比赛作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的比赛作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文 篇1
放学了，学校里的孩子们像一匹匹脱缰的野马一样飞奔出了校门。这时，几个孩子从人群中挤了出来，向一片空旷的草地跑去。
他们放下了书包，拿出了足球。把它放在了草地的中心，严阵以待。这次比赛分成了红队和蓝队两个球队，红队由蒂姆担任队长，蓝队则由汤姆担任队长。
球赛开始了！汤姆首当其冲，飞快地抢走了球，过五关，斩六将。他正要射门，蒂姆像划过一道闪电似的，从汤姆面前闪过，汤姆定睛一看，发现脚下的足球不见了。原来是红队的蒂姆抢走了他的足球，汤姆气得面红耳赤，去抢回他的球。可谁知蒂姆飞来一脚，球像一条黑白相间的带子似的，划过一道孤线，向守门员飞来。守门员纵身一跃，抱住了球。漂亮！场外一片欢呼声。
这时，一个大孩子抱着他的弟弟，身后还跟着一只花猫。大孩子目不转睛地看着球赛。他的弟弟年龄虽小，但却也饶有兴趣得观看球赛。花猫看来也是这里得得常客，懒洋洋地趴在地上，好像已经睡着了呢！它把这种比赛场上的叫喊声当成了睡前的催眠曲。
又一个球飞了过来，守门员扑在了地上，险些没抱住了球。但是由于地面凹凸不平，守门员的膝盖上划了一道伤口，守门员飞快地站了起来，拿出了一块洁白的.沙布，包在了伤口上，抖擞精神，继续去守门。
球传来传去，比赛就要结束，比分也进入了白热化的阶段——6：6。蒂姆抢到了球，准备射向球门，可是蓝方队员将他团团围住。蒂姆左突右闪，还是没有冲破包围圈。这时，蒂姆把球停住了，对方的球员都很奇怪，蒂姆猛地一踢，球以迅雷不及掩耳之势飞出了包围圈。
糟糕，是大脚！
可恶！队员们这才醒悟过来。
我们赢了！红方队员欢呼着，拥抱在了一起。
球赛结束了，但一切都显得这么的和谐，输的人没有气馁，赢得人没有骄傲，大家手拉手，肩搭肩，快乐地回家了。
比赛作文 篇2
今天，我们学校将举行一场古诗词比赛，经过前面几天紧张的复习，同学们终于可以大展身手了。
我怀着激动的心情来到学校，一进校门口，我马上加快步伐，冲进教室，看见同学们都捧着书本在认真地复习，我也赶紧加入到这争分夺秒的复习团队里。
“叮铃铃、叮铃铃”，播放机响起了打击乐，这是在提醒我们要准备考试了。好紧张，我都感觉到手心开始冒汗了，心也跳得特别快。
考卷发下来了，我看了看考卷，只见密密麻麻的“小蚂蚁”正在向我提出挑战呢，我尽量让自己冷静下来，开始认真审题，答题。因为考试的题目都有复习到，所以我做得很快，边做边想：这竞赛的题目简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，没一会儿的功夫我就全做好了。
做完后，我一边悠闲地喝着水，一边笑眯眯地看着考卷，信心满满地想着：这次我一定能考满分。
放学回家后，我吃完晚饭正在写作业的时候，听到妈妈说古诗词竞赛的成绩出来了，我非常期待，仿佛都能听到自己的心扑通扑通跳动的声音，可当我看到成绩单的时候，立刻崩溃了，因为我考了99。5分。
