广播比赛作文

广播比赛作文（精华）

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的广播比赛作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

广播比赛作文 篇1

　　星期四下午，我们校全体学生进行了广播体操比赛。首先由靳老师宣布比赛规则。接着各班进行广播操比赛，我们班和一四班同时进行比赛。

　　我觉得我们班同学做得很认真，动作很到位。最后其他班也跟我们班一样进行了比赛。我觉得比赛很有意义。

广播比赛作文 篇2

　　四月十三日，阳光明媚，万里无云。就在今天，我校举行了一次全校性的广播体操比赛。

　　时近中午，比赛正式开始。德育处陈老师宣布比赛开始后，随之而来的是一阵阵广播体操入场音乐，先比赛的是三年级，此时，我们五年级正从休息区转到等候区。几分钟后，他们做完了。

　　随着陈老师说：“五年级进场。”我们踏着坚定的步伐，进入了赛场，那柔和的体操声响起来了，我们把辛辛苦练了几个月的广播操认真有力地做了出来！做完后，我们退场看其它年级的比赛。当看到高年级的广播体操“舞动青春”时，坐在我旁边的杨莹对我说“他们做地好快呀！而且也很漂亮！但我肯定的`是，这套操一定很难！”我听后，赞许的点了点头。

　　最后，陈老师和其它老师把评分总结完后，宣布了名次，后来，报到五年级时，我们听到我们班是第一名，大家顿时欢呼雀跃！

　　啊！拿到第一好开心呀！

　　通过此次赛事，我明白了做任何事都要持之以恒、同心协力，才能品味最美的果实！

广播比赛作文 篇3

　　昨天是我们学校举行广播体操的好日子，一大早班上的同学都穿着统一的服装，整整齐齐地站在操场上。随着学校广播放出的口令，我们班同学齐刷刷地做着老师教过的动作，很顺利地做完了整套广播体操。

　　一四班的`同学也和我们一起上场了，他们做得也非常好。不过做完操后，我也想，名次不是最重要的，友谊第一，比赛第二，关键是可以锻炼我们的身体，所以我觉得广播体操比赛，还是很有意义的事情。

广播比赛作文 篇4

　　下午举行了一场激烈的广播体操比赛，各班的领操同学和其他同学都精神饱满地站在了操场上，我们班也不甘落后也站得直直的，像一棵棵小松树。

　　比赛开始了，现在是四年级的大哥哥大姐姐比赛，看着他们做着整齐的动作，我们也有信心做好，争取拿到第一名。

　　轮到我们班上场了，同学们个个精神抖擞地走到操场上，开始做着那优美的体操动作，看上去好像是一群还没有长满羽毛的'雏鹰，在抖动着翅膀，准备起飞。

　　最后的结果出来了，第一名是三年级一班，我们却是第二名。

　　由于我们班几个同学没做好，影响了我们全班的成绩，如果还有一次比赛的话，我相信我们班一定会做得比这次好。

广播比赛作文 篇5

　　盼望着,盼望着,在第十三周的星期五,广播体操比赛终于开始了。

　　早晨，我穿上美丽的红色校服来到学校。看见戴老师早早的来到学校了，戴老师给我们发了一双洁白的手套，还在女同学的头上都戴了一朵朵金黄色的头花。我走到门口一看，看见领队姜雨馨今天还化了妆走进教室。第一节课是英语课，第二节课的时候，戴老师走进教室说;“请同学们出去排成两队，我们排成两队走到食堂门口的操场，在那里等侯出场，我终于听到三年级出场了。我们的心里很紧张，我担心我们的操做得不整齐。

　　比赛马上就要开始了，我们有的兴奋，有的紧张。广播说：“请三<1>班进场，三<2>班进场.三<3>班……，终于轮到我们班入场了。我的心里很紧张，比赛开始啦!我们迈着整齐的`步伐，喊着雄壮的口号走进赛场。我就怕我不会给班上争光，每一个同学都很认真的做每一个动作，比赛结束后，我们在姜雨馨的带领下，迈着矫健的步伐走回教室。

　　这次体操比赛，我们虽然没有取得好名次，但我们并不气馁，因为戴老师告诉我们：“比赛重在参与，成长比成功更重要。”

广播比赛作文 篇6

　　一天，老师一进教室就说：“我们要参加体操比赛了！”同学们高兴极了，老师又说：“今天下午就练习，大家异口同声地说“好！”

　　到了下午，同学兴高采烈地来到操场上练习，开始大家做得很认真，到了后来，就有很多同学不专心了，说：“练习练这么久，练什么，不练了！”终于解散了，以后，几乎天天下午都要这么练，每次练完了都大汗淋漓，汗流浃背，可是又有什么办法呢？难道我们还斗得过老师？

　　到了比赛，我们都坐在操场上，六·二班，到我们了，我们走到操场中间，开始做操了，二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着，四、五年级的也认真地看着，我又紧张又高兴，紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳；高兴的'像吃了蜜一样，我们认真地做完了，紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了，他们做的很好，我真担心我们班拿不到第一。

　　比赛完了，要发奖了，我的心跳更快了，“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了，我们没有拿到第一！我们明明比五·一班做的好的。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名，我们很多人都说不公平，可有什么办法呢？拿奖走人吧。

　　回到教室，同学们都议论纷纷，老师来了，大家都平静了。老师说：“同学们，我知道你们很不服，算了吧，比赛只是重在参于，努力了就行，算了吧，开始上课……”