比赛的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的比赛的作文，希望能够帮助到大家。
比赛的作文1
今天是“科技节”的比赛时间，我们一个个项目的小队早早地整装出发，来到了东港中学。
上午，我们都在比赛场地紧张地训练，目的是多熟悉、适应比赛场地，以便取得更优异的成绩。可计划不如变化快，没想到临时又改了赛道，一上午的训练成果都泡汤了，不知面对新的跑道会怎样呢，真是令人忧心重重。
比赛正式开始，各个选手按着顺序上场了，他们也显得异常紧张，车子在赛道里不断地撞桩。呵呵，原来我们的对手也没有听说的那么厉害，只要我正常发挥，应该没问题的，大家等着我的好消息吧！
很快。该我上场了，我拼命地告诉自己，我不禁张，我不紧张，放松、放松，可是我的心却一点也不听指挥，就像一只小鹿砰砰砰的狂跳着。只听老师一声令下，我的赛车便冲了出去，一进第一个门我马上一按退后和转弯，来了一个漂亮的漂移。后面是绕个8字形，怕转弯控制不好会撞在桩上，我便一下一下的按。终于到最后一个门了，我又来了个经典的漂移，过了！第二圈，要冲刺了，紧张得手心都冒出汗来了，真是越紧张就越容易出错，就在过最后一个门的时候，一个不灵活，车撞在了桩上。没事，还来得及，我赶紧一按后退键，然后前行，但一加速，却如冲锋陷阵似的笔直往前，忘记了转弯，“砰”又撞在了另一个桩上。嗨！我真恨不得直接把车拿到终点。最后手忙脚乱地绕了好几次，才顺利前行。
开赛车，不但要速度快，还要方向对。做人也是这样，要有进度，但也要走对方向。
比赛的作文2
现在的人们对国学是十分厌烦的，因为他们对白话文接触的时间长了，渐渐认可了白话文。并且他们认为国学毕竟是文言文，文言文虽然比白话文简炼，但它始终没有白话文那么通俗易懂。
也许是我的妈妈在怀我的时候胎教用的是《论语》，所以我对国学乃至古文都不厌烦，反而对其情有独钟。
我认为学国学应该由浅入深，学习时从胎教开始，胎教可以读《三字经》，到孩子长大一些后，一字一句地教他读《三字经》，熟读成诵。
孩子长到八岁时可以让孩子慢慢地先认识、熟悉一下《论语》，到孩子十岁时可以让他独自阅读，遇到不认识的字要向家长请教，当他们草草看完一遍时，家长再把一些句子里的重要字、词解释给他们听，并把一些至理名言的意思讲给他们听，让他们背诵。
当孩子到了十二岁时让他们再次阅读《论语》，让他结合书下注释更深一层地去理解书中的一些道理，去领略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“礼”，学习他们的“天地人之道”、“心灵之道”、“处世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”，懂得如何去分辨人世间的真、善、美、假、恶、丑，把从《论语》读完再去读其它的书。
学好国学可以为国学栽培出许多栋梁之材，更好地治理国家，使人民变得更文雅了，从而使社会更为安定，使国家理为富强。
正如《论语》中有一句是“子曰‘质性文明野，文胜质明史，文质彬彬，然后君子’。”这句话告诉我们做人要内外兼修。假如一个人学问很好，却拙于言词，不会表达；或者说品德很好，却仪容不整，不够雅观，给人呆板、粗野的印象，这就是“质胜文”。反过来，假如一个人的言词非常流利，却没有内容；或者说相貌堂堂，威仪过人，却品德低下，给人浮夸、虚假的印象，这就是“文胜质”。所以说“质胜文”或“文胜质”、都有所缺憾，因此我们要表里如一，成为真正的君子。
