关于比赛的作文15篇(必备)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于比赛的作文，欢迎大家分享。
关于比赛的作文1
上周的星期三，是一个特别的日子，我和三名大将一起和反方开始辩论大战。
比赛开始前，我们信心满满，一边想着自己准备的台词，一边设想着胜利的快乐。全班都把关注点投向了正方，让我们在气势上加了一分，可真是天助我也!
比赛开始了，陈晨和陈锦程依次上台，李老师给了他们每人一分钟的时间做观点陈述。二人实力不分上下，互不相让。忽然，陈锦程以迅雷不及掩耳之势大吼一声：“大胆!”打破了当时的宁静场面。教室瞬间成了热闹的.菜市场——全场哄堂大笑：张欧睿用双手把脸捂着依然压制不住笑声;姚佳昊笑得人仰马翻直喊肚子痛，我直接用嘴咬着自己的手臂忍着不让笑声钻出来……全班已经乱成了一锅粥。
经过二十分钟的大乱斗后，我方伤敌八百，自损一千，反而被反方稳稳压住。不管怎么奋力反抗，怎么总结经验，都没有一点点用处。
比赛进入了白热化阶段，最后一关总结，能不能成功翻盘，就只能靠我了。张欧睿一直在纸上为我总结经验，我的心情紧张得无法平静。此时，反方龙安发现了我的狼狈状态，于是就把声音扩大了一倍，自信无法计算地增加起来。所有人都被龙安的气势如虹所吸引，支持正方的同学用加油的眼神望着我。我立刻觉醒了，利用龙安的漏洞猛烈进攻。时间一秒一秒过去，教室里上响起了排山倒海的掌声。这巨大的声音证明我们快要赢了，证明了我方观点更科学，也证明了坚持一定可以得到胜利。
我们四名大将自豪地站在讲台上，得到了嘉奖，高兴得跳起来。笑容早已掩盖不住我们的心情!这次比赛虽然赢了，我们可以因为比赛胜利而高兴，但我们也一定会尊重对手!
关于比赛的作文2
“在20xx年NBA总决赛的赛场上，是由西部已取得九连冠的火箭对阵东部老大骑士队。这时，比赛还有3秒，火箭落后2分。火箭快速从后场发 球，骑士采取了全场紧逼的战术，在中场，只见一个体形较小的身影唰的一下穿了过来，球到了他的手上，这时离比赛结束还有2秒，只见骑士球员上来盖他的帽， 他没有投篮，而是做了个假动作晃过去，这时离比赛结束还有1秒，只见他迅速跳起，在中场投篮，他的表情是那么镇定。那球像被球框吸着，向网奔去，哗！球进 了，火箭再次赢得了比赛”。
这就是我的理想，做一名NBA篮球运动员。
NBA大家都应该有看过，这项赛事里，涌入了许多篮球天才，一些名字我们也如雷贯耳。像什么科比，麦迪，詹姆斯。他们都是一个球队的核心人物。 但是最让中国人民骄傲的，也是NBA里一大怪人的姚明，也是大名鼎鼎，他被人们称呼为小巨人。他身高达到2米26，是全联盟最好的中锋。可是NBA里中国 人毕竟就他一个，我希望能有更多的中国人去参加NBA。
要想去打NBA，篮球技术必然少不了，要天天空想，那这个梦想就太遥远了。从现在开始，我一定要加紧练好篮球，打篮球首先靠的是运球的基本功， 所以我每天要坚持运球1000个，然后也要提升我的速度，因为我的.个子不高，跟别人抵身体是不可能的了，只有靠灵活了。其次态度要认真，想要成为一个专业 的运动员，就要不怕吃苦，不能没练几天就放弃了。最后才是多学，多练。没准，咱还真能去打NBA呢！
“全场观众站了起来，为这为球员欢呼，他就是火箭在十年前挖来的另一为中国球员，他是全过人民的骄傲，也是全世界的骄傲！
关于比赛的作文3
下午，班主任顾老师走进教室说：“下节课我们进行拔河比赛……”原本寂静无声的教室顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌的讨论起拔河比赛来，都跃跃欲试想要报名参加。
拔河比赛即将开始，操场上人山人海。我们班与三班进行对决。“嘟”的一声哨声响起，一年一度的拔河比赛正式开始了。我方队员精神抖擞，一起紧握长绳，拼命地往身后拉，绳子中央的红丝带标记正缓缓地朝我方移动，看到这一幕的啦啦队队员们满脸激动地喊道：“二班加油!二班必胜!二班……”就在同学们都觉得胜利是我们时，绳子上的红丝带就像偏要和我们作对一样，开始慢慢往对方移去!
