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精彩的比赛作文

时间：2024-03-25 17:05:09 分类作文我要投稿

精彩的比赛作文[优秀6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的精彩的比赛作文6篇，欢迎大家分享。

精彩的比赛作文[优秀6篇]

精彩的比赛作文篇1

　　校运动会的足球比赛马上就要开始了，本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六（1）班和六（6）班。

　　双方队员进场了，只见六（1）班的队员身穿红色的运动服，个个生龙活虎；六（6）班的.队员身穿蓝色运动服，人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌，火药味很浓。

　　随着裁判的一声哨响，比赛开始了。刚一开战，双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球，有的飞身冲抢，还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去，都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着，有的在为自己班级加油助威，有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候，僵局终于被六（6）班的3号队员打破，他在队友的帮助下带球来到六（1）班的球门前，凌空飞起一脚，六（1）班的守门员扑救不及，足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦！进球啦！”六（6）班的队员们兴奋极了，他们紧紧拥抱在一起，观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

　　比赛继续进行，六（1）班为了扳回比分展开了猛烈的进攻，但在六（6）班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起，最终六（6）班以1分险胜对手。

　　啊，这真是一场精彩的足球比赛啊！

精彩的比赛作文篇2

　　今天，真是刺激的一天，因为我们战胜了上街区的小学。刚开始，对方一直拿球，想要靠控球进球，我方集体抢断，可对方一脚传走，之后，他们打了门，球进了。

　　可是，这让我们更加努力，可发球后却因为左后位的住置没看好，让对方传中打门，球又进人，这让大家沉默不语。我说一定要好好努力，争取反击。

　　20分钟时，我一人过掉三人加一个配合，没想到，对方被过之后立即返抢，这让我直接打门，球挂入球门死角。我和中前锋紧紧拥抱在一起。26分钟，我带球突破，对方将我放倒，又一个任意球的机会。我量了下步子，看向门将，一声哨响后，我助跑打门，一个漂亮的弧线球绕过人墙打入门中，大家抱在一起，欢呼着。

　　第59分钟时，我方自了一个点球，由我主罚，此时，我的心里一片空白。因为我知道进了便是成功，没进就是失败，于是我深吸一口气，抓住最后的`机会，将球射入球门中，此时的场上全是一片欢呼声和掌声。之后随着哨响，比赛结束了。我希望在足球上能够继续努力，再创辉煌。

精彩的比赛作文篇3

　　那天，我们欢呼雀跃；那天，我们拍麻了手掌；那天，我们喊破了喉咙……

　　“第10届足球比赛正式开始！请各位选手准备上场！”校长抑扬顿挫地说。校长的话音刚落，台下就人声鼎沸，欢呼声不绝于耳，像山峰一样此起彼伏，声音震耳欲聋。运动员们都摩拳擦掌，跃跃欲试，好像要大干一场，恨不得一口把对方吞了。“请双方运动员登场。”我方运动员迫不及待地跑向球场，像着了魔似的。“预备，开始！”随着裁判的一声哨响，小运动员们在球场上开始走位。

　　当对方把球带到我们禁区里，我的心提到了嗓子眼。还好球被守门员给挡住了，我这才安心了。我方队员把球带到对方禁区，大脚射门，球进了！我们欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。可是，对方像被激怒的一头雄狮，发起了暴风骤雨一样的反攻，比分一路遥遥领先。上半场结束了，比分10：1，我们落后了，我们的队员个个都汗流浃背，上气不接下气，而对方像是一群不知疲倦的野兽。

　　下半场开始了，队友们像稳操胜券的样子，已经不射门了，带着球满场跑。我们的教练把全部人都换了下来，我们改变了战术，一路披荆斩棘，对方却不知所措，居然被我们连进9个球，10比10，比分平了。对方不敢怠慢了，拼尽全力地争球。对方有一个队员心急了，故意踢人违规了，裁判罚了点球。可惜，我们的点球没踢进，场上的状态又成了拔河一样。

　　一直熬到了最后五分钟，我们队的一个队员因为不小心踢倒了对方球员，被罚下了。现在我方少一个人，处境对我们十分不利。终于，裁判的哨声响起，裁判宣布：“比赛结束，双方平局。”于是，我们开始点球大赛。

　　他们一开始就进了一球，我们也不甘示弱，还他们一球。就这样，踢来踢去，比分一直踢到了20：20！直到最后一个球，我们的守门员守住了，而他们却失误了。我们胜利了！虽然这只是第一轮的.淘汰赛，后面还有更强大的队伍，但我们无所畏惧。

