（精选）气球比赛作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的气球比赛作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
气球比赛作文 篇1
“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的？让我来告诉你吧！这是我们幸运星作文班正在举行“吹气球大比拼”呢！
现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学，老师说：“三、二、一，开始！”李同学拼命地用腮帮子吹，把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着，气球开始像鸡蛋，然后像苹果，最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力，把他的气球吹得非常大。
经过评选，李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了，李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球，要求是：在30秒内，谁吹得最大，谁就是冠军。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，用力地吹了起来。
咦！朱同学怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皱着眉头一看，原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个，接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的.，像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵，心里想，别爆啊！还好，李同学的气球没有爆，真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然后又像篮球，最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气，憋得像红领巾一样红，大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料，朱同学获得了冠军，我们围住他为他祝贺。
比赛结束了，我看着手中大鸭梨一样的气球，想着：要是我能是进入决赛就好了。
气球比赛作文 篇2
一天下午，刚上课老师就说：“这堂课我们来作一个游戏，去外面玩踩气球比赛。”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，大家一下子欢呼雀跃起来。
走出教室，外边蓝天白云，阳光明媚。
比赛规则是这样的：每人脚踝上绑两个气球，比赛时不能用手攻击，只能用脚来踩破对手的气球，同时还要保护自己的气球不被对方踩破。同学分成两组，剩下气球多的那一组为胜利者。
绑好气球后，老师一声令下，游戏就开始了。
只见有的同学到处乱窜，害怕自己的气球被踩破；有的像一只勇猛的'老虎，勇敢地冲入“敌人”的阵地；有的干脆躲到角落里，只管护住自己的气球，大气都不敢出。周围时不时传来阵阵气球爆裂声和尖叫声，真是好不热闹。
马子杰坐在椅子上，装出一副悠闲自在看别人比赛的样子。瞅准一个时机，忽然一个箭步冲到刚踩爆了别人气球的李佳芳背后，对准她的气球用力一踩，只听啪的一声，她的气球破了。真是螳螂捕蝉、黄雀在后啊！李佳芳听见声音，立刻转过身来，发现自己的气球破了一个，而马子杰却笑眯眯地站在自己背后，立刻就明白了。她瞪了一眼马子杰，马上抬脚反击，也要踩他的气球。马子杰见情况不妙，赶紧灵巧地躲开了。
黄旭本想趁张秋培不注意的时候，冲进他们的“营地”去踩他的气球，却被他发现了。张秋培连连后退，结果退到了墙边，自己把气球挤破了一个。他的脸上露出了一丝失望的表情，但他马上反应过来，跑开了，保住了最后一个气球。
比赛结束了，谁胜谁负我们都不在意了，都觉得无比新鲜和有趣，希望下次有时间还能再玩一次。
气球比赛作文 篇3
我今天来到学校，李老师说：“今天我们举行吹气球比赛！”话音刚落，同学们有的高兴地蹦了起来，有的兴奋地相互抱了起来，还有的说：“李老师，气球在哪儿？”老师说：“气球马上拿过来。”
一会儿，气球拿过来了，老师接着说：“游戏规则是在规定的时间内把气球吹得又大又快者为胜，时间限定为女生30秒，男生10秒，所有人员不能抢先吹，要等老师说‘开始’的时候才能吹。”
老师先给第一组的同学发放气球，拿在手上的气球看起来像勺子；还像小鱼；软绵绵的又像棉花。
游戏开始了，第一组的.同学拿起气球放到嘴里做足了准备，听到“”开始了，三个女生飞快地吸了一口气吹气球，我们开始倒数：“三、二、一，停！”可是第一个女生吹的像拳头，太小了，输了。第二个女生吹的像大大的西瓜，很大，她赢了。第三个女生吹的像小西瓜，不太大，也输了。我们组开始了，第一位同学把气球吹炸了，我吹的特别大，我赢了。
比赛结束后，我们把气球放飞，教室里都是气球，好美丽啊！同学们都开心地笑了。我真是太喜欢李老师了，这真是一场美好的吹气球比赛啊！
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