气球比赛作文3篇【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的气球比赛作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
气球比赛作文 篇1
"啪！""啪！""啪！"这是什么声音？原来是二（三）班正在进行一场别开生面的吹气球比赛！
为了使比赛更加精彩，老师要求每组推选一位最具实力的选手参赛，于是"海选"开始了！同桌互相吹气球同组做比较，我用手捏牢气球，一下一下拼命向里吹气，可惜却没有如愿变大。我首轮就惨遭淘汰！还没来得及沮丧，各组推选的选手已经在讲台上站成了一排，手拿气球做好了准备，真正的较量开始了！"预备，开始！"老师一声令下，台上的.同学都深吸一口气吹了起来，台下的同学大声呐喊，为自己组的选手加油！我也很紧张，看看这个，瞅瞅那个，心里猜测着。之见张泓若鼓起了腮帮子，脸涨地通红，胸口一起一伏的，一会儿功夫就吹起了一个又圆又大的气球。比其他同学吹起的气球明显大得多！"张泓若获胜！"老师宣布。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
兴奋之余，张泓若还给我们表演了他的独门绝技。气球套气球。只见他把两个气球套在一起，然后先吹套在里面的气球，吹到差不多大小就将口扎紧，接着他继续吹套在外面的气球，尽力把它吹到最大，同样将口扎紧。这样，就出现了大气球套小气球的"奇观"！同学们兴致勃勃，纷纷效仿。
"啪！""啪！""啪！"哦！天啊！N个气球的爆炸声在我耳边响起。这一节课在欢声笑语中结束了，吹气球比赛真是太有趣了！
气球比赛作文 篇2
“加油，加油！”听！这是什么声音？这是我们班在比赛吹气球。
比赛之前，老师把同学们分成四组，每组分一个大气球，比赛谁先把气球吹起来，谁就算赢。李老师的话间刚落，大家都兴高采烈、欢呼雀跃，迫不及待地从座位上跑到讲台上。
老师发给我们组一个聪明的哆啦A梦气球，发给第一组一个红色的小兔子气球，发给第二组一个昂首挺胸的大公鸡气球。
“五，四，三，二，一，零”，比赛开始了，我们组的王子美上台去吹气球。我心里想：“如果气球吹不起来怎么办？如果漏气了怎么办？”这时，我看见别的`组都把气球吹起来了，可王子美还没有吹起来，我急得像热锅上的蚂蚁，毫无办法。王子美着急得面红耳赤，直跺脚！最后，我灵机一动，给王子美一个笔帽，让他用笔帽吹。这方法果然有效，不一会儿，我们组的气球就吹起来了。此时，我提到嗓子眼儿的心一下子就回来了……最后，我们组的同学赢了，我们高兴地欢蹦乱跳，手舞足蹈，没有赢的同学愁眉苦脸的。
哈哈，这个游戏真好玩，下次我还想玩。
气球比赛作文 篇3
今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社，大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛。
上课了，老师宣布了四条比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。
比赛开始了，大家拿出五颜六色的气球。我吹的'时候，特别紧张。大家有的吹得很小，有的吹得很大，有的吹爆了，所以有失落，也有欢笑。
我是第一组，可惜淘汰了，第四组我的亲戚白杨子，他得了第一名，进入了决赛。我为他感到高兴，
最后进入了决赛中，六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声，加油、加油！结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好，我也很开心。
这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要，参与比赛才是最重要。
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