比赛进入了白热化。队员们一个个脸憋得像红熟透了的苹果，呲牙裂嘴面部狰狞地僵持着，不一会儿有的同学脸上挂满了一颗颗晶莹的“小珍珠”，老师们挥舞着双手做出拔河状，急得大喊：“加油!加油!加油…”看那架势，恨不得自己冲进来帮我们拉一把。此刻的操场上只听见啦啦队着急的'加油声;只听见同学们的鼓励声，队员们受到了旁边啦啦队的鼓舞，再次使出了吃奶的劲，任凭对方怎么拉，队员们仍纹丝不动，仿佛脚深深扎进了土里;凭借着我们再一次发力，胜利的天平逐渐向我们倾斜。所有同学的心都提到了嗓子眼，一个个连眼睛都不敢眨，屏住呼吸，期盼着奇迹的到来。
就在这节骨眼上，手握长绳的我突然摔倒了，比赛结束的哨响也一同响起。我心想：“完了，要是能再坚持一会儿该有多好，这下我们班输定了。”我沮丧地从地上爬起，发现我班同学们都欢天喜地的，我感到十分奇怪，我们班不是输了吗?我连忙打听，原来是我们班赢了……俗话说得好：“人心齐，泰山移。”这场比赛让我体会到胜利离不开队员们的努力，每一次胜利都不只是一个人的功劳，我们只有团结才能获得最后的胜利!
关于比赛的作文4
一年一度的学校冬季运动会又开始了，我报名参加了跳绳比赛。
盼望已久的日子终于来了，星期五下午上完第二节课，我和茆瑞青、蒋慎几位同学来到比赛现场，我到的时候赛场上已有几十名参赛选手了。我环顾四周，发现参赛选手个个都是身强力壮的高手，这时我有些担忧：万一比不过他们，那该怎么办呢？刚想到这儿，茆瑞青同学跟我说："徐若杰，加油！马上就轮到我们啦！"我也给他鼓劲儿："加油！"
终于轮到我了，当我听到发令员大喊："各位选手，预备，开始！"我用闪电般的速度跳了起来。刚跳没多久，耳边一位同学对我说："徐若杰，我快撑不住了。"听这声音，像是蒋慎。我想：才跳到一半他就不行了，为了我们班的荣誉，我使出浑身解数，感觉今天跳的速度非常快，不知比平时快了多少倍。正想到这儿，我那不给力的`腿开始发麻，可这时已经进退两难，但我没有停下来，而是继续跳。我相信：坚持到底就是胜利！时间一分一秒地过去，我的腿也一分一秒地发麻。
当发令员说："停！"所有选手都停了下来。随后裁判老师公布比赛结果：徐若杰145个。我高兴地跳了起来！这时茆瑞青同学把手伸过来，我和他握了握手并齐声说道："友谊第一，比赛第二。"接着我们都笑了起来。回到班上，当同学们知道我跳了145个时，他们都向我竖起大拇指夸我真棒，我听了心里美滋滋的。
通过这次跳绳比赛，我明白了一个道理：不管做什么事情只要坚持不懈，就一定能成功！
关于比赛的作文5
迎着秋日的阳光，我们迎来了欢快精彩的校运动会。“加油!”“用力呀!”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。
原来是学校运动会的拔河比赛正在热烈进行中呢。在这里，我们班将和二班、三班展开比赛。我们在操扬上一字站开，等候着与五（2）班的“战斗”。只见操场上用石灰画了三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又长又粗犹如一条巨龙的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在右边。随着一声哨响，比赛开始了。在比赛中，只听五（3）班同学一直干扰拔河队员，气冲冲地说着：“一班必输无疑！”好一个“激将法”！我方“大将”一气呵成，红领巾轻松过线。“Verygood！”我方获得胜利！别以为我们班是个青铜，实则是个荣耀王者！
紧接着第二局又开始了，这次是与三班作战，也是我最期盼的环节！我方拉拉队“加油，加油！”的呐喊声更响亮，苏可依的尖叫声更是震耳欲聋！我们班的同学使出自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红领巾忽左忽右，犹豫不决，不知何去何从，仿佛两只小鸡崽在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方“大黑牛”——翟耀威爆发出全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出。他咬紧了牙关，身子往后倒，拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼眶中弹出去一般。不负众望的“白龙”——仇行旭，是我方的排头兵，在我前方的他，脸涨得像个紫茄子，额头冒出豆大的'汗珠。
我的手疼极了，都快麻木了，只听五（2）班的范珂频用尽全身的力气喊出：“梁天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一会儿，红领巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了！我们在操场上狂奔着,享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实!
