（优）难忘的比赛的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的难忘的比赛的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的比赛的作文 篇1
今天是队列比赛的日子，一个令人兴奋的日子。
清晨，操场上早早地聚集了许多的同学，他们身着不同颜色的服装，但看得出他们都是冲着全区第一来的。第一名一定是大同小学的'，怎么可以拱手送人？一想到这儿，我便斗志昂扬，比赛前，老师说：“一定不要紧张，一紧张就容易出错，我们训练了那么久，不拿个全区第一都对不起自己。”是啊，养兵千日，用兵一时，成败在此一举，一定要捧个全区第一回来。
比赛开始了，我们迈着整齐的步伐出场了，看得出，每个人都十分认真，极力发挥到最好。当我们下场时，全场传来一阵热烈的掌声。噢，原来是评委们给我们的认可。终于，凭着我们和其他班级的优异表现，我们以92。28的优异成绩获得了全区第一！当老师将成绩报出时，全班先是沉默，续而响起欢呼声。这第一是用我们的汗水换成的，我们为何不高兴呢？
一分耕耘，一分收获，只要你肯付出汗水，努力和艰辛，就会得到巨大的成功，难道不是吗？
难忘的比赛的作文 篇2
“一二一、一二一……”响亮的口号声在操场上空回荡。那是什么声音？哦，原来是我校正在举行激烈的广播体操比赛。三到六年级的同学欢聚在大操场上，操场顿时成了欢乐的海洋。
前面比赛的几个班级的同学都穿着整齐，动作整齐划一，广播操做得又精神又漂亮，我们都投去了赞许的目光。轮到我们班比赛了，胡老师带领着我们来到操场中间，她亲切地对我们说：“做的时候动作要整齐，踏步时要昂首挺胸。”我们牢记胡老师的话，在徐嘉怿的带领下，雄赳赳气昂昂地迈着整齐的步伐，向比赛场地行进。“雏鹰起飞……”响亮的广播操音乐响起来了，我们随着节拍做了起来。这时，我看到平时做得不太好的胡城佳今天做得也格外认真。我想：大家都做得那么认真，我也不能落后呀。我小心翼翼地做着每一个动作，生怕做错，短短的五分钟在此时显得特别漫长。做完操，我们焦急地等待着结果。这个紧张的时刻终于到来了。只见校长来到操场中间，大声宣布：“下面公布成绩，三年级段：第一名：三（5）班。”听到这个振兴人心的.消息后，我们班沸腾了，同学们都欢呼雀跃，就像一只只快乐的小鸟似的，个个笑得合不拢嘴。
广播操结束后，我们兴高采烈地向教室走去。我抬头一望，觉得天格外的蓝，阳光分外灿烂。操场边的柳树上，有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺我们。
我们用自己的努力，为班级争光添彩！这次广播比赛，令我终身难忘！
难忘的比赛的作文 篇3
“加油！加油！加油！”
在大家的鼓励下，一场球赛就要开战了！
今天这场球赛，是我们晋级前三名的第三场比赛，我们比的是非常特别的“足垒球”，而本班将要对战的竟然是实力坚强的十一班！要上场时，大家都神情紧张，不过，在那“加油！加油！加油！”声浪中，紧张的情绪就这样抚平了。
首先由十一班主投先发。投手的滚球速度不算快，所以第一脚，就被我方球员踢出去了！一个不错的成绩。接下来，慢慢的，就快要轮到我上场出击了。三、二、一！换我了。我心情超紧张，因为本班的希望几乎都在我身上了，谁叫我有一双“黄金球鞋”和“黄金右脚”呢？只要我一出击，大部分的球都是“全垒踢”！ 果然，不出大家和我所料，又是一个惊爆球场的全垒踢！真是开心啊！
换本班队长主投时，哈！这下该十一班紧张了！尤其是每当他们所踢出的球被接杀时，个个脸上都出现了很多皱纹，因为他们都深锁眉头。而且每当一个人被淘汰出局时，总会听到一声声哀号。
对方三振之后换场，又是我第一个上场。“咻”的一声，只见可怜的'球被我一脚给踢到又高又远的树底下，我们班的啦啦队又开始发作了，大家又叫又拍手的对我说：“踢得好！”最后我们以十二比一差点完封十一班。啦啦队们又叫又跳地跑过来，一边跑一边说：“哇！我们赢了！我们赢了！”
