比赛的作文

时间:2023-12-08 12:59:22 分类作文 我要投稿

实用的比赛的作文[精品]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的比赛的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的比赛的作文[精品]

比赛的作文 篇1

  今天,我们学校的求真广场上,彩旗飘扬,在同学们的期盼中我们迎来了学校第二届艺术节,下午,将举行“班级合唱比赛”。

  比赛开始了,先是低年级的比赛,舞台上一张张稚气而又自信的笑脸像一朵朵盛开的鲜花。那缭绕的歌声如同鲜花散发出的香味,溢满整个校园。

  低年级比赛一结束,就轮到中年级了。顿时期待与紧张的气氛包围着我们,我似乎可以听见自己砰砰的心跳声。

  终于轮到我们班了,同学们精神抖擞,面带笑容走上舞台,可是,我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下,生怕会唱走调。这时,我想起了平时排练的情形,想起了老师的话“跟着音乐、沉着、冷静……”。我全神贯注地听着音乐,一眼不眨地注视着指挥,心中只有一个信念:不能给我们班丢脸,一定要唱好!渐渐地,我的心里平静下来,我们十分投入地唱起了《童心是小鸟》,同学们犹如一只只自由的小鸟在舞台上尽情歌唱……音乐结束了,可我们还沉浸在自己的歌声里,直到台下响起了雷鸣般的掌声才意识到我们已经表演结束了。

  比赛还在继续,台下的.同学不由自主地跟着音乐轻轻哼唱起来,欢快的《司马光砸缸》,引人深思的《时间像小马车》,悠扬深情的《国家》……嘹亮的歌声响彻校园的上空,更在我的心中久久回荡,歌声唱出了我们努力学习,报效祖国的誓言,也唱出了对美好未来的憧憬。

比赛的作文 篇2

  星期四的二课堂,我们四年级B级组要举行一场跳绳比赛,大家可开心了。

  盼望已久的比赛终于拉开了序幕。比赛依旧是按学号的顺序来跳绳。现在跟以往不同的是,由一名同学代替一位老师来记分。各班的1号选手都胸有成竹地做好了跳绳比赛的准备。裁判曾老师示意比赛准备开始了,请大家注意。他一声令下,各班的'选手就飞快地跳起绳来。他们手里的跳绳五颜六色,像一根根飞舞的缤纷彩带,漂亮极了。而一旁的记分员的嘴一直在微动,是在数数,多专注啊。你看,我们班的梁伟民,他的脚是踮起来的,双手在身体的两侧伸展起来,手腕不停地摇摆,脚随着绳子的节奏而跳跃,手脚配合得很有默契。他速度很快,也很顺畅,不像其他班的同学绳子被脚给绊了。一分钟到了,这一轮比赛结束了,大家都鼓掌欢呼,都认为梁伟民跳得很不错。

  时间一分钟一分钟地过去了,突然我听见主持人大声地喊道:“请39号上场,40号做好准备。”一听是40号,我的心怦怦地跳个不停,因为下一个就轮到我了。此时此刻我的心情一直不能平静下来,生怕自己跳不好。

  等主持人叫到我的号数时,我既紧张又兴奋地来到记分员前。随即哨声一响,我就拼命不停地跳,但是很快地我发现我的脚一直是整个脚掌落地,而不像别人一样踮着脚来跳,所以我根本跳不快。中间还因为绳子绊脚停了好几次,更可恶的是,那绳子缠在了我的手上。那时候,我马上边解开绳子边想原因,我觉得那跳的方法不对,于是改变了一下方法,不能太着急,动作、方法要正确,手脚要稳定,配合好。果真,后面跳得越来越顺畅了,并且没有了刚开始比赛的紧张。

  “哔——”口哨声又响起来了,时间到。我知道我跳的成绩一定是不理想。后来有人告诉我,我只跳了50多下,我心里很难受:怎么办?我只跳了50多下,其他同学一定会笑话我的,我是女生,我怎么连跳绳都跳不好?都怪我平时不训练,唉,以后多加训练了。

  还好,比赛结束,公布成绩时,我们班竟获得了优胜奖,也就是一等奖。听到如此高兴的结果,我们全班同学欢呼雀跃,蹦蹦跳跳地,像一群可爱的小兔子。我那难受的心情也早已烟消云散了。

比赛的作文 篇3

  “各就各位!开始!”一阵清脆的哨声拉开了六年三班与六年一班拔河比赛的序幕。

  经过几轮的角逐,六年级几个班在比赛中都被逐一击败,这是最后一轮,至关重要,六一班和六三班的同学都把期望留给了自己的`班级。

  一开始,六三班的同学非常快投入比赛,占了优势,非常容易的就把标志拔到靠近他们班白线的地方了,六一班的同学个个涨红了脸,奋力地向自己班这边拔,他们似乎看到了这一线生机,场外的啦啦队员好像自己也在拔似的,咬着牙,大声呐喊着:“加油!加油!”只见六一班的同学,斜着身子,几乎要躺下,勾着脚,好像在说:“我们一定要拔过去,不能输给他们!”六三班的同学,也逐渐松懈下来,想等着六一班来拔,六一的同学抓紧了绳,又使出全身的力气,往自己班的白线奋力一拔,那声音就像雷一样,轰的一声,六一班获胜了!

  后两局六一班也用同样的方法赢了六三班。从中,我明白了一个道理:只要大家团结向上,齐心协力,没有什么是办不到的。

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