我的头脑立即展开搜索模式，这0。5分到底是错在哪儿呢？到底是哪里被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不着头脑。这时，林老师的信息来的非常及时，他把我的考卷拍了照发过来，看了我的考卷后，我就像泄了气的皮球，感觉无力，原来我把“桃红复含宿雨”写成了“桃红复贪宿雨”。哎呀，我怎么这么马虎呀！竟然写错别字了。这时，坐在身边的妈妈见我垂头丧气的，就问：“你的复习提纲里有两张都有这道题，也是错在这里，我有提醒你要订正的'，你到底有没有改呢？”我一惊，马上从书包里找出复习提纲，天啦！两张提纲里都有这道题，一样的错误，都是把“含”写成了“贪”，我居然都没有改正，真是悔不当初呀。
就因为我平时没有及时改错题，所以才会把这错误再次带到考试中来了，真是“过而不改，是谓过矣”呀！我也知道这世上是没有后悔药的，而这0。5分也给了我一次狠狠的教训，让我明白，学习中及时改错题的习惯会使我们受益无穷的。我一定要养成好的学习习惯，并且坚持下去，把“马虎大王”变成“细心王子”。
比赛作文 篇3
今天，我们进行拍纸球比赛。我们先把教室里的桌子往两边搬。然后，在中间放了一张桌子当球网，还在桌子上面划了一条线，作为分界线。老师拿起两本书当球拍，拿出一个纸球就开始了比赛。
我们女生先派吴佳蕾出场，男生派陆嘉豪先出场。陆嘉豪打了一个歪球，吴佳蕾看见了，说：“我也来一个歪球。”话音刚落，吴佳蕾就发出了一个歪球。这个球正好落到了界线上。而陆嘉豪以为像他一样会发到外面去，所以站在那里一动也不动。两个人很快就打出了输赢，四比零赢了一场比赛。第二次我们女队派任舒媛出场。男队派出了沈唯威。上阵不久就闹出了一个笑话。沈唯威把球打到了任舒媛的.头上。这一次男队赢了。第三场女队由我出场，男队派出李辰涛。他发球过来，我立刻用书本把球挡了回去。李辰涛终于没有接住我的回球，而输了一球。后来，他只赢了一球，而我很快就赢了四球，最后我赢得了这一场比赛的胜利。
第二次比赛，又是我们女队赢了。然后，老师说进行一次男女生的个人对抗比赛。我们女队选我当代表。男队选的当然是沈唯威。沈唯威上来发了一个歪球。球往边上飞了出去。我连忙举起书本去拍。可惜书本边上碰到了球，那球往边上落下去。我输了一球。老师说是如果我不去拍球，那就是沈唯威输掉一球，因为我回了一下，所以就要算我输球。这一场比赛结果是我输了。最后我们算了一下，我们女队一共赢了两次比赛，输了一次比赛还是女队赢了。
拍球比赛结束以后，我心里还在想着这一次拍球比赛。我觉得这一种拍纸球比赛真有趣。
比赛作文 篇4
为了欢度风筝节，我校举行了放风筝比赛，就在星期四的最后一节课。代表我们班参赛的有两位选手，分别是周蕾和郭凯东。这次比赛，不仅看选手风筝外观精致，还看选手放风筝的技巧。
先是一到四年级比赛，然后是五、六年级比赛。时间过得很快，很快轮到我们了。入场后，随着裁判的一声哨响后，比赛正式开始了。五个班的风筝有的在湛蓝的天空中翱翔；有的则在低空中盘旋。
我们班两位选手的'风筝忽高忽低，好不容易飞上去了，又快速滑落在地上，让我们看的人时时为他们提心吊胆。有几只风筝已经飞上了云端，正稳稳地飞翔着；有几只还在地面上偷懒；还有几只正在盘空中打转呢！
我们班的选手经过一次次地摔落，毫不气馁的继续，目光中点燃着希望，拼命地奔跑、放线，终于换来了风筝飞上了天的成果。时间在一分一秒地流逝着，同学们再为选手加油打气，都能希望能取得好成绩。随着口哨响向起，比赛结束了，大家纷纷撤回了教室，只留下一片曾经有风筝光顾过的蓝天。
有没有拿到奖并没有关系，只要我们曾经努力过、付出过，这一切都是值得的。
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