俗话说，“人心齐，泰山移！”可不是吹的！如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量！
关于比赛的作文6
在一片茂密的森林里，住着许多小动物。有聪明的小白兔，机灵的小猴子，可爱的小熊猫，还有歌声动听的百灵鸟，他们都是好朋友。
一天，森林里举行了一场跑步比赛。小白兔、小猴子、小熊猫都参加了这项比赛，由百灵鸟当评委。比赛规则如下：谁在1分钟内跑的最远，就获胜了。哨声一响，比赛开始了，参赛选手们就像上了发条的闹钟似的'冲了出去，飞快地跑了起来。一分钟很快到了紧张激烈的比赛结束了。大家都很想知道自己的成绩，猴妈妈走了过来，她左手拿着卷尺，量了量大家的距离，笑着说：”我有许多问题要问你们。’’大家异口同声地答道：“您问吧。”“小熊猫，你1分钟跑了120米，你平均每秒跑了多少米？”小熊猫想了想，说：“1分钟等于60秒，120米除以60等于2米。所以我每秒跑了2米。”“很好”猴妈妈说＂小猴子，你1分钟比小熊猫多跑60米，你平均跑了多少米？“”120加60等于180米，再用180米除以60等于30米，所以我每秒跑了30米。“小猴子挠了挠头说。”小白兔，你1分钟跑的是小熊猫的2倍，你平均每秒跑了多少米？“猴妈妈笑眯眯地问。”用120米乘2除以60等于4米，我平均每秒跑了4米。“小白兔耳朵一竖，脑筋一转。”孩子们，你们真棒，我为你们感到骄傲！＂猴妈妈竖起大拇指。
该轮到百灵鸟出场为大家庆祝一下了，她编了首儿歌：学数学，真奇妙，算式种类数不清；一不认真就出错，小朋友们要细心。说它难，也不难，说它简单，也不简单；只要看你怎样对待。
儿歌还没唱完，就响起了一阵热烈的掌声，小动物们围着百灵鸟唱啊，跳啊，开心极了！欢庆之际，他们也懂得了生活处处离不开数学，数学又是多么重要啊。
关于比赛的作文7
今天，学校举行广播操比赛。前几天，全校同学都在认真地训练。我们班也不例外，利用所有的课余时间认真地训练，同学们从不叫苦叫累，就连我们班最调皮的男生也练得有板有眼的。
下午1时30分，广播操比赛终于拉开了序幕。操场上，人山人海。25个班级排着整齐的方队站入了指定位置。校长和领导们早就站在了前面的升旗台上，观看我们的表现。
首先出场的六年级，六年级的哥哥姐姐着装整齐，精神抖擞，动作整齐划一。“哇，他们做得真好。不过，我相信我们班做得肯定比他们还要好！”我暗暗地想。
不一会儿就轮到我们四年级出场了。哈哈，我们四（4）班大展身手的时刻到了！我们班如整装待发的士兵迅速地排好队。“跑步——走！”我带着喇叭、喊着口号，带领同学们迈着整齐的步伐向场地跑去。立正静等音乐响起的时候，我的耳畔一片寂静。静得都能听见我“扑通、扑通”的心跳声。音乐终于响起来了，踢腿、弯腰、伸臂……每一个动作我都尽量做到位。千万不要做错，千万不要做错！面对评委老师严肃的面孔，我的'精神绷得更紧了。
紧张的十分钟终于过来了。退场后，我长长地吁了一口气，但我有担心起来，不知道比赛结果怎么样？
一下课，同学们都七嘴八舌问郭老师比赛结果，郭老师微笑着回答：“比赛结果还不清楚，但你们今天的表现都很出色，无论结果怎样，老师都为你们感到骄傲！感到自豪！你们是最棒的！”是呀，只要我们齐心协力、团结一致，我们四（4）班肯定是最棒的！
关于比赛的作文8
古“啊！今天又有古筝课，真难过。”
以前的我，一提到弹古筝，便愁眉苦脸，坐到筝前一根弦也不愿意碰。一到星期六下午我都会想着法子不去上古筝课，不是说难受就是说作业多。
