比赛作文

比赛作文[实用6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的比赛作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛作文 篇1

　　小马和小猪它们各有一块土地。有一天，小马对小猪说：“我们来一场种瓜比赛吧！看谁种得多。”小猪说：“好啊！我一定不会输给你。”

　　小马每天都给西瓜地洒水、施肥、捉虫，西瓜受到小马细心地照顾，一下，心子就长出来了，而且越长越好。小马高兴极了，心想到夏天就可以大丰收了！我一定比得过小猪。

　　小猪却躺在地里做白日梦，它梦见自己种了许多西瓜，正笑哈哈地捧着西瓜吃。青蛙在旁呱呱叫：“小猪懒，小猪懒，呱呱呱！呱呱呱！”

　　到了夏天，西瓜成熟了。小马看着西瓜高兴极了！它把西瓜用车拉走，一整车的西瓜可真重啊！小马想：我一定可以赢过小猪。

　　小猪什么也没得到，最后，只好背着稻草回家了。

比赛作文 篇2

　　有一天，0和9为了一件小事吵起了架，引来了不少数字围观。

　　首先3数字说：“你们来一起比赛，第一场比谁跑得快。”

　　5数字喊：“预备-开始！”0身子圆圆的，滚起来十分快，一下子就不见影子了！9身子弯弯的，跑得不是很快，只好用它的.腿一蹦一跳地跑着。

　　0跑得快到终点了，9却还在路上，9突然没力气了，躺在地上跑不动了。这时0高高兴兴地冲过终点线。

　　8校长高高举起0的手，宣布：“第一场比赛，0是冠军！”

　　3数字让9休息了半个小时后，说：“第二场比赛，看谁躺在地上久，而不能滚出两米内的圆外。”0和9躺在地上了，0身子很圆走来走去，9却不会这样。有一次0差点走出去。

　　26分钟后，0就滚出了圆，9还在里面。8校长这次高高举起9的手，宣布：“这场9赢了，双方一比一，打成平手。”9和0进屋里休息了。

　　第三场，3数字说：“第三场比谁在10层楼顶上晒太阳，谁想出我的谜底谁就赢，而且要快。”4数字说出谜语：“小小数字要和好，不吵架不打架。”他们开始想了，0数字比较小，比较笨，想不出来。

　　9一下子，就想出来了。9下楼报告4数字说：“这个谜底的意思是数字要和好，不能和别人打架，也不吵架。”

　　4数字叫0下来，对9和0说：“第三场是叫你们和好，这次打平。”

　　13是总经理，他对几万亿个数字说：“大家要和好，不要像0和9一样。”最后0和9握握手，说：“大家都是好朋友。”

　　小朋友，这个故事说明了一个道理。我明白了，大家都明白了吗？

比赛作文 篇3

　　今天，我和邻居家的哥哥姐姐要进行一次骑车比赛。比赛开始了，我和哥哥都在最前面，只有姐姐在后面。拐弯的时候哥哥超过了我，我也在不断的加速，快到终点时，我反而超过了哥哥，取得了 第一名。我感觉这真是一场又紧张又激烈又好玩的'比赛呀！

比赛作文 篇4

　　校运动会上，我被老师推举为跳高和跳远运动员，最终，我在跳高项目上获得了第三名，所以我就介绍一下我跳高的比赛经历。

　　跳高比赛开始前，我的内心非常紧张，万一我的`头先朝地怎么办？万一我得最后一名怎么办

　　紧张而又激烈的比赛开始了，我怀着忐忑的心情来到了赛场，很快就轮到我上场了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奋力一跃右脚向前左脚跟在后面，身体向前倾紧接着就落地了，只听见场下一片欢呼声，我还纳闷呢他们是在干嘛呢？噢，原来是我们班的小伙伴为我精彩的表现而欢呼呢。

　　第一轮淘汰了2个人，第二轮淘汰了1个人，第三轮淘汰了4个人，第四轮淘汰了2个人，最后我与四（一）班的李星辰和四（二）班的一位小朋友闯进了前三。

　　接下来是决逐一、二、三名的时候，这时我放松了很多，因为至少我可以获得一块奖牌了。但是，我一放松杆子就好像故意和我对着干一样，就这样我遗憾的获得了第三名。

　　虽然我获得了第三名，但当我站在领奖台看着老师为我颁发奖牌的时候，我仍然感到无比自豪，因为我又为我们的班集体争得了一份荣誉。

比赛作文 篇5

　　“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。

　　第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是平时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，平时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。

　　比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的`，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！

　　这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。

比赛作文 篇6

　　“我找到了”童声教室里传来了一阵欢呼声，这是怎么回事呢？原来同学们在举行找硬币比赛。

　　老师宣布了游戏规则：在三分钟内找到三枚硬币，率先找到的同学跑到讲台上大声喊我找到了。说完了游戏规则，我们就在教室外焦急等待。

　　在过道上，同学们或在门缝前趴下来偷看，想一探究竟；或将耳朵贴在门上听里面的.动静，寻找蛛丝马迹。“藏好啦！”同学们一窝蜂地拥进了教室，我率先蹲下身子，弯下腰翻找着课桌，又把铅笔盒都翻了个底朝天，可是都没有发现硬币的踪影。突然，“我找到了！”一声欢呼传来，原来是同桌在黑板上方找到了一枚硬币，同桌举起闪闪发光的硬币，就像一位摘取了桂冠的将军一样。

　　就剩两枚了，我更着急了。我趴在地上认真搜寻，宛如一位名侦探，不放过任何一个角落。但没过多久，“叮当”一声脆响传来，原来李默在桌洞里发现了一枚硬币。我可慌了，心里就像有无数的蚂蚁在爬，痒极了。可是最后一枚硬币却消失得无影无踪，宛如变成了狡猾的小狐狸逃走了。

　　时间到了，老师终于公布了答案，原来最后一枚硬币竟藏在她的口袋里。同学们这才恍然大悟，原来我们都中了老师的“诡计”。

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