比赛的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的比赛的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛的作文 篇1
又到令人兴奋的语文课了，老师讲着讲着，突然问：“路边的乞丐也有讨人厌的地方，你们知道可以用哪句名言来形容吗？谁说出来，给他加上5颗小星星。”
正在我们冥思苦想之际，我后座的徐叶浩同学大喊一声：“我知道！”老师请他回答。他信心满满地说道：“可怜之人必有可恨之处！”语文王老师拍手叫好：“我们徐叶浩同学可真是一表人才，满腹经纶呀，想必在家一定读了不少课外书吧！王陆霖给他加上5颗星。”我极不情愿地给他加上了令人羡慕的小星星，他的小星星已经超过我３个了，我第一名的“宝座”被徐叶浩抢走了。我有些小失落，暗下决心，一定要再次超越他。
放学后，我立刻让妈妈带我去书店挑了好几本书，我也要增加阅读量，超越你！从此，我一有空就读书。课间读，吃饭的时候读，就连上厕所的时候也读。通过广泛地阅读，我的知识增加了不少。
又是一堂语文课，老师问：“你们知道鲁迅的.原名叫什么？”我心想：机会来了！我迫不及待地高举右手。“王陆霖，你说？”“他的原名叫周树人。”我环顾四周，大家都对我投来了佩服的目光。“好，回答正确。王陆霖真是个小博士，给她加５颗星！”
我暗自窃喜：这下，第一名非我莫属！俗话说：一份耕耘一份收获，付出总有回报。与其羡慕别人比自己优秀，不如低下头来认真学习，暗自努力，让自己成为强者。
比赛的作文 篇2
有一天，公交车在公路上行驶着，为了大家的安全，他走得非常慢，以免和其他车撞上，发生交通事故。
就在这时，一辆跑车呼啸地从公交车身旁跑过，并对公交车说：“你为什么这么慢呀，不像我，多快啊。”
公交车回答：“快并不代表安全，如果出了事故，连命都没了，这样又有什么意思呢？”
“谁说的！我跑这么快也很安全呀，”跑车说。“这样吧，我们明天到指定地点比赛，谁先到谁赢。”
“我不和你比，”公交车回答。“我是公交车，我的任务就是把乘客安全送到目的地，而你是跑车，比我快很正常。”
“不行，你必须来，不然我就挡在你前面不让你走，”跑车蛮横地说。公交车没办法，只好答应了。
到了第二天，开始比赛了。跑车一溜烟儿就跑了好远。公交车也提高了速度，但是他很小心，还是觉得安全比速度更重要。跑车很得意：“嘻嘻，冠军是我的了。”可就在这时候，跑车由于速度过快，失控地撞上了路边的护栏，损伤严重，眼睁睁地看着公交车安全地冲过终点线。
从此以后，跑车汲取了教训，明白了安全的'重要性。
比赛的作文 篇3
在12月21日下午的五年级体锻课上，CL1队和猛虎队展开了激烈的比赛。一开始，比赛就进入了白热化，双方队员一直没有投进一球。但是在CL1队队长赵煜投进了一个球后，全场立刻沸腾，一片呼叫声。猛虎队的队员也不赖，紧接着投进了一个两分球。上半场结束了，下半场一开始，猛虎队的队员们死盯CL1队的队长赵煜，在猛虎队的防守下，赵煜没有投进一球，场下一片叹气声。后来，猛虎队的队员犯规，使得CL1队的队员余震文两头全不中，场下又是一片叹气声。CL1队后来也改变了战术，索性双方都玩起了“防守游戏”。随着一声哨声，下半场结束了。CL1队以6：2的'比分获胜。虽然队长赵煜的手受伤了，但他还是尽自己最大的力量去比赛。通过这次比赛，CL1队的队员明白了：不能光靠校篮球队队员。
比赛的作文 篇4
“嚓嚓嚓，咔咔咔！”击剑馆里传来了击剑手碰剑的声音，原来是我们在打团体赛。
只见正在打比赛的运动员们个个都提着剑，穿着保护服，大步流星地朝前走，用尽全力把剑打向对手。剑道下的“候车”人员满脸着急，紧握双拳，嘴里不停地喊着：“加油，加油！”
看，第三轮比赛开始了！击剑手是唐绍宁和顾菡琪。随着裁判一声令下，唐绍宁率先发动进攻，他把剑向前倾斜，脚下像装了火箭似的，飞速奔向对手，准备给她一个下马威。顾菡琪也不甘示弱，把剑做出“顶”的动作，大步向后退，又不时向前一挫，吓他一下。但无奈唐绍宁脚下生风，直接加速转移打了上去，顾菡琪反应不过来，被打倒了。
接着，就是我对张耀介。“张耀介出手很慢，我应该能赢！”我在心中暗暗给自己打气。开始！我和张耀介两人同时后退。眼看着双方的'距离越拉越大，可谁都不敢贸然进攻，我们就这样僵持了一分钟。最终，我忍不住了，勇敢地冲上前去。我大步靠近对手，眼看就要打到了，但张耀介却冷静地等在原地。就在我伸手的那一瞬间，他飞快地用剑击打了一下我的剑，然后马上伸手打向我的护面，我先是一愣，继而怒火中烧。接下来几剑，我的速度犹如闪电，快得惊人，当对手刚走完两步，我已经打到他了。
最后，我成功翻盘，赢得了这场比赛。顿时，剑道下传来了排山倒海的掌声。
这场比赛精彩万分。当我摘下护面，握着剑，走下场时，仿佛自己是一位从战场上凯旋的将军，神气极了！
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