　　这一场精彩的比赛，打出了我们的风格，见证了团结的力量。我相信，我们队一定能打入决赛，获得冠军！

精彩的比赛作文篇4

　　有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。

　　老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演奏时加上扇子的轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。

　　比赛之前我们不断的练习，也不断的修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。

　　下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的.完成任务，终于松了一口气。

　　精彩的合唱比赛名次终于揭晓，第一名是五班，我们班夺得第二名的优异成绩，第三名是四班。比赛告一段落，大家都好高兴，辛苦总算没有白费。经历了这次比赛，我发现原来我们班有这么多优秀的人才，全班的默契也在刘老师的带领之下，越来越密合，无论是唱歌的同学，还是伴奏、指挥，没有不全力以赴，大家都认真的扮演好自己的角色，才会表现的这么杰出，虽然不是第一名，但已划下完美的句点。这次的合唱比赛，真是令人难以忘怀。

精彩的比赛作文篇5

　　你踢过足球吗？踢足球可是要有合作精神的，下面就让我给你讲一段我踢足球的故事吧。

　　那是在一节体育课上，老师让我们和三年级的大哥哥踢足球，听了这个令人吃惊的消息，我们的嘴同时张成了“o”形。比赛终于开始了，我们班的同学来了个最精彩的“地挖”铲球，一下把球铲到了我的身边，接过同伴的传球，我又把球传给了乔永辉，他奋力拼杀，坚持到我跑到他的身边，把球又传给了我，于是我努力的带着球，冲过对方几员大将，把球带到了对方的'门前，哇，我可真厉害呀！乔永辉也很棒，他为掩护我给对方来了个假射门，骗过了对方的守门员，看准机会，我就使出了我的必杀技“爆裂扫荡”，一下就把球扫射进了球门，我们班的同学都在一旁为我们加油鼓掌。

　　这就是我的踢球经历，精彩吧，我还有更精彩的踢球故事呢，下次再讲给你听吧。

　　通过这次足球比赛，我认识到了在一个团队中要有合作精神，合作是件愉快的事情，它能团结身边的人，交到许多朋友，在比赛中与同伴积极的合作，才能战胜比自己更强大的敌人。

精彩的比赛作文篇6

　　“加油！加油！”操场上传出一阵阵呐喊声。咦？这是怎么回事呢？原来学校的操场上正在举行首届足球联赛呢！

　　这场比赛是我们四（4）班对抗四（6）班。比赛还没有开始，队员们都已经摩拳擦掌，有的在做比赛前的运动，有的在计划对策，还有的在穿球鞋。

　　呀！比赛开始了！观众席上的我们立刻沸腾起来。瞧！我们班的景万睿好像比要踢球的主力队员还紧张。他半蹲在那儿，手扶着腿，眼睛一动也不动地盯着足球，好像生怕自已一不留神，别人就把球踢进来了。首先，我班队先发球，刘骏驿小心翼翼地把球放在白线上，先慢慢后退几步，再像疯了似地往前跑，一直到跑到足球旁，这才高高地抬起脚，猛地踢了一下。“嘭……”，球被高高踢飞，发出“咻……”的'声音，台下的观众们个个看得目瞪口呆。“快！仲琪！快去接球！”我大喊道。果然，仲琪趁其他的人不注意时，突破了防守。这时台下的“加油！加油！”声，一浪盖过一浪，不好！仲琪跌倒了，我很焦急，但仲琪却一骨碌爬起来，可球还是被四（6）班的4号队员抢走了，紧接着4号队员迅速把球传给了5号队员，5号队员又以迅雷不及掩耳的速度把球传给了1号队员，1号队员猛地把球踢进了球门。我们目不转睛地盯着球，不禁为自已捏了把汗！“咣……”，这是什么声音？哦！足球砸到了球门的柱子上了。“耶……”！足球场上空久久回荡着我们的欢呼声。

　　队员休息的时候，我语重心长地对我们班的球员说：“不要伤心，失败是成功之母！一定要毫不气馁，奋起直追！这次没有关系，下一场再加油哇”！他们听了，果真更加生龙活虎、精神饱满了。

　　这场激动人心的足球比赛终于结束了，我们班以2比0的成绩赢了6班，我们无不欣喜若狂，激动万分。

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