我们应当多学国学，这样会使我们受益匪浅，提升自身价值，成为品德高尚的人。
比赛的作文3
今天我们到青龙中学（六中）去参加双语比赛，我到了以后发现同学们差不多已经都到齐了。然后我们便自己准备起了英语短文，这样可以等待还没有来的同学。等到同学们都来齐了，Ms yu便带领我们进去了。校园里边特别漂亮，喷泉花坛、全塑胶跑道、参天大树还有整齐的教学楼，我们带队的同学竟然被这美丽的风景迷住了，差一点儿就带着同学们走到操场上。但是幸亏Ms yu叫住了我们，然后我们围成一个圈表演，李晓曷第一个，她上去以后背的非常快而且中文没背就想下去，被Ms yu一下退了回去背了中文，我是第二个上去的，我表情自如，动作加的非常到位但是Ms yu说我声音太小，语速太快。
终于工作人员过来说：“B组的同学比赛了，B组的赶紧过来！”我们排成两队走到大厅，然后工作人员点名，我是第6个。我们按顺序排好队后，就走进了初一 九班，然后抽签按顺序号入座我15号、梅笑寒14号、宋淑涵13号和陈玥琦17号我觉得真的是太有缘了，第一组开始比赛了，是1—10号比赛。所以我们又等了漫长的几十分钟，终于轮到我们比赛了，我们进入了比赛场地，这时我看到了一个男老师，两个女老师，和一个女外教。夏侯杨子先上，他一上场就问了老师几个问题特别搞笑，然后才开始背的……，终于到了我上场了，我站的笔直背的英文流利，中文标准，声音洪亮的都可以听见回音了，外教的问题也都全部答对了。所有的参赛选手都答的非常好，我们就退场了，我们出来以后Ms yu紧张的问我们答的怎么样？我们都说答的很好，听了我们的回答她的脸上露出了满意的笑容…………等过了漫长的1个小时，成绩出来了，我得了97分！全组（35人）第一名！我当时心里非常高兴：我今天能取得这么优异的成绩，和Ms yu平时的辛勤辅导是分不开的，在这里我要感谢Ms yu！
希望我在复赛中，继续取得优异的成绩！
比赛的作文4
“加……油……，加……油……”教室里传来了有气无力的加油声，这声音催眠了树上的小鸟，哄着了枝头休息的蝴蝶。原来，是我们班级正在举行“三分钟慢跑”，谁也不敢大声地快速地加油，生怕选手“嗖”的一下穿过了终点。
“三分钟慢跑”的规则是——在三分钟之内从教室的这头跑到另外一头，用时多的选手获胜，但是如果超过三分钟则判负。所以这一次比的不是比体力，也不是速度，比的是智力。
经过了一系列的说明之后，第一轮比赛就开始了。
第一轮是由一组选手李瑞文对阵二组选手张爱钟。“预备……开始！”双方选手便开始了慢跑……10秒过去了，我方李瑞文已经跑到了路程的一半，而对方的张爱钟却在起点跳着他的“广场舞”。然而李瑞文为了把对手引入终点，便“嗖”的一下冲到了终点的前方，这时对手果然上当了。一下子就以“迅雷不及掩耳之势”冲入终点“抱”在了终点，而我方选手才摸终点。“本局由一组的李瑞文获胜！”
接着就是第二轮比赛了。
这一次是由一组黎垣丞对二组的潘宇扬。“开始！”……两方选手不仅没跑反而在起点上谦让。别人是“要赢在起跑线”，而他是“让别人赢在起跑线”。到了这一局的中间，黎垣丞突然冲到了终点又跑回去，但这一次对手就不上当。就这样双方在起点来来回回谦让，最后在“3分钟0秒点98”时双方打平。
啊！这是多么有意思的比赛啊！真希望再来一局啊！
比赛的作文5
“注意注意，六年级各班男生请到篮球场进行跳绳比赛。”体育老师拿着话筒，大声喊道。
听到喊声，我们班的男同学立刻排好队，来到参赛区。大家一字儿排开，平时嬉皮笑脸的男生们一个个面露严肃之色，双手紧握跳绳手柄，双眼凝视前方。
