比赛作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的比赛作文4篇，希望能够帮助到大家。
比赛作文 篇1
一天，小白兔见到了乌龟，想起上次和它比赛跑步时，因为睡觉，丢了那么大的脸，有些不服气。于是，便走到乌龟面前，说：“上次我是因为睡觉才输了，我想正式和你比赛跑步，这回我一定会赢!”“行啊。”乌龟说，“但是我要让朋友替我跑一段路。你要记住，明天在山顶等我，我们跑到溪边，大象替我走，并摘到岸边的'蘑菇。”“行。”兔子爽快地答应了。
第二天，乌龟带着他的朋友——大象来到了山顶，兔子在此等候多时了。比赛开始了，乌龟把身子缩进壳里，便像球一样飞快的滚下了山，而兔子上山容易下山难，他好不容易从山上下来了，这时大象快走过小溪了，兔子想都没想，飞快地跑上连接到对岸的一棵树干上，他脚一滑，就掉到了河。
大象见状，赶快跑了过去把兔子救上了岸，兔子对乌龟、大象说：“我们以后不要再为这点小事而赌气了，和好吧!”乌龟和大象同意了。
从此，乌龟、兔子、大象成了最好的朋友。
比赛作文 篇2
今天学校组织去治水公园秋游。在公园里我们举行拔河比赛。老师安排我们和二六班比赛。
我们班选出十五个高大有力一点的同学参加比赛，他们有的在压腿，有的在做赛前准备，还有的呐喊助威。哨声响起，激烈的比赛就开始，同学们一个个咬紧牙关使出全力往后拉，没有参加的同学在旁边激动地喊着‘加油，加油’比赛结束，虽然我们班同学使出全力，但是仍然敌不过对手的.强大。同学们有些垂头丧气，老师看见说‘没关系，友谊第一，比赛第二，下次努力加油就好。大家听老师的话，又开心地笑。
比赛作文 篇3
放学后，几个孩子同意踢足球。
玩家都在这里。观众”它们都满了。我想:“只有我能解释如此伟大的足球比赛！”
让我们先看看我们的防守队员！虽然他的膝盖骨折了，但他并不在乎，好像他没有骨折。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了！看！在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩，全神贯注地看着体育场，就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，双手放在腰上，一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的.眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张刺激的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐，就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。
此时，在紧张的联系中，每个人都屏住呼吸，一眨不眨地看着体育场。当他要进门时，卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。
观众只是不情愿地散去了。
比赛作文 篇4
大课间活动的时间到了，我们经过商量，决定玩传篮球的游戏。几个同学从体育器材室里借来了几个篮球，大家都兴高采烈，等待着比赛的开始。
张老师先把我们分成男生队、女生队，再讲比赛规则。球从第个同学开始依次向后传，传到最后个同学手里，再由最后个同学把球交给第个同学，哪队先传完，哪队就获胜了。但是不能把球直接扔或滚到最后，要是哪个同学犯规了，就取消他的'游戏资格。
张老师把两个球分别交给了薄立寒和刘威。我们着急地等待着张老师下令。张老师把哨子放在嘴里，用力吹，哨声响了，比赛开始了。薄立寒把球传给了我，我又迅速把球传给了下位同学。就这样，球依次传了下去。我和薄立寒几个人给我们女生喊加油。我们边跳着边大声喊着：“女生加油，女生必胜！”男生们的脸涨得通红，也在使劲地为自己的队伍加油。最后，我们队的吴婷湘最先把球交给了薄立寒，我们队获胜了。我们女生欣喜若狂，跳着说：“吔，我们获胜啦！”张老师也高兴地说：“你们可真是巾帼不让须眉啊！”而男生则像斗败了的公鸡，垂头丧气。有些男生不服气地说：“下次比赛我们男生定会获胜的。”
这次比赛真是精彩而激烈啊，我真希望下次比赛快点儿到来。
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