爸爸见我这么不愿意弹筝，就给我定了一个小目标——拿河北省儿童艺术大赛器乐组冠军。我一听，立刻做晕倒状，一字一顿地说：“爸爸，你明知道我很讨厌弹筝！金牌肯定是拿不到的，拿个铁牌还差不多。”
爸爸耐心地鼓励我说：“弹古筝哪有那么难？只要刻苦练习，不断努力，一定能取得好成绩。”听着爸爸这下定决心的“商量”，我也只好同意。
从此，每天中午我都会挤出半小时来练习曲子。高兴时，一个个优美的音符就会悄然而出，它们在我的指尖舞蹈，歌唱；不高兴时，就会像弹催眠曲似的乱弹，甚至不弹。
可是爸爸总是表扬我：“不错，有大师的风范，乱弹可见你不高兴到了极点。”爸爸的表扬鼓励激发了我弹古筝的兴趣，一个星期过去了，一个月过去了，我像着了魔似的'疯狂地练习弹古筝，曲子从半页变成了一页、两页、三页……断断续续的琴声也变得顺畅自然了，宛如小溪流水潺潺。
弹古筝，成了我一天中最愿意做的事。比赛那天，我紧张得双腿发抖，站也站不稳。
当我登台坐到筝前时，看到观众那期盼的眼神，看到评委和父母那期待的眼神，我的心立即平静下来，自信地按着筝弦，又开始沉浸在音符的世界里……一曲终了，观众和评委以热烈的掌声送我走下舞台。 “尹嘉许，9.25分。”
哇！第一呀！我一蹦三尺高。这时，我才深深地理解了爸爸对我说过的一句话：只要刻苦努力，不断练习，一定能取得好成绩！古筝的曲子渐渐增多，我也在一天天成长。
关于比赛的作文9
“加油！加油！”咦？这振奋人心的号子是从哪里传来的？原来是我们学校正在举行拔河比赛呢！
第一轮比赛，是我们班对一班一班的问学人高马大，我们班的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试“嘟”的，声响，比赛开始了！操场上顿时像炸开了锅似的热闹，加．油声、欢呼声响成一片，我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身子住后仰，小步小步地往后退。我们的先锋队员虎背熊腰，脸涨得通红，他们双手紧紧抓住麻绳，脸上的汗一滴一滴往下掉，牙齿咬得“咯咯”响．绳子中点调皮的红领巾总是不听话，一会儿接近我们班，一会儿义蹦到一班，我们紧张极了，使出全身的劲儿，红领巾一点一点向我们班接近，期待已久的哨声终于响了第一轮我们赢啦。
第二轮开始了，这是最激烈的一轮我们班的同学们上阵摆好姿势，前后的脚拼成“丁”字步，身子住后倾，双手像铁钳似的，用力抓住麻绳。哨声一吹，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的向后拉，手心被绳子勒得发红我们忍着疼痛，咬紧牙关，心中只有一个信念：一定要赢！红领巾在一点点向我们这边移近，眼看我们就要胜利了与此同时，一班同学也不甘示弱，个个使…九牛二虎之力，像钢铁战士般我们原本以为赢定了，所以稍有松懈。可一班的同学们趁我们稍有疏忽，来个突然袭击红领巾开始慢慢向一班靠拢，拉拉队连忙给我们助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油……”听到拉拉队的.助威声，我们顿时浑身充满了力量。正巧对方的先锋队员摔了一跤，我们一鼓作气，趁势将绳子拉过了线。“赢了！”我们欢呼着，跳跃着。
通过这次扣人心弦的拔河比赛，我明白了一个道理：团结力量大。它激励着我，以勇敢和白信，走向未来的人生道路。
关于比赛的作文10
冬至时节，体育课上，老师组织我们进行了一次400米跑的比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想要一争高下。