“三，二，一”，裁判员一声令下，响亮的哨子声一响。“嗖，嗖，嗖”，一声声绳子与地面发出的拍打声便涌入了耳中。
我们班的赵达耀可是鼓足了劲儿，虽然身材略胖，但他跳起绳来特别灵活。只见他抿起嘴巴，眯着双眼，紧握绳柄，动作轻快地跳了起来，两条腿就像小车轮子一样来回转动着，看得同学们眼花缭乱，脸颊两侧的肉也跟着节奏跳动着，不一会儿，脸就如同一个熟透的苹果，额头上的金豆豆一个劲儿地往外冒，他却不肯停歇。
滕恩宇则丝毫不逊色于赵达耀，铆足了劲儿拼命地跳。他的头发活跃至极，随着双腿跳离地面的高低和绳子的舞动速度而不断变化，他蓬松的头发像是一个巨大的烟花，在空中绽放消失，消失绽放，往复不停。棕褐色的头发在阳光的照射下，灼灼生辉，璀璨夺目，汗水早已涔涔流下。他的速度却更快了，绳子像流星一样从他的脚下一闪而过，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。
脚尖动作变化最多的要数孙逸鑫了，他的脚底像安了两个弹簧，更像一台高速运转的打印机。脚尖在空中不断地旋转跳跃，一会儿摆出交叉状，一会儿单脚跳跃，一会儿双脚跳跃，一会儿向前，一会儿向后……却又丝毫不影响他的速度。各种高难度的动作在他的脚尖下层出不穷，让人目不暇接。
我们班级里的啦啦队员们在台下个个涨红了脸，鼓着腮帮子大喊：“六（5）六（5）威武、六（5）六（5）最棒”……洪亮的加油打气声使同学的步伐更加坚定有力！
最终，我们班赢得了全年级第一名，同学们个个欢呼雀跃，欢乐的笑声在教室里久久回荡。
比赛的作文6
在我的记忆银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样，记录着我开心的每一天。
一年一度的校“绳舞飞扬”比赛马上要开始了，作为年级公认的“女绳”的我，拿着跳绳，在操场边的长椅上坐着，双手按在胸前，唯恐怦怦直跳的心跃出来。一阵微风吹过，一只蝴蝶轻轻地落在我身旁火红的玫瑰上，它那扇动的翅膀仿佛在对我说：“别紧张，相信自己，你是最棒的。”我的心一下子平静了许多，拿起跳绳兴冲冲地来到了比赛场地。
看着其它的同学一个个像兔子一样跳得飞快，我也跃跃欲试。终于轮到我上场了。“嘟”的一声，口哨声响了，我双脚合并在一起，双手熟练地抡起跳绳，脚尖有弹性地一起一落。顿时，跳绳在空气中唱歌。不一会儿，豆大的汗珠从我脸颊两旁流淌下来，我大口大口地呼气，眼睛有时紧闭，有时用力向上翻着，仿佛一分钟就是大半年啊！我的手腕好像不听使唤了，脚就像灌了铅一样……
“加油！加油！”正在这时，同学们为我加油的声音此起彼伏，我一下子就来了劲，开始猛跳起来。213、214、215。“嘟”的一声，口哨声又响了，我累得气喘吁吁，老师报成绩时，我居然没听见，“你好棒啊！又是我们年级的第一名。”同学们争先恐后地跑过来向我祝贺，“女‘绳’的桂冠非你莫属。”
体育老师颁奖时，我兴奋地走向颁奖台，颤抖着从老师手中接过奖状和奖品，我的心再一次激动不已。平时刻苦的训练没有白费，任何成就都是刻苦劳动的成果。
“女绳”，加油！
比赛的作文7
教室里传来一阵骚动，这是怎么了？原来下星期要举行水果操比赛了呢，经过勤加练习，终于来到了比赛那天。
我们踏着整齐的步伐，伴着运动员进行曲的的节奏进入赛场，我们精神抖擞，容光焕发，喊着刚劲而有力的口号。一会儿，水果操开始了。我开始有点紧张了，怕自己做错了动作，而拖了班级的后腿。一开始，大家都做得很好，动作都很统一，接着，我抬头看了看上面的评委老师，都在四处观望我们的情况。我赶紧看着前面认真地做操。
