比赛作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的比赛作文3篇，欢迎大家分享。
比赛作文 篇1
早晨，一听老师说，今天上午最后一节课举行古诗文诵读比赛，我就开始坐立不安了。这可怎么办！虽然老师早就布置我们在暑假里背了，可我想，比赛还早着呢，就没有放在心上，今天背一首，明天背一首的，光顾着玩了，诗也背得一点都不熟，数量也是少之又少，300多首诗，我只背会了100多首。唉！完蛋了！真是恨自己把老师的话当耳旁风了，这个节骨眼上真有点想打退堂鼓了。不参加吧，我们组早就推荐我作为代表参加比赛了；参加吧，又怕给我们小组丢脸。怎么办呢？只能临时抱佛脚，赶紧背吧，能多背一篇是一篇。可谁知道，越是着急越是背不出来。
最后一节课很快就到来了，一上课，老师就把我们几个代表小组参赛的同学叫到前面来，坐成一排，准备开赛。我的心砰砰乱跳，都提到嗓子眼儿了。我紧紧地握着自己的手，脑子里一片空白……
只听见老师一句话：“比赛正式开始！”第一轮是指定背诵，按着顺序来，老师说诗题，到谁就谁背，诵读对的加两分。第1个，第2个……老师每提一首诗，他们很快就能背出来。我一看更着急，咋办啊？时间啊，你过得慢一点，再慢一点吧！可还是到我了，我颤颤巍巍地站了起来。“《少年行》，孙涵背。”老师说。额？这是什么诗？我一点印象都没有，一句也背不出来，只好羞愧地摇了摇头，小声地说：“我不会背……”慢腾腾地坐了下去，心里有种说不出的滋味。我根本不知道第一轮是怎么结束的！
第二轮又开始了，虽然还是按指定的顺序背诵，但规则变了，如果本人背不出来，其他同学可以抢背。又到我了，“孙涵背《长歌行》。”邢老师说。咦？我听这诗名，好耳熟，可就是想不起内容来。我正焦急地想着，张榆彤抢背了出来，“青青园中葵……”当她背出诗的第一句时，我马上就把这首诗想起来了。唉，这可是我倒背如流的诗，咋就忘了呢？我怎么总是关键时刻掉链子呢？
就这样两轮下来，我一首都没有背出来，比赛结果可想而知，心里是个啥滋味，说不出来。还代表我们小组参赛呢，真是太丢人了！怎么就没认真听老师的'话呢？班里的同学会怎么看我呢？我又怎么跟我们组的同学交代呢？我感到脸火辣辣地烧着……
比赛作文 篇2
今天中午我们吃完饭，开完后，又过了一会儿风筝比赛就开始了。
我是观看的人，我清清楚楚地记着，老师说过的每一句话，每一个字：“明天除了申嘉宁一组，和罗嘉琪一组意外，其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟～的一声哨响，原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组，他的放的风筝很高，可是过了一会儿，风筝像是一位不听话的小淘气，左飞飞，右飞飞，使王浩然无法把风筝掌握好，不一会儿，“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点，他得了一个不错的成绩。
第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝，杨逍似乎把风筝训练得很听话，杨逍虽然把自己的'风筝放得高高的，但是很稳定，开始杨逍的风筝方的还不算高，慢慢的杨逍的风筝越飞越高，像一个听话的小姑娘，羞羞答答的，往没人的地方跑，杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。
后面的风筝和杨逍的一样，像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样，有的是彩虹鱼的，有的是凯蒂猫的，有的是大花脸的风筝，有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样，有的是彩色条纹的，有的是紫色的凯蒂猫，有的是黑色的风筝，有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样，有的是五彩斑斓的彩虹鱼，有的是天真可爱的凯迪猫，有的是霸气威风的蝙蝠，有的是喜欢唱京剧的……
这就是有趣的风筝比赛，多彩多样的风筝比赛，快乐吧！
比赛作文 篇3
今天下午，我们学校举行跳绳比赛。罗老师希望我们能得个好成绩，在比赛之前给我们进行练习，还给我们讲了好几项注意事项：注意力要集中、排队要整齐、不要讲话等。
比赛开始了，我们的队伍排得特别的'整齐，眼睛一直盯着绳子甩上甩下，快要轮到的小朋友在队伍前面做好准备动作，扎着马步，双手贴在腰上，然后冲到在甩的绳子下面，跳一下就冲出去，就这样一个接着一个小朋友，就好像解放军追敌人一样。轮到我的时候，我也很紧张，但是我也不顾一切勇敢地向前冲。最后虽然我们班没有得到好成绩，但是每个小朋友也多尽力了，团结就是力量！
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