广播操比赛作文13篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的广播操比赛作文，欢迎大家分享。
广播操比赛作文1
昨天，我们学校进行了全体广播操比赛。比赛开始之前我们非常紧张，怕我们会是最后一名。
我看见别人做的这么好，觉得自己会跟不住别人而落后。看见别的小朋友这么放松，我也就放松了。
比赛开始了，先是二（5）班和二（4）比赛，起先我目不转睛地盯着看他们，到了第四节的时候，我也跟着他们做起来。然后是二（2）班和二（3）班的比赛，他们做的相当的好啊，最后是我们班和二（6）班比赛，那时候我心情非常紧张，努力的在跟住节拍，我看见上面的评委老师在看着我，我马上改正缺点，使动作更加到位。
我们比赛完毕了，就回到教室里等待比赛的结果，我觉得不管结果怎么样，我们都努力了。
广播操比赛作文2
那天下午学校举行了广播操评比。我们个个都怀着激动又紧张的心情来到了操场。
为了在这次评比中取得好的成绩，每天下午三、四两节课李老师都会带着全班来到操场训练广播操。简单的动作一次就能做好，复杂的动作要反复练习很多遍才能整齐。每次练习完，我们个个都汗如雨下。虽然很累，但是大家都很认真。
终于轮到我们展现自我的时候了。音乐声响起，我们卖力地在操场这个大舞台汇报着这几天来努力的成绩。虽然当时还不知道各班的排名，但是那已经不重要了。
妈妈常说：“过程是一个淡淡的茶，只要你细细的品尝，一定能尝出其中的味道，结果并不重要。”我深刻的明白这句话的意义。
广播操比赛作文3
上个星期，五年级举行了广播体操比赛，一共有9个参赛班级，参赛队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了！首先出场的是五（6）班，他们个个表情严肃，脸绷得紧紧的，像个小大人，怕做错动作影响了全班的成绩，与冠军挥手说：“再见”。音乐响起，他们随着节奏做操，动作一致，协调整齐。接下来出场的是五（8）班，其次是五（3）班……本班被安排在第七位出场，虽然我们也想获得第一，但是要夺第一必须超过五（6）班。开始做操了，由于本班有的同学不会做或不做，只好与冠军说“拜拜”了。
这次的比赛十分激烈，获得三等奖的班级有五个班级，分别是五（2）班、五（1）班、五（4）班、五（3）班和五（5）班。获得二等奖的班级有三个班级，分别是五（7）班、五（8）班和五（9）班。登上冠军宝座的是五（6）班。
广播操比赛作文4
呀！一年一度的运动会开始了，学校里掌声雷动的广播操比赛正在热烈的进行着操场上响起了欢快的乐曲。首先，上场比赛的是一年级的小朋友，只见他们排起了整齐的队伍，个个生龙活虎，斗志昂扬。他们认真地做起了动作，远远望去，犹如一条条翻滚的波浪。让同学们看了不禁目瞪口呆……轮到我们上场了，我们在老师的引导下，排好了队伍。当时，我心想：要是我做得不好，会影响整个班级的成绩……广阔的操场上又再次响起了音乐，同学们精神抖擞，神采飞扬。于是，同学们小心翼翼地做着操。随着雷鸣般得掌声，比赛结束了。
虽然比赛结束了，但操场上仍然留下了同学们不甘示弱的精神和耸立的身影！
广播操比赛作文5
那天，秋高气爽，我们学校举行了一年一度的广播操比赛。
前几天，为了准备比赛，我们花费了心思刻苦排练，现在终于到那一天。我们站在操场上排好队，观看广播操比赛，只见一个个队伍退场，一个个队伍进场。当听到“请三年级一到四班准备”的时候，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕做不好，拖班级后腿……老师发出了“进场”的口令，我们便踏着整齐的步伐进场，耳边响起了阵阵欢快的音乐声，“左边、右边、上面伸直……”听着老师的口令，我渐渐地进入了节奏中，有趣的是我们一双双手向上拍手时，就像一个个“千手观音”，跳跃时就像小兔子找萝卜一样，弯腰时就像做好姿势准备跳跃的小青蛙。
要做好广播操需要所有人做好每个细节才行，世上无难事，只怕有心人，希望通过努力，我们能取得优异的`成绩。
广播操比赛作文6
昨天，我校以班级为单位举行了广播操比赛。这次比赛增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。
比赛中同学们精神饱满，衣着整齐。场上我班的队列紧凑，步伐整齐，口号振天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班 级的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操，想的是做操，班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了，这就是我们思想上的收获。通过练操，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主 义责任感。
最后，我要感谢我们每一位同学，在比赛中，你们把松林学子的自信、自强和拼搏精神淋漓尽致地表现了出来；也希望我们的同学能将这次参赛的经历珍藏起来，它是一种财富，在今后的学习生活中继 续发扬这种坚持不懈、团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先、争创辉煌的精神。
