比赛作文5篇【推荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的比赛作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文 篇1
今天下午要进行广播体操比赛了！
下午，同学们一个个打扮的漂漂亮亮的，都穿着整整齐齐的`衣服。
开始比赛了，汤益尊带队，把我们带到了操场上。同学们都看着领操员，听着广播，一个个做的像如草原上的哨兵一样，整齐的就像阅兵时的那样。这时我不知道做到哪一节了，一直做不 好。我想：“完了完了，我要给班里抹黑了。”
终于做完了，我心里忐忑不安，害怕得不了第一同学们埋怨我。全年级都做完了，这时，我听见广播说：“三（1）班 第一名！”霎时，我们班欢呼了起来。
这时，同学们心里比吃了蜜还要甜，这是我们班第2次得的第一名，也是我们第2次这么高兴了。
比赛作文 篇2
昨天晚上，我们洗完澡之后，在还没上课的这段时间里，我和倪旭晨就在教室里开始了振奋人心的五子棋比赛。
倪旭晨先开口说要白棋，而我自然选择了黑棋。按照规矩：应该实白棋先下。于是倪旭晨就将黑棋放在中心的那个点上。轮到我了，我看了一下，就把黑棋放在白棋的旁边。接着倪旭晨又摆，我又放。就这样，他放，我赌，他放，我堵……
过了好一会儿，仍旧不分上下。棋子不知不觉中变的越来越多，我从倪旭晨眼中看出一丝忧虑，难道，我这个不足挂齿的五子棋新手的.下棋法，他怕了？我皱紧着眉头，仔仔细细的看着我下的每一颗棋。突然，我眼前一亮，看见有一副棋已经有四个了，而且两边还没有人赌！可是——这竟然是黑棋！我心里不禁猛的一颤。
接着我又大概的看了一下倪旭晨的黑棋。哇！他竟然会有这么多被我堵着的4个！，起码能吃了我5，6颗棋子。我心想完了，除非他不发现，可是就算他没发现，我赌了他1颗以后，怎么可能不看见！终究还是逃不出五子棋大王的眼睛，他咪了咪眼睛，扬起了嘴角，接着就放了过去，还不忘皎洁一笑。2个，4个，6个他赢了！
五子棋比赛真有趣！
比赛作文 篇3
星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的.一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”紧接着第二局的比赛就要开始了，我们班怀着自豪的心情来到了比赛中心，三年级二班上局输了，这次他们憋足了一股劲儿，来势可勇猛，活像一只下山的老虎。我们班同学也毫不示弱。比呀，比呀！标记在中段晃来晃去，三班趁我们不注意，一下子把我们拉了过去。“唉”我们全班叹了一口气，都耷拉着脑袋，像泄了气的皮球。这时老师走过来，说：“这会儿你们后悔了吧！”第三局，我们班全神贯注的抓着绳子，生怕出了问题，终于我们班得了第二名的好成绩。这个成绩来的可真不容易啊！通过这件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懒，不妥协，才能成功。
比赛作文 篇4
星期四，学校组织了校内合唱比赛，我们穿着整洁的班服出场，男生戴领带女生戴领结，那一天我们的心情格外的好。
合唱前老师给我们讲了三个大道理：一是不管什么事情要么不做，要做就做最好；二是学习是给自己学的；三是做什么事情结果不重要，过程开心就好。比赛还有二十分钟就要开始了，随着时间一点点的流逝，在老师的一声令下“练队形！”，嗡……嗡……嗡……同学们推桌子的声音和我们哇……哇……哇……的讲话声合在了一起，吵闹极了。老师从别的班借来的凳子摆到书包柜那边摆成一排。十分钟过去了，我们还在讲话，老师实在忍不住了大声呵斥道：“还说！你们真有脸说”。教室里顿时安静了下来，我仿佛听到了心跳的声音，我们默默的排队型，大概又过了十分钟，合唱老师来了，那时我们才刚排好队形呀！没有时间练了，死马当活马医了！开始合唱！当伴奏响起时我能看出每个同学的`脸上都布满了汗珠，其实我也有点小紧张。“小树问蓝天，我怎样才能长大……”终于唱完了，我们都松了口气，我觉得我们的成绩不是太好。
星期五，合唱成绩下来了，当我们得知我们只得了二等奖的时候，个个都垂头丧气的，但是老师却说：“还是那句话，结果不重要，重要的是过程开心就行”。我们异口同声的说：“对！”顿时，教室里压在我们头顶的乌云散去了，可是，我们也知道老师是在安慰我们，其实我们不甘心，毕竟我们努力了！希望在以后的比赛中有更好的发挥！
通过这次比赛我体会到了老师开头给我们讲的那三个大道理，希望能运用到生活中去。
比赛作文 篇5
“加油”！“加油”！你知道这是哪里发出的声音吗？我告诉你吧，这是我们学校一年一度的春季蓝球比赛。五六班对五三班。你瞧，我方主力开始进攻了，我们班拉拉队一起呐喊，为队员加油助威，“一定要进决赛”！“五六班必胜”！“球进了”！呐喊声一波未平一波又起。
比赛在紧张的进行着，这时双方的比分是11：11，打平手了，全班的同学的心都揪起来，要是对方比我们领先进一个球，我们五六班这次进决赛就危险了，离这场比赛结束只几分钟了。突然，对方一个主力投进了一个三分球，比分拉开了，我的心已经提到了嗓子眼了，“好球”！我们班的王昊翔也投进了一个三分球，双方又一次把比分打平了，比赛进入了僵局。双方队员们都气喘吁吁，体力不支了。
“嘟”一阵悦耳的哨声，与此同时我们班的王泽臣断球，华丽的一跃，来一个漂亮的'勾手投球，一道完美的抛物线打板！进球！我们的班主任万老师和我们一起欢呼道：我们五六班赢了！我们班的同学欢呼雀跃的跑上球场，拥抱着五六班蓝球健儿挥师回班！班师回朝！
同学们，这才是进入决赛，更激烈的比赛还等着我们，继续努力！加油！
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