比赛作文

比赛作文5篇[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的比赛作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛作文 篇1

　　一、活动对象：四至六年级学生

　　二、地点：学校会议室

　　三、时间：20xx年10月25日下午15:30—16:30

　　四、比赛要求：

　　1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。

　　2、书写工整规范。

　　3、语句通顺、内容具体。

　　4、参赛选手自带书写工具，作文纸由学校统一发放。

　　5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。

　　五、注意事项：

　　1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。

　　2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。

　　3、由教导处统一命题，开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。

　　4、竞赛结束后，统一装订，统一时间阅卷。

　　六、监考阅卷安排

　　1、监考老师

　　孔祥瑜、宋先

　　2、阅卷人员

　　刘莉、袁衣先、代岑

　　3、阅卷时间

　　20xx年10月26日下午16:30开始，时间为一小时。

　　4、成绩统计及公示

　　刘军、李林

　　七、奖励措施

　　1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。

　　2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的.比例评出一、二等奖。

　　相关事宜学校将作进一步说明。

　　城关镇中心完小教导处

　　附件：阅卷要求

　　评分参考：（100分标准）

　　一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　　二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　　三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　　书面及字体：

　　错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

比赛作文 篇2

　　恋爱根本就是两个人之间一场又一场的耐力比赛。

　　第一场耐力比赛：

　　彼此都喜欢对方，可是，大家都希望对方首先采取行动，好使自己看来高贵些，将来也可以说：“当初是你追求我的啊。”

　　第二场耐力比赛：

　　谁先开口说：“我爱你。”

　　首先说“我爱你”的`一方最可爱，因为你首先说了，证明你爱我多一些。我什么时候会对你说这句话？看心情吧。

　　第三场，也是最长的一场耐力比赛：

　　每次吵架之后，谁首先道歉？

　　吵架后，是最痛苦最磨人的一场耐力赛。等他先打电话来，他却不打来，先是生他的气，没过几天，却开始想念他，好不容易才压抑住想打电话给他的那股冲动。幸好，他终于打来了，他不会知道我多么想听到他的声音，我也不会让他知道。

　　下一次吵架之后，漫长的无眠的夜晚，忐忑地等他的电话，这一次，他也许不会首先打来了，甚至不会再打来了。他是不是已经不爱我？

　　第四场，也是最后一场耐力比赛：

　　我们两个人之中，谁会首先开口说想要结婚？

比赛作文 篇3

　　今天上午第四节体育课,我们班与三·二班进行了一场排球比赛。在比赛开始之前，刘老师先宣布比赛规则：“在规定的时间内，哪一队得的分高，哪队获胜！”

　　刘老师先在我们两个班各选五位女生，进行女子组比赛。口哨声一响，她们就投入到紧张地比赛中，只见我班发球手马兰希，一个上手飘球，把球直接发给了二班，二班一传手把球又接了过来，我班二传手粱爽来了个海底捞月，紧接着我班扣球手蒲月一个泰山压顶，把球死死地扣在了对方的场地内，对方根本无还手之力。啦啦队也不停地在旁边助威：“加油！加油！”正当比赛还在激烈地进行中，“嘟”一声，刘老师宣布：“第一局：一班女生获胜！”

　　第二局是男子组比赛，也是各班五位选手。对方吸取了女子组比赛失败的'教训，一开始就打得很猛，我班选手根本无还手之力。最后，我班男生以失败告终。

　　在整场比赛结束后，刘老师说；“今天比赛的结果是一比一平，希望大家再接再厉，以后打出更好的成绩！”

比赛作文 篇4

　　不会打球的我，今天也参加了一场特别的排球比赛，让我感到意外的是自己竟然会发球了，真的好让我兴奋，我可要继续努力，打排球真的很有趣，开展这样的活动，对增进教师间的友谊，培 养团队合作精神，构建和谐校园，能起到积极地作用。盼着以后我们还有这样的文体活动。

　　“嘟”的一声哨响，灯光球场开始排球比赛了，是二车间对六车间。

　　只见二车间的'一位阿姨用手把球扔得高高的，然后“啪”的一声，球一下子飞了出去，越过网，飞到了六车间队员的头顶上，六车间的一位阿姨用手把球拍了过去，可没过网，眼看球就要落 地了，另一位阿姨眼急手快，急忙用脚把球踢到了空中，然后又用手使劲一拍，球过了网，这是看球赛的观众响起了热烈的掌声。

　　最后二车间赢了，这场排球赛可真激烈！

比赛作文 篇5

　　心的港湾——国与家

　　“一玉口中国，一瓦顶成家，国虽大，其是家。家是最小国，国是千万家；国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。”一首富含民族风的歌曲，道出了多少爱国人的心声。

　　国与家在一起，创造地球的奇迹；国与家在一起，塑造一个充满神奇的社会和每个充满个性的个体；国与家在一起，塑造出一个个让人捉摸不透的神话和传奇故事；国与家在一起，让世界充满强大无比的力量和无穷的潜力；国与家在一起，给我漫天星星，给我满满希望，让我感受到什么才是真正的幸福——心底流过的一股暖流，掠过心底，仍存足迹。

　　问天上的星星在什么地方，才有快乐没有悲伤。但星星却沉默没有回答，只有眼睛眨呀眨。原来星星和我一样，在寻找避风的港湾：祈求一份温暖感受，让心不再流浪，能否告诉我答案？星星让我们一起做伴，找寻回家的方向，找寻爱的港湾，找寻爱的温暖，找寻爱的温馨。漫天的星星，你就是我的希望；星星，你就是爱，凝聚成了国与家。 国与家——我们千千万万人在你的庇护下健康、快乐、幸福、无忧无虑、天真无邪地成长。夜色好美，星星沉醉，让我们忍不住为你下坠。国与家——你的爱与我在风雨中相偎，幻化的平凡最珍贵，因为我很清楚的明白，你的爱并不平凡。国与家——你的爱好像正在盛开的花蕾，随秋风飘落，让她漫天芬飞，让爱传递人间的每个角落。——世界因爱更完美。

　　坐着梦想的翅膀，飞向梦想，就让一盏盏希望与爱的光芒为你照亮。爱在你的身旁静静守候，给我力量和勇气，只要有爱就不会迷失和彷徨。面对人生的`坐着，要学会坚强；幸福和快乐围绕身旁，要懂得分享，传递一盏盏爱的光芒，散发光和热。因为——国和家充满着爱和希望。

　　中国，一个拥有五千年历史的优良传统美德的国家，一朵用开不败的奇葩，一颗屹立在东方的大树。发扬中国传统美德之精华，用她的光，用她的热以照亮世界的每一个角落，温暖每一个需要爱的人的心。是这么一种美德，也就是这么一种巨大的财富，让整个社会都充满了温馨，充满了希望，充满着活力。

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