广播操比赛作文7
今天上午，我们在学校操场进行了广播体操比赛，有很多班级，非常隆重。
比赛开始了，各班都做得很整齐，该我们班了，大家都做好了充分的准备，并不紧张，而我却准备不足，第三套广播体操开始了，音乐响起来了，大家做的都很整齐，我却把方向做反了， 我愣了一下，马上改正，精神也集中了，再也没做错，也没扣分，真险啊！我长舒一口气。
比赛结束时，我们齐声高喊：“挑战自我、努力拼搏、班荣我荣、班耻我耻 。”回去后，我看到我们班同学们那高兴的表情，我想我们班会拿第一名，也感到很荣幸！
广播操比赛作文8
星期五的中午，阳光灿烂。我们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在学校的操场上，举行了隆重的全校广播操比赛。虽然我在家里练习了很久，但真的要比赛了，却觉得心快要跳出胸膛。
一年级的弟弟妹妹们先上场比赛。看着他们整齐划一地展示自己，我们也不那么紧张了。同学们一个个都精神抖擞地跃跃欲试。终于轮到我们班上场。我们排着整齐的队伍，喊着响亮的齐步声，雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地。广播声响起来了，同学们都一丝不苟地做着标准的动作。我也跟同学们一样全神贯注，全力以赴，像临场上的战士一样，认真参加比赛。大约五分钟过去了，我们比赛结束了，一个个都汗流浃背……
最终，我们班获得了全年级第二名。大家心里都很高兴，没有丢脸。但也还有进步的空间，同学们，一起努力吧！
广播操比赛作文9
今天，我们举行了广播操比赛。
我整理好红领巾、队徽，就早早的来到了楼下。我发现很多同学都站在那里了。我们在那玩了一会。突然，音乐响起来了！我们赶紧各就各位。一定要好好做！我想。
第一个是“希望风帆”广播操，我发现前面的李雨涵做得跟面条似的，就提醒她：“喂，成面条操了！”可她不听。我暗暗生气，想：哼！一会我一定要收拾她！
希望风帆做完了。该做“洗澡操”了。我最恨洗澡操了，但是为了不给班级扣分，忍着吧！
呼！终于什么都做完了！我长长地出了一口气，仿佛卸下了一个重担……
广播操比赛作文10
上个星期三是广播操比赛，先是年级比赛，然后就是全校一起比赛。 下午来到学校，我们就去换班服。在教室里，我心砰砰的跳个不停，上帝保佑，要是我做错了，老师会不会没看见呢，要是别的同学手伸的太长了，会不会碰到我呀？
午习课下课后，我们漫长的表演就要开始了。六年级，五年级、四年级，他们表现的很好。四年级比赛完，就该我们了，我们既开心又紧张。开心的是我们能上台表演了，紧张的是如果我们班做的不好，班级的荣誉（yù）就没有了，而且要是得了最后一名，我们也很不开心。终于我们上场了，我们比六年级的还表现的好，手伸得很直，腿也很用力。
后来学校又举行了全校比赛。张老师宣读了这次广播操得成绩我们是第二名，我们都很开心。
广播操比赛作文11
星期五上午，我们学校举行了一次广播操比赛，为了这次比赛我们早就做好了准备。
一打上操铃，全校同学立刻来到了操场排队，站的整整齐齐的，一动不动。今天的广播操比赛和平常做操不一样，有北京市的领导来参观，所以老师和同学都很重视。当音乐响起时，我还有一点紧张，心里怦怦乱跳，生怕做错。听到这耳熟的音乐，我的精神高度集中，我努力地做着每一个动作，回忆着每一个动作的细节，我把每一个动作都做的非常标准。同学们也认真地做着每一个动作，一伸手，齐刷刷的，就连每一次弯腰都很整齐，同学们也很紧张，但是每一个动作都非常到位。我们一共做了五套操，在紧张与不知不觉中，五套操结束了。
比赛结束了，我的心中久久不能平静，能否得奖还不知道，但我觉得只要我们在赛场上努力过，拼搏过，泼洒过汗水，我们在自己心目中，就已经成功了。
广播操比赛作文12
11月4日，我校举行广播操比赛，最后上场的是非班主任组成的教师代表队，由体育老师领操。刚一报幕完毕，操场想起了热烈的掌声，气氛非常热烈。随着音乐的节拍，老师们都做了起来。这 是作为观众的学生在下面评头论足起来。有人说：“哎呀快看电脑老师，跳都不起来，简直像个笨熊一样。”有的说：“快看那个校长，胖的都蹲不下来。”有的说：“体育老师真了不起，连校长都归 他管了。”……孩子们的话是没恶意的。但静下来思考一下：明明是儿童广播体操，非要让成人做，怎么能做的到位准确。难怪孩子们会哈哈大笑……
广播操比赛作文13
今天下午，天气异常炎热，整个操场就像一个大烤炉，就在这炎热的天气里，我们学校要举行一年一度的广播操比赛。
先是一年级上场，只见他们排着整齐的队伍，斗志昂扬地向操场中央走去。随着音乐声的响起，他们认真地做着广播操，一个个小脸都憋红了。终于，轮到我们二年级组比赛了，我的心怦怦直 跳，我深吸一口气，好使自己平静下来。开始做操了，我生怕做错，做着这个动作想着下个动作，可担心的事还是发生了——做错动作了，我羞愧极了。
这次比赛告诉我：做一件事情，就要专心去做，不能三心二意。
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