比赛还没开始，我的心里有点紧张，就像揣着一只小兔子似的，怦怦地跳个不停。轮到我们小组上场了，我在起跑线上做了一些准备活动，做好起跑的姿势。老师高高地举起了发令枪，只听见"叭"的一声枪响，我就像一只离弦的箭，飞快地冲出了起跑线。由于起跑太快，我的身体一直往前冲，好像踩了棉花一样，两脚一软，差点摔倒。我吓得赶紧调整了一下策略，考虑到最后还要冲刺，便稍微减慢了一点儿速度，保存体力，以待最后冲刺。可是，我稍一放松，就被队友超过去了。于是，我再一次调整了跑步速度，采取中速小跑，紧紧跟在第二个同学后面，他快我快，他慢我慢，注意调整自己的`体力。
最后一圈到了，我的机会来了。可这时，我的体力已经消耗很大，两条腿就像灌满了铅一样沉，心跳正在加速，呼吸也有点儿费力。忽然，我眼前一花，踩到了一个小石子，身体一晃，摔了一跤。我下意识地快速爬起来，脑子里只有一个念头：不要停，不要放弃，咬紧牙关，终点就在前方。我又开始加速，超过一个人、两个人……离终点只有几米了!我真的有点儿顶不住了，心脏就像一面小鼓，“怦怦怦”敲得更响。最后，我奋力冲过了终点，倒在了地上，低头看到裤子摔了一个破洞。这时，我再一次感觉到了心在怦怦跳个不停，这是跑步后剧烈的心跳。虽然很累，但是，总算松了一口气。当我听到体育老师宣布我获得比赛第二名时，心里美滋滋的，觉得一切努力都值得了。
这次体育课跑步比赛,给我最大的启发：做任何事情，既需要毅力，又需要动脑筋。要根据实际情况调整方案，才能取得好成绩。“三思而后行”，说的就是这个道理。
关于比赛的作文11
“啪啪啪”咦？是哪儿的掌声如此热烈？哦，原来是长坑小学正在举行“希望之星—————演讲比赛”，我们一起区瞧瞧吧！
来到长坑小学大会堂，只见张灯结彩，装饰一新，这是为了举行一个非常有意义的活动——————演讲比赛。许多小朋友都在紧张的练习中。有的在一旁的角落死记硬背；有的则站在镜子面前表演一下，并加上自己的肢体语言，以及神态；还有的拿来录音机把自己的声音录下来，再从中寻找缺点。我也不例外（因为我也是参赛者），我站在幕后，看着手里的文章试着背一背，再听听mp3尽量缓解一下心情，不再紧张。一切准备就绪。
大约6：00多钟比赛正式开始。“首先有请低年级xxx上场大家掌声欢迎。”只见她羞羞答答地走上台，小声并结结巴巴地说“大…大…大家好我…我叫xxx今年x岁……”接下来三个四个都是这样我紧皱眉头心不禁一颤心想：我会不会像他们一样我可是实验小学地学生我代表地就是实验小学我不可以为实验小学丢脸。这时有一位外貌秀气的女选手大大方方地走上台站在舞台中央流利地介绍起来“大家好我叫xxx我今天演讲地题目是《我的妈妈》我的妈妈……”
我的眉头更加紧了愁眉苦脸地想：其他同学表现得很不理想而她却落落大方显然她已经脱颖而出了我可以比得上她吗？我行吗？就在我左右为难的`时候只听一声“请周笑莹选手准备”我的心吊了起来仿佛有一只只小兔子在活蹦乱跳。这时一位老师走过来手搭在我肩上说“笑莹相信自己你能行你有能力超过他们！”“嗯好的”我坚定地点点头刚走上台我班同学便大叫“笑莹笑莹笑到最后一定会赢！”载着他们的希望我用自己富有磁性的声音充满文采的文章丰富的表情征服了老师、同学，得了第一。
这次比赛见证了选手的实力挑战了选手的勇气增进了选手的友谊真是一举两得。
关于比赛的作文12
今天下午，我和妈妈开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了，每人三块西瓜，谁先吃完谁获胜。
