比赛的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的比赛的作文3篇，欢迎大家分享。
比赛的作文 篇1
有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习，也不断的.修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。
下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快 轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我 发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始 动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的完成任务，终于松了一口气。
比赛的作文 篇2
今天，我们艾语文班进行了一场精彩的拉彩球比赛。想知道具体详情就听我徐徐道来吧！
老师在瓶子里放了好几个小球，并且给我们分了两个小组，第一组有七人，第二组有八人，我是第一组的。这时，我即兴奋又高兴，兴奋的是能参加拉彩球比赛，高兴的是我们组有七人，胜率应该高一些。
第一轮开始了，只见老师一声令下，我们便开始了拉彩球比赛。刚开始，我们就争先恐后地拉扯彩球，可是彩球好像在和我们作对似的.，怎么也不肯出来，这时我的心像揣了一只小兔子怦怦地跳。最后我们输得很惨，因为第二组队员出人意料地只用了一秒钟就将彩球全部扯了出来。当时我愣住了，这也可太可怕了吧！
我们开始讨论失败的原因，我发现了是因为瓶口太小，一次只能让一个球出来，太着急的话会卡在瓶口，这样大家的球都出不来。吸取了上一轮的失败教训，我们组的成员们分配了顺序，相信这次我们一定会获胜的。
第二轮开始了，我们屏声静气，我还是很紧张。老师再次一声令下，我们的彩球井然有序的一个个出来，前面倒也顺利，可是到了后面两个球卡在了一起，这时我放弃了，但当我看到我的队员还在努力时，我心想：我的队友都没放弃，我凭什么放弃？于是，我一鼓作气和我的队员们齐心协力的完成了比赛，可到了最后，我们还是输了。
比赛的作文 篇3
7月20日，百官街道将举办“暑期中小学生纪念建党90周年唱响中国 奔向未来 经典红歌大合唱比赛”。我们社区唱的是一首家喻户晓的《歌唱二小放牛郎》，我担任朗诵和领唱的角色。在比赛以前，我们做了充分的准备，妈妈鼓励我：“孩子，只要尽力了，假如比得不好，妈妈也不会怪你的。
光阴似箭，日月如梭，7月20日在我们不断地练习中来临。
比赛开始了！一个个精彩的节目呈现在我们的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越来越高。到我们了，我的.心一起提到了嗓子眼，我一连做了好几个深呼吸。
我们上台了。我开始朗诵。“有一首歌谣……”霎时，原本喧哗的剧场变得安静，只有我那嘹亮而自信的声音在剧场中久久回荡。整个过程十分顺利，歌唱完了，我们一鞠躬，台下便暴发出热烈的掌声。妈妈不断地表扬我。9.53，是我们努力的回报。
虽然这次比得不太理想，只得了个优秀奖，但我们努力了，妈妈说过，只要你努力了，如果比得不好，也没有关系。
我相信，在这次比赛中，我们尽力了，我们是最棒的！
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