比赛作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的比赛作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛作文 篇1
六一儿童节就快到了，学校组织“歌唱比赛”，因为我们记住了上次广播操比赛的教训，所以我们每天坚持练习。
首先，我们用音乐课的时间排队形，接着我们确定了比赛曲目，除了必唱的《生长吧》之外，参考大家意见我们选择了《让我们荡起双桨》这首经典曲目。
为了让我们取得好成绩，班委请来了齐恒远妈妈、袁梦琪妈妈、徐一然奶奶及两位专业老师助我们一臂之力。排练的时候，我们专心致志。唱歌的时候，我们声音洪亮。休息的`时候，我们查找不足。
终于，等到了比赛的那一天。我们身穿整齐的学校礼服，带着鲜艳的红领巾，昂首挺胸的走上台，端端正正的站在台阶上，准备放声歌唱。当聚光灯闪向我们时，我们就变成了五彩缤纷的花朵，处处绽放我们的美丽。一曲唱完，小过门儿时间，我们也站姿笔挺，丝毫未动。歌曲唱完，我们异口同声的说：“谢谢大家！”并深鞠躬表示谢意。最后，迈着整齐的步伐走下舞台。
过了几天，成绩出来了，一开始我还有点害怕，但听了我们班获得第二名的成绩后，我感觉悬着的心一下子落地了，取而代之的是激动、兴奋。我心里想：“果然，付出就有回报，第二名就是我们每天辛苦练习的回报。如果我们再努力加油，下次就能获得第一名啦”。
比赛作文 篇2
今天下午，我校要举行一年一度的“三跳”（踢毽子、单人跳绳、跳大绳）比赛。这是我们六年级参加的最后一次跳”比赛”，大家都十分珍惜这个机会，准备在比赛中取得伐的成绩。
首先进行的是踢毽子比赛。我班男同学王青上场时，前排同学立刻举起了写着“六(4)班加油！”的牌子，其他同随即发出雷鸣般的助威声。“嘟——”一声哨响，王青开踢了。我两眼紧盯着他，心里默默地数着： “……l0、1 1、12……”王青踢得那么稳健，那么轻快，毽子在他的脚下变得像小绵羊一样驯服。不一会儿，场上只剩下王青和另一个同学了。角逐到了最关键的时刻。我不禁大声喊起来： “王青，加油！这是最后一次比赛了！”同学们也随之有节奏地喊起来。于是王青又加快了速度，终于以较大的优势战胜了对手。我高兴地从座上跳起来，全班同学都为他欢呼。
接下来是单人跳绳比赛。我班出场的是“老将”郑骏，一声哨响，他又快又稳地跳起来，绳子不住地从他的头顶划过，又不停地从他的脚底穿越。他的脚就像悬在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”我大声喊起来：“郑骏， 快跳，这是最后一次机会了！”他又加快了速度。“还剩1分钟！”喇叭里传来体育老师的声音。我心里更加焦急了。可郑骏却显得沉着而冷静，速度更快了。看着此情景，我心中暗喜：照这样，郑骏一定能夺冠。果然，他不负众望，夺得了单人跳绳第一名。我高兴得一把抱住满头大汗的郑骏。同学们为之跳跃起来。
最后是振奋人心的大绳比赛。女子队出场了。看：女将们个个精神抖擞，从她们的神态可以看出她们信心百倍。哨声一响，胡茄第一个从容地跳了出去，第二个、第三个……这支表现出色的'队伍犹如一串不断的珍珠，又如一条在海浪中翻腾的长龙。摇绳的两位同学为这最后一次比赛的胜利竭尽全力。其各队也都在努力拼搏。此时，我班同学大声疾呼：“快！快！快！，”“叭、叭、叭……”扣人心弦的3分钟很快过去了。由于大家齐心协力，终于以跳了298次的成绩夺得冠军。全班顿时沸腾了。
比赛结束了，全班同学久久沉浸在欢乐之中。虽然我没能亲自参赛，但同学们奋力拼搏、团结协作的精神深深打动了我。这最后一次“三跳”比赛将永远留在我的记忆中。
比赛作文 篇3
星期二下午的一节体育课，我们班和五（5）班举行了一场激烈的拔河比赛。第一局是男同学拔河，我们班的男同学拿好绳子，绳子的中间绑着一条红绸。“预备――”宋老师说。“嘟”老师猛一吹哨子，我们男同学抓紧绳子用全身的力量把绳子往后拉。女同学在旁边喊着加油，给我们助威，五（5）班也不示弱，他们也往后拉，但是，我们比他们有经验。我们拔的时候，身体向后仰。他们拔的时候，身体是挺直的。所以第一局我们赢了。第二局是女同学拔河，五（5）的女同学下定了决心，要取得胜利。老师吹响哨子，她们就拼命向后拉。我们班的女同学招架不住了。
第二局五（5）班赢了。第三局各班挑男女同学各10位来进行拔河。紧张的第三局开始了，两个班的同学都向自己的一边使劲拉去。我们班和（五5）班不分胜负，局势一会儿倒向我们这边，一会儿倒向他们这边。突然，我们班的人手松了一下。红绸被对方快要拉过河了。在这千钧一发之时，不知是谁喊了一声：“（五1）班不能输啊。”这一句话给了我们班的同学神奇的'力量。
我们班的同学咬紧牙，手紧紧握住绳子，脚像钉子一样向后拉，红绸过河了。我们高兴地大叫：“我们胜利啦，我们胜利啦！”五（5）班的老师竖起大拇指说：“五（1）班，好样的！”虽然我们热得满头大汗，满脸通红，但是我们赢了这场比赛。
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