跳绳比赛的作文

时间:2023-10-23 08:01:44 分类作文 我要投稿

跳绳比赛的作文(通用)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的跳绳比赛的作文4篇,希望能够帮助到大家。

跳绳比赛的作文(通用)

跳绳比赛的作文 篇1

  今天下午,我们在操场上要进行跳绳比赛。比赛前,给我数数的大哥哥亲切地问我:“你一般可以跳几个?”我回答说:“能跳一百六十几个吧。”

  准备工作做好,我发现我的'心怦怦直跳,紧张得不得了,晶莹的小水珠从手心里冒出来。只听到老师的哨声一响,我飞快地跳了起来,跳到一半,断了一次又一次,感觉快支持不住了,但是我还是咬紧牙关坚持到了最后。

  跳绳比赛结束了,由于我的紧张,我只跳了164个,和我想象的差远了,希望下次能够跳得更好。

跳绳比赛的作文 篇2

  今天中午我们学校举行了一次紧张而又激烈的跳绳比赛。

  吃好午饭后,王老师带着我们来到了操场上,只见操场上早已是人山人海了。同学们的说笑声、跳绳声混合在一起,使原本安静的操场上沸腾了起来。比赛前,有一些同学还在不停地练习跳绳,唉~我真是佩服他们啊,快要比赛了可却没有一点紧张的意思,哪像我心里仿佛揣了一只小兔一般怦怦直跳。吸气,吐气……我不停地做着深呼吸,来到了放着我号码牌的垫子前。“啾……”随着哨声的响起,我不停地甩动着绳子,并跟着它的.节奏跳了起来,这时的我身轻如燕,又好似是一只活蹦乱跳的小白兔。整个操场上只有“哒哒”的甩绳声。“99,100,1,2,3,4……”我在心里默默数着,此时的我双手已是又酸又痛,可我还是不停地甩着,坚持着,坚持到底就是胜利,我对自己说。“停!”老师大声喊道。我马上停止了跳绳,半蹲着,双手撑在大腿上,“呼呼”地喘着粗气。那个帮我数数的大哥哥告诉我,我跳了185个。“什么?”那个大哥哥又报了一遍。天哪,我竟然跳了185个!我使劲捏了一下自己,好痛,不是做梦,是真的,我真的跳了185个!真是功夫不负有心人啊!跳绳比赛结束后,当我们争先恐后地告诉王老师自己的好成绩时,王老师脸上也乐开了花。

  这可真是一次难忘的跳绳比赛啊,我不仅破了自己跳绳的最好记录,还锻炼了身体,知道了坚持到底就是胜利,可真是一举两得啊!

跳绳比赛的作文 篇3

  前几天,我们学校组织了一场跳绳比赛。

  “跳绳”是我们同学十分喜爱的活动。在比赛那天,操场上十分热闹,最精彩的比赛是10人8字跳。抡绳的同学把绳子轮的“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。王浩东跳得最好,他一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿蹦着跳,一会儿跑着跳。他的动作非常灵敏,四周围观的同学们不是为他喝彩……

  在大家的共同努力下,我们班获得了男子组10人8字跳的`第一名,在我们听到这个消息之后,教室里就变成了欢乐的海洋。

  这个比赛是我们懂得了:团结就是力量,坚持就是胜利。

跳绳比赛的作文 篇4

  20xx年1月11日是我终身难忘的日子。我们学校举行了一次跳绳比赛,那场面可真是找不到合适的词来形容啊!

  第二节课一上课,在汤老师的一声令下我们班同学全体出动来到了篮球场(也就是比赛的场地),我们去的时候场地已经被围的水泄不通了,在场外我们都能听到加油声、呐喊声此起彼伏。我们班的同学好不容易才挤进了比赛的场地。

  比赛的时间终于到了,所有的同学准备就绪,在老师的'一声令下,比赛开始了!每一个同学都十分紧张,生怕断绳浪费了那宝贵的时间,跳完了第三轮(也就是每人跳了三个)的时候突然有两个人断了一次绳,延误了些时间。最好玩的还是非我莫属,不知怎么搞的我居然和前面的同学的同学一起冲了上去,害的又延误了几秒(本人也为此感到深深的自责)但在老师的鼓励下,我继续为班级奋斗。最终我们跳了两百六十二个的好成绩,取得了全年级的第一名。

  这个两百六十二是我们全班同学共同努力的结果,这个成绩也是来之不易的!更是我们辛苦的汗水换来的,我们要好好的珍惜!

  通过这次跳绳,让我明白了无论在干什么事的时候要有条不紊,不能慌作一团。就像在电影院发生火灾的时候不能慌乱的冲向门口,如果大家都想让自己逃生那小小的门怎么可能能让所以的人都逃走呢!

  通过这次比赛,又让我想起我们以前我们学习的课文:一群天鹅在一个寒冷的冬天来到了一个结已有厚厚的冰湖来休息,那里想找吃的东西,只能把冰层破开从湖里吃东西。有一只老天鹅带头去撞击冰层,想把冰层给破开找到些吃的东西,但它一只天鹅的力量是微不足道。其他的天鹅被老天鹅这种自我牺牲的精神给感动了,他们也来帮助老天鹅,大家齐心协力,一起喊着口号在老天鹅的带领下破冰,过了一会冰层终于被这群天鹅给撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。这不就是一个很好的团结的例子?

  我们一定要以班级为一个集体,而不是为个人的利益而行动,这样才能使我们六(12)班“更上一层楼”!

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