 篇1

  今天下午,我和妈妈兴致勃勃地来到了越谷儿童城参加亲子工艺绘画比赛。

  我们乘着电梯,来到二楼,只见那人山人海,热闹非凡,到处都是小朋友的欢笑声,我不慌不忙地加入了他们的队伍。小陆老师让我们排成两队,在老师有条不紊的指导下,我们井然有序地指导下排好队,坐在安排好的位置,接着,工作人员给我们每人发了一把洁白无瑕的伞和一套五颜六色的画笔。准备就绪后,小陆老师一声令下,比赛开始了,我和妈妈的主题是荷塘蛙声,我拿出红色水笔在雨伞上画了一朵亭亭玉立的荷花,荷花旁画了几片绿油油的荷叶,就像大圆盘一样,护在荷花身边。接着,我画了几只可爱的小蝌蚪。一面画好了,我再在另一面画了一只青蛙,青蛙在荷叶上唱歌,那动人的歌声把蝴蝶和蜻蜓给招来了。

  时间一分一秒过去了,我的画也差不多了。我来到别人的.雨伞旁边,五花八门,特别是那个小黄人,画得栩栩如生,可爱极了。我还喜欢一个小女孩画的大熊猫,大熊猫胖胖的,在树上津津有味地吃竹子,真是活灵活现。突然,广播说只有十分钟了,大家都很紧张,心怦怦直跳,我和妈妈赶紧涂颜色,忙得不可开交,像一只小蜜蜂。在最后的紧要关头,我的荷塘蛙声画完了,我得了特等奖,我心花怒放,高兴得跳了起来。

  今天的画画结束了,我们带着奖品满载而归。

比赛作文 篇2

  “人生处处是意料之外。”这句话说得真没错,在进入初中之前,我是小学毽球队的主力队员,几乎每场比赛、每个项目都有我的份,我很享受赛场上的拼搏,也喜欢站在高高的领奖台上时的荣耀。

  我以为,这会一直是我的舞台。可是,进入初中的第一次选拔,我与运动会的参赛资格失之交臂。

  一开始,我很埋怨,经常进行心理斗争,心里经常会想:是我足球练得不够好还是老师不喜欢我?我还要不要练下去了?……自从公布参赛人员后,我对每天的训练都提不起兴致,早晨的训练都借口不去,平常的训练去了也不好好练。有时候,我也想积极一点练习,可是我的脚踢到足球时,就会犹豫起来,反复琢磨自己的动作,到底是哪儿出了问题。又会不自觉地去看别人,身边是和我一样零基础练踢足球的她,她为什么能踢那么好呢?

  看着看着,我的心里就不服气起来:既然你们练那么好,既然我不能参赛,还练什么呀?什么全都给你们吧,球也让你们踢去。于是,我练足球的效率算是最差,常常几分钟才踢进一个球,而别人,几乎都是几秒一个球。

  而这一幕,恰好被朱老师看见了。在一次训练时,她走过来对我说:“洪启熠,你不能不练啊!你们是从全校学生里选出来的`,都很厉害,我们也想把所有队员都带出去参赛,让你们锻炼锻炼,但运动会的参赛人数有限制。你放心,等你们上了初二,你肯定是主力队员,所以这会儿要好好练习,打好基础啊!”

  我不禁反思,小学里我是靠什么坚持下来,每天日复一日地去球馆练习,一坚持就是六年,而现在才短短的几个月,我却已经败下阵来,想缴械投降。我明白了,以前,我享受的是成功后站在领奖台上的荣誉感,而现在,我享受的是坚持的这段时光,奋斗的这段时光。

  我突然明白了什么,点了点头,从旁边捡起一个球,便练习了起来……

  后来,老师又告诉我,让我去参加下个月江苏省的比赛,我特别意外。因为进入初中后,比赛机会少了,所以每次比赛都将是我的惊喜,都将是我的努力时光。

比赛作文 篇3

  今天下午,我们学校进行了一场激烈的滚球比赛。比赛前,各班的小运几分钟后,比赛开始了,首先进行的是1—3年级的比赛,紧接着4年级的比赛马上就要开始了,小运动员们都跃跃欲试,我的心也不免紧张的提到了嗓子口,其他小运动员们也紧张的为他们捏了一把汗,“砰”发令枪一响,小运动员们就像脱缰的野马般冲了出去,他们不停的用棍子打者球往前走,我们班的`小运动员也毫不示弱,一个劲的打着球。

  突然,我们班的一个小运动员把球打歪了,眼看球就要滚出跑道,同学们都想:“完了,这次比赛我们班肯定是输了”就在这紧要关头,杂味小运动员又打了一棒,球又滚回了跑道,同学们都松了一口气,球棍的越来越快,比赛进行的越来越激烈。

  终于,我们班取得了第一。同学们高兴的又蹦又跳,这是我们全班人的骄傲,同学们纷纷说:“下次我们还要的第一。”

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