比赛作文（共5篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的比赛作文5篇，希望能够帮助到大家。
比赛作文 篇1
前几天，我们班举行了一场别开生面的跳绳比赛，这场比赛令我非常难忘。
比赛那天，杨老师带着我们来到操场上，刚排完队时，我心里有些忐忑不安，想到我会不会跳得很糟糕，想着想着，我看到有的同学都已经开始练习了，于是我也赶快拿起跳绳开始练习。跳了一会儿，我停了下来，心里开始紧张起来了，我一直想让自己平静下来，可是一点儿也不管用，我看见平时有些跳得好的同学，现在发挥得也不太好，想到这里，我又急得像热锅上的蚂蚁。
没过多大一会儿，杨老师就点到我的名字，让我上去跳，我愣了愣，想到这么快，我虽然很紧张但还是乖乖地跟着体育委员上去了，等老师一说开始，我们就纷纷地开始跳了，我努力让自己冷静下来，慢慢地冷静下来了，我心里数着一、二、三前面的杨诗彤也帮我数，等老师一说停，我立刻停下来，杨诗彤说我跳了一百一十四个，我非常高兴，这可是我第一次跳到一百以上呢！不过我也不能骄傲，离绳王还差的远呢。于是我准备去看别的同学跳绳，我第一个看见的是杨佳珂，只见她手中的绳子像彩环一样上下飞舞起来，只见她轻轻一抬腿，绳子就从脚下一闪而过，她身轻如燕，跳得飞快，辫子在肩头上跳动，我心想：她不愧是体育委员啊，肯定在家里也练了不少。
我明白了，好的`成绩不是靠运气得来的，而是要靠平时的积累，难怪俗话说台上一分钟，台下十年功。
比赛作文 篇2
我和爸爸参加了学校的纸船承重比赛。比赛的规则是：折一条纸船放入水中，每隔三秒钟向小船上放一枚一元硬币，在小船沉掉之前，谁放的硬币多，谁就获胜。
比赛开始了，我折了一个大平底船，我们小心翼翼地把纸船放在了水面上。等裁判读完秒喊：“放！”时，大家就同时往自己的纸船上放硬币。我和爸爸拿着硬币，跟着裁判的口令，将硬币一枚枚小心地摆放在纸船中。我们将硬币从四周向中间依次摆放，这样就使纸船中间兜住一部分空气，既减少了纸船与水的接触面积，减缓纸船的透水速度，也增加了浮力，使纸船能够承载更多的.硬币而不易下沉。
比赛激烈地进行着，当我们放到第68枚硬币时，三·二班的纸船突然沉了，在现场观众的一片惊呼声中，我的心也一下子拉紧了，心想：“有船沉了，说明大家的小船都已快到承载的极限了！”再放硬币时，就更加小心了。比赛继续在紧张的气氛下激烈地进行着。其他班级的纸船陆续沉了，最后，只剩下我们班和三·四班的纸船了。这时的小船已经吃水很深了，我看着小船吃力地漂在水面上，心中不断地祈祷着：“小船、小船儿，千万别沉！再坚持一会，我们就赢了！”可是水面还是无情地一点一点地爬向船沿，当我们放到第127枚硬币时，我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻，我的心也一下子沉了下去，心里感到遗憾极了！
比赛结束了，最终我获得了级部第二名，全校第四名的好成绩。尽管我心里感到有一些遗憾，但也为给班级争得荣誉而感到十分自豪。
比赛作文 篇3
看篮球比赛篮球可是我们班的一大优势。
一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。
瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，一班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”老师刚一吹口哨，我们班的.啦啦队立刻沸腾起来了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦队也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。江浙飞一不小心，到手的球让陈家乐给抢走了，陈家乐传球给单奕舟，单奕舟一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，一班的人终于又抢到球了，但又被楼峻逸拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。
还有朱茵，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈子怡盯得毫无办法，无计可施。最后，我们班终于胜了，二班的同学蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。
比赛作文 篇4
今天，李老师说：“学校第三节课在篮球场进行篮球比赛，我们五年级二班和五年级八班篮球比赛的决赛！”听了老师的话，我心想：这可是决赛呀！我们必须赢！之前，我们和去年比赛的季军和冠军进行比赛，都赢了。这次比赛是和去年的亚军进行，如果这次赢了，我们班就是冠军了。
我们迅速来到学校的篮球场，选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响，一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球，他躲过八班同学的.围攻，顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱，将球投向篮筐，“球进了！”随着同学们的高呼，顺利拿下全场的第一个球。
接着由八班同学发球，他投给了他们班的一个大个子男生。这时，陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法，陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去，躲着管庆昊，却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊，管庆昊成功投篮。“球又进了！”八班同学有些气馁，看到4:0的差距，有些垂头丧气。
后来我们班的比分一路上扬6:0、8:0、12:0、20:0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧！因为我们班的一个失误，被罚球了，八班罚中了一分，结束了0分的纪录。然而，这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦！”“球进啦！”随着我们班同学的呼喊，比赛结束了，我们班以25:1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。
班里同学非常激动，我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军，但是不能嘚瑟。谦虚使人进步，骄傲使人落后。太骄傲，明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。
比赛作文 篇5
大家或许参加过校级、县级、省级甚至国家级的作文比赛吧！今天我和邓方、余鑫、林加翼、陈 鑫五人就进行了一次小小的作文比赛。不知道吧，是因为我们早就做完了作业，桂老师鼓励我们几位写作高手来一展高低。
桂老师清了清嗓子，高声说：“你们几个肯定很着急本次比赛题目该是什么吧？这三个题目头分别是——《我心中的`桂老师、我心中的於金浩》、《我心中的我》！还有什么不明白的吗？好了，开始！限时一节课——也就是40分钟的时间！”
“什么！”我想，“只能写这三个题目头，好难啊！”我不想写这几个题目头，平日参加比赛多次并且获奖的我，对这几道题目头也雨笔难生，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。没道理，这几道题目头让我认为我成为了杜甫的第一推翻者。
我望望我的第一位对手——邓方，本以为会有点收获，没想到，他更是糟糕，连一个字也没写，信纸洁白如镜，我更沮丧了。而林力翼和余鑫他们在那奋笔疾书，让我急得像热锅上的蚂蚁。
正在这时候，老师宣布改题目头，让我们自由写，我舒了一口气，也刷刷地写了起来。
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