西瓜切好了，一共六块，平均放在两个盘子里。我和妈妈同时伸出手，抓起一块瓜，放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利者，我有时一口咬去一大块西瓜，把嘴鼓得满满的;有时把眼珠子转一转往前看看妈妈吃得怎样了;有时为了吃快点，一口西瓜没咬几口就咽下去了。妈妈也很认真的吃着，一直都在埋着头吃，目不转睛的，没有半点分神。
尽管我俩都在认真地吃，但还是有一段差距：我发现我吃了一口时妈妈已经吃了两口了，我吃一半时妈妈已经吃了一块了。虽然如此，我还是安慰自己：别着急，会赶上妈妈的。
妈妈很快就吃完了第二块。忽然妈妈抬起头，对我说：“阳帆，妈妈有点饱了，先休息一下。”可她却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了妈妈是想让我赢，所以才假装休息的呀。我便指了指妈妈面前的盘子，表示我要他继续吃，不要给我不真实的成绩。她仿佛知道了我的意思，朝我点了点头，便又开始吃起来。
吃着吃着，当第三块西瓜我吃到一半时，突然感到脸上凉丝丝的，我抬头一看，妈妈正用西瓜皮擦着我的脸，她已经吃完三块西瓜了，她赢了。妈妈微笑着向我眨了眨眼睛，又眯着眼睛对我笑了笑，我也以一个笑容祝贺了她。
“你去看看自己吧!”她指着镜子说。我对着镜子一看，脸成了“大花脸”，黄一块红一块的'，衣服也成了“花衣服”，红彤彤一块白花花一块的，我自己都忍不住笑起自己来。
虽然这次我输，但输有时也会给我带来快乐。
关于比赛的作文13
“加油，加油……”一声声加油声回荡在操场上……而就在那里，曾有多少位选手在那里比赛，曾有多少啦啦队选手在加油……
学校里举办了跳大绳比赛活动，这消息一传，全班乃至全校都沸腾了起来。老师听说这消息之后，立马让我们选队员，抓紧练习。可惜，我没有参加，但我却当上了“计时者”这可更有意义呢！选手们都在用心地跳着，每一个人的心都系在了一起……
时间过得飞快，转眼间就开始比赛了。现比赛的是女生，正所谓“女士优先”嘛！刚才我们班女生在争分夺秒的练习，这次取胜一定不在话下。一声哨响，比赛开始了。我们几个“啦啦助威者”紧张得，并且激动地，连“加油！”都喊不出来了……女生选手们一个一个紧挨着的跳过去，几十秒过去了……“哎呀，绊着了！”有一位选手跳坏了，这让我们更加紧张了……又一声哨响，我们的比赛结束了……结果我们才跳了一百多个，虽说输的很惨，但看到她们红扑扑的脸蛋，我知道，她们已经尽力了！接下来就要看男生了……
男生一个个都跳的很灵活，像蹦豆子一样，这让我们对男生开始放心了。俗话说的好“天有不测风云”恕我“乌鸦嘴”男生魏子林绊了一下绳，这一绊可不得了，这把绳子甩到了“两万五千里远”……这让我们失去了宝贵时间！但男生没有放弃，依然沉着“作战”！不一会儿，比赛结束了……从男生们那满脸笑容，我知道，这个比赛他们比得很开心，虽然还是输了……
激烈的比赛就在欢声笑语中结束了，这次比赛，让我懂得了，我们班的选手们都是最棒的！都是好样的！都在为班集体争光！虽然没有拿到名次，但是比赛嘛，总是那么残酷，可最重要的.是开心和快乐，因为重在参与，对吧！名次不是重要，收获是重要的！因为我们班所有选手们都是“收获满满”回班的！
放学后，我又来到了操场，站在赛场旁。仿佛看见了那激烈的比赛，也仿佛听见了那响亮的加油声……
关于比赛的作文14
7月11日下午，我们在教室门前的操场上开了别开生面、激烈的拔河比赛。
李老师把我们分成两队。北边的是红队，南边的是黄队。李老师讲了规则：三局二胜。第一声哨响代表要准备，第二声哨响拿绳子，第三声哨响表示正式开始。我们的口号是“心往一处想—为团队增光！劲往一处使—战胜对方！”