今天这场球赛真是又紧张又快乐，而且只要我一踢出高飞球，我就很高兴。这真是一场刺激又好玩的球赛！
难忘的比赛的作文 篇4
最近绍兴市举办了篮球比赛，我妈妈工作的单位——交通局——他们的球队过关斩将，今天正在文理学院与市机管局争夺第三名。
今天，妈妈带着我和我那一颗怦怦直跳的心来到了文理学院。我们很快就找到体育馆。
比赛刚刚开始，交通队的`人一下子就进了好几个球。我非常兴奋，也是拼命的鼓掌。没想到机管队也不甘示弱，他们一连进了两个三分球，把双方的比分拉得紧紧的。
上半场很快就结束了，比分是17：19，机管局暂时领先了两分。这让我感到忐忑不安的。
下半场开始了，这一场对方没怎么进球，倒是交通队进了好几个球。
”好球！“”进！进啊！“”快点！“”啊！——“随着加油声，比赛渐渐进入白热化。突然，我方士气大增，进了好几个球……
总决赛很快结束了，毫无疑问，交通局获得第三名，真让我开心，因为有二十多个单位参加这个篮球比赛呢，竞争可是非常激烈的。
回家后，我把胜利的喜悦记在了这个本子上。有很多人可能要问我：最后比分是多少啊？告诉人吧，是39：31，这是不是要比你想像中的低多了？
难忘的比赛的作文 篇5
两排青砖瓦房，一栋是一到三年级，一栋是四到五年级，外加老师的办公区域，坎坷不平的操场，只有一个破旧的篮球架。对！这就是陪伴我整个童年的小学。
印象里最深刻的当属四年级的那一堂语文课了。“叮啊叮、叮啊叮……”伴随着手摇铃的叮叮声，上课时间到了。我们立即停止了喧闹，安安静静地坐在座位上等待着老师来到。
五分钟、十分钟……老师并不像以往那样准时来到教室。十五分钟，伴随着隔壁班朗朗的读书声老师提着一个塑料袋来到了教室。我和同学们用好奇的眼光看着老师手中的红色塑料袋，希望可以看出些什么东西来。
老师看了我们一眼，从袋子里拿出了五个碗和五个筛子，之后从塑料袋里往分别往五个筛子里倒了些花生。“同学们，今天我们抛开书本，来场游戏如何？”“好！”声音还未落地，老师拿起粉笔在黑板上写下了五个的字“剥花生比赛”。接着老师简单地介绍了比赛规则，大致规则是这样的，全班三十个人，五个人一组，记时十分钟，看哪个组剥得又快又多。
比赛开始，同学们个个咬紧牙关、手忙脚乱地开始剥花生。第一组剥完接着就是第二组，老师从塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一组，也就显得有些着急。
“叮啊叮、叮啊叮……”游戏的时间总是过得很快，不知不觉中，下课铃响了，可比赛才进行到了第三组。这时老师发话了：“下节课接着比，现在下课！”下节是数学课。那年头，乡下的老师很是紧缺，特别是我们那个穷山沟沟里，一个老师要带好几个年级，不但如此，“全能老师”也是我们那个学校的特色，“全能老师”顾名思义，就是所有的科目都归他上。而我们的语文老师，就是那样的一位“全能老师”。
“叮啊叮、叮啊叮……”同学们早早的'坐到自己的桌前，第四组选手也已坐到了讲台上，等着老师宣布比赛开始。“加油！加油……”同上节课一样，教室里充满了欢笑声。终于轮到我了，此时距离下课时间还有二十来分钟，在同学和老师的热烈掌声中，我紧张而兴奋地登上了讲台。
那时候我在全班当属最小的一个，加上我平时也不怎么劳动，剥起花生也就显得有些吃力。“呀……”花生壳在我手里怎么也打不开，我索性手嘴并用，用牙齿将花生壳弄开，由于牙齿的力量比较大，我剥到碗里的花生也都是残缺不全的。十分钟转眼就到了，我旁边的几位也都剥得差不多了，而我的碗里却还有一大半。
老师嘻嘻的笑着宣布比赛结束，并评出了比赛的前三名。最后，老师端起了我的碗来到我的身边说道：“这些花生是准备当种子的，你的这些花生也都不能用了，那就给你吃吧！”说着，老师拿出了张雪白的材料纸铺在我的课桌上，并将花生仁也倒了下来……
现在，每每想到那次有趣的“剥花生比赛”我都想笑，虽然那次我没有拿到名次，但我想，也许全班同学也都会记住那次我的“精彩表演”吧？不管他们记不记得，反正这件事令我没齿难忘。
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