难忘的比赛的作文锦集【4篇】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘的比赛的作文4篇，希望对大家有所帮助。
难忘的比赛的作文 篇1
今天是我校举行108届运动会的日子，昨晚，我兴奋了一晚没睡着，今天很早就起了床，出门一看，阳光明媚，真是天公做美，是一个进行户外运动的好天气，我一路哼着歌，早早地来到了学校。
上午十点半，四年级拔河比赛正式开始了。首先，由我们班同四年级二班进行比赛，因为拔河比赛需要力气大，体重重的队员，因此，我没有被选上，心里有一点难过，不过，当一名啦啦队员也不错。随着老师的哨声响起，比赛开始了，双方队员握紧绳子，只见他们一个个脚蹬着地，身体向后倾斜，拼命向自己的方向拽绳子，由于我们太轻敌，大家没一块用劲，很快就输掉了第一局。比赛采取的三局两胜制，如果再输一局，我们就会被淘汰，趁着休息时间，张老师对我们的失败进行了总结，很快，我们就扳回了一局，关键的第三局开始了，我们的队员一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人咧着嘴大声叫劲，还有的人铆足劲向自己方向拉，绳中间的红领巾，一会儿移向我们班，一会儿又移向二班，大家互不相让，最后，我们队使出了全力，红领巾一下子移向了我方，我们胜利了，大家欢呼着。
后面两场与五班和六班的`比赛，我们乘胜追击，最终战胜了他们，获得了冠军。
这次拔河比赛让我明白了团结力量大的道理，让我终生难忘。
难忘的比赛的作文 篇2
“太厉害了！你们是怎么做到的？”对手连声赞叹。这事儿还要从上周三说起。
俗话说得好：篮球要学好，智商不可少。要想打实战，比赛要加强。做完了准备活动后，众人瞩目的篮球大赛拉开了帷幕。
首先要分队员。我默默祈祷：但愿我和两位中意的队员分在一起。天遂人愿，比赛一触即发。
我们和另一队上了“战场”，我们队先发球。我挥舞着手臂让队友传我球，他却大声喊道：“不行，你那里太多人啦，摆脱他们。”随后他用左眼向我使了一个眼色，这可是我们的暗号。我立刻向球场左边飞奔而去，队友腾空一跃，赶紧把球传给我，向篮下跑去。情况不妙，接过球后，我被对方一个球员死死地拦住了，这可怎么办？我可不能辜负队友的信任，绝不能给对方可乘之机。情急之下我做了一个变相，转身，三步上篮。“哐！”球进了。我们欢呼雀跃。
这回该对手发球了。说时迟，那时快，我猛地用力，一跃而起，哇，我接到了飞球。不好，这回四个对手把我包围了！我立即转身，搜寻我方球员。突然，只觉得有人重重地推了我一把，我身体失去了重心，连人带球摔在地上，对手又趁机抢我的.球。慌乱中，只听队友喊道：“快点传球！”“不行，我这里人太多了，离我近点。”我撕扯着嗓子，快没力气了。队友赶紧跑近我，我从对手头上把球传给了队友，起身飞奔到空旷的地方，挥舞着手臂喊：“把球传我！”队友给了我一个地球。我终于爆发了，反手三步上篮，投了一个空心球。太棒了，我们又赢了，队友们开心地抱在一起。
毫无悬念，我们队凭着实力和默契，赢得了比赛。这真是一次难忘的大战啊！
难忘的比赛的作文 篇3
为了提倡体育运动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神。去年，学校举行了隆重的拔河比赛。
比赛开始了，先由我们五年级出场。经过抽签，第一场是5班和6班比，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。结果，6班赢了。现在是我们2班和6班比，我们班是2班，当然什么事都要在别的班前面，我们一定要赢。大家摩拳擦掌，准备大显身手。体育老师一说开始，大家都抓紧绳子用力地拉。我们使尽九牛二虎之力，使出浑身解数。我们班的啦啦队也为我们打气：“2班加油！2班加油！6班漏油！6班漏油！”啊！我们2班赢啦！同学们都无比兴奋。接下来是3班和4班比，4班赢了，现在我们2班要和4班决一胜负了，同学们是多么的激动呀。啦啦队的声音响彻云霄，我们感到无比振奋，我班同学同心协力，团结一致使劲拉。终于，绳子滑向我们班。比赛结束了，当裁判老师宣布冠军是1班的时候，同学们欣喜若狂，有的'叫，有的跳，有的抛帽子，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声不绝于耳。
这件事，使我明白了，“众人拾柴火焰高”的道理，那精彩的一幕，我永远也忘不了。
难忘的比赛的作文 篇4
上个星期六晚上，我们暑期集训篮球俱乐部进行一场球员内部友谊比赛。
随着林教练的一声哨响，比赛正式开始了！我们队很快进去了状态，传接几次球，很快杀到对方篮下，轻轻松松地投进了两球，2：0领先了，实在太开心啦！
当我们开心得蹦蹦跳跳，还沉浸在进球的喜悦中时，对方的后卫已经快速奔到我们的篮下了，投入1球。紧接着我方进攻，投篮时篮球在篮筐上反弹了一次，跳了出来，被对方球员抢到篮板球了，气死了。我们赶回去防守起来，试图阻止对方投篮的机会，可是还是被投入了1球，比分瞬间2：2打平了。看来我们不能再得意忘形了，我们需要认真对待每个球，珍惜每个进攻机会！双方对攻了几次，都没有打进，随后对方的小前锋又控球杀到篮下，准备要投篮了，我们的中锋差一点儿就盖帽了，手指都擦到球了，可是球还是进了。唉！我们2：3落后了。
气氛越来越太紧张，我们相互鼓气，休息时间，我爸爸喊我到场外，告诉我要灵活进攻，把球传起来，退防要快。感觉对方领先后也开始得意忘形，有点轻敌了。趁着他们放松警惕的时候，我连忙抢过球，绕过了对方的一名球员，并顺利地奔到了的对方半场，飞快地把球传给了我们的中锋，中锋乘机投进了，扳平了关键1球，比分变成了3：3。我们又回到同一起跑线了。
随着比赛时间的`减少，我积极拼抢，在中场抢到1球，快速运球到对方篮下，直接上篮，“防守犯规，攻方罚球！”，我得到了罚篮机会。我深深吸了口气，在队友的鼓励下，站上了罚球线，我根据练习的动作，“唰”的一声，球进了！4：3反超了，这时比赛结束的哨声也吹响了，我们终于反败为胜，赢得了比赛。虽然我们浑身是汗，但大家都特别开心，也认真分析总结了，以后只要比赛还没有结束，就必须全力以赴，学习《灌篮高手》里永不放弃的精神。
这真是一次难忘的篮球比赛呀！
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