“请各方男队员上场”老师说。老师的一声哨响比赛开始了。黄队队员一个个精神饱满，一下子把标志拉了过来。交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中，一个个鼓劲战胜了对方。一比一平。下一局，黄队队员在“心往一处想——为团队争光！劲往一处使——战胜对方！”的口号下战胜了红队！你看，站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴，屏住气，脸鼓得似个红苹果。“我们胜了，我们胜了！”黄队的.男队员高兴地欢呼着。
该女生上场了，别看我们女生比男生瘦弱一些。但俗话说“妇女能顶半边天！”红黄两队的女生都不甘示弱，一个个鼓足了劲。第一场黄队的女生胜了。第二场开始了，拉拉队大喊：“黄队，加油！加油！黄队！”标志在左边一动，右边一动。你看红队的那个女队员，腿受伤了也坚持着。你看，你看黄队的那个女生别看有点瘦但非常有劲。一会儿黄队一搏标志就过来了。
“真不敢相信我们胜了！”我们欢呼雀跃，似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。我们拥抱在一起，幸福的泪水不禁涌了出来……
这次比赛主要考验了我们团结的力量，团结就是力量，团结就是胜利。这场比赛非常精彩！在欢笑中结束……
关于比赛的作文15
“现在上场的是130号选手，131号做好准备。”台上传来主持人清脆悦耳的声音。可这声音在我听来多么刺耳，犹如一只无形的手一下把我的心提到了嗓子眼。轮到我了，怎么办？我深深吸了一口气，在心里不停告诫自己道：“微笑，微笑，微笑”就这样我努力保持着微笑，走上了舞台。 我向评委深深地鞠了一躬，然后调整琴凳位置，坐好后再试试踏板深浅如何，轻抚一下琴键。
其实，这些动作都是为了掩饰心中的紧张，尽可能让自己显得从容一些。我感觉心里揣着只顽皮的小兔子，正在活蹦乱跳，越想让它静下来，它越是不听，反而跳得更欢了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。 我努力让自己平静下来，回忆一下谱子，然后把手摆在琴键上。这时，一串跳动的音符从指尖流淌出来。刚一开始，我并没有进入状态，可慢慢地，娴熟的琴技让我完全放松了下来，身体情不自禁地随着节拍摇晃，手指在琴键上欢快地跳跃着，宛如正在琴键上翩翩起舞的蝴蝶。
没过一会儿，我便完全沉浸在自己弹奏的'音乐中了，我仿佛看到这样一个画面：在翡翠般的大森林里，每片树叶上，都闪烁着露珠那宝石般的光泽，清新亮丽。夜莺们就站在或高或低的枝头上，放开歌喉尽情欢唱，仿佛成千上万的银铃在一齐叮当作响。
歌声时而高亢激昂，时而婉转甜美，抑扬顿挫。树下，有条小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的声音，几乎无法用拟声词描绘出来 “哗啦啦”，热烈的掌声打断了我的联想，琴声随之戛然而止。评委这是叫我不用再弹了吗？还是哪个小孩在捣乱？可是，我的第三页谱还没弹完呢。我茫然地看看四周，当与妈妈激动的眼神相对时，我立刻明白了：我不用再弹了，评委对我的演奏十分满意，我已经出色地完成了比赛任务。 我马上站起来，抑制不住心里的激动，灿烂地微笑着，向评委们深深地鞠了一躬。
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