突然，我不眼镜不争气的滑了下来，这下可把我急坏了，要是推上去呢，一定会被看见，要是不推呢，又会掉下来。呵，正好坐到一个抬头的动作，手在头旁边，我悄悄地用手靠了靠眼镜，推了上去，我心里默念：千万别被老师看到啊。不一会儿功夫，刘佳雯摇手时做反了，Oh，my dear！我恨不得立刻大声和她说，可是不行啊，这不就告诉评委我们班有人做错了吗？我默默地不说话，等她回去了再告诉她吧。到最后的时候，我这脑子又忘记怎么做了，我偷偷看了孙冰儿一眼，短路的脑子总算想起来了，这才完完整整的做完一套操。
比赛完后，体育老师总结了情况，他说我们二班和一班跳得最好，我才长舒了一口气。回到教室，周老师还夸赞了我们，我觉得这都是我们经过努力才跳得这么好，真希望下星期就公布名次，好期待第一名里有我们，而且我也相信我们是第一名。
比赛的作文8
生命是需要掌声的，掌声可以使人开心、快乐。当掌声响起时，就像山谷里的蝴蝶全部振翅而飞似的，台上的人眼中往往都会泛着泪光，感谢台下鼓励他，并且给予掌声的人。
在五年级上学期，我终于感受到了得到如雷般掌声的欢乐、开心和感动!在这学期，我们学校举办了五年级班际乐乐棒球比赛，每班派八人组成一队，六男二女，抽签决定比赛对手，而我不知道为何，就突然当了第六棒。
我们在比赛之前，体育老师利用每一节的体育课，帮助我们练习，有时是跟别班练习，有时是组队的八人对上班上其他人。在这之中，让我们挑出自己的弱点，并让体育老师修正。比赛的日子也即将到来，让我既紧张又兴奋!
比赛的日子终于到了，我们的第一个对手是六年级三班，在比赛中，我被接杀了，不过还是赢了。第二场对六年二班，我打了二垒安打，所以得到了同学们的掌声，让我心里十分感动，这场我们险胜。第三场，也是我们班的最后一场，我虽然打了二垒安打，也有两人打了二垒安打，不过对方有三人打到司令台上面，所以就一连得三分，所以我们输了，不过却虽败犹荣。
在颁奖典礼时，我们得了第三名，当我上去领奖时，我得到了掌声，让我的眼角泛着感动的泪光，心中则是既兴奋又感动!我们也得到了一颗重五六公斤的大西瓜，当我拿着西瓜与校长拍照时，我高举着西瓜，与同学们分享这一刻的感动;我高举着西瓜，与同学们分享这一刻的荣耀!
比赛的作文9
“哈哈，我赢了！”“不行，再来一局。”“啊，我完蛋了！”教室里像一个乱哄哄的菜市场，真热闹呀！发生了什么呀？原来今天是我国的传统立夏节，我们正在举行有趣的斗蛋比赛。
早上大家都带来了各自的蛋，有鸡蛋，鸭蛋……真是各式各样！蛋的颜色也很多，有红的，白的，棕的……还给蛋穿上了漂亮的外套，五彩斑斓，煞是好看！我带了两个茶叶蛋，还散发着淡淡的茶叶香味。我取名为“赵云一号”和“赵云二号”。赵云是《三国演义》里的一位猛将，他攻无不克，战无不胜。希望我的蛋也像赵云那样百战百胜。
随着老师的一声令下，斗蛋比赛开始了。教室里像炸开了锅似的，各自寻找对手去了。我冲锋陷阵，杀向了第一个目标——韩宇炜的大鸭蛋，打了他一个措手不及。“啪”地一声，我心里高兴地想：哈哈！我赢了，常山赵子龙一号胜利！不对，他的鸭蛋好像完好无损，难道……妈呀！我的将军“头盔”已经烂了，一号阵亡。看着对方哈哈大笑的样子，我沮丧的把一号放入了塑料袋，二号隆重登场！吸取了第一次的教训，再也不敢轻敌了，我换了一个对手，伍文俊的小鸡蛋。这次，我不敢太轻率了，小心翼翼的去撞，一声脆响过后，发现“赵云二号”完好无损，对手的鸡蛋壳已经支离破碎，露出白色的蛋白。我像野人似的手舞足蹈，高兴极了！看着对手垂头丧气的样子，我得意极了！“来，我跟你来！”转过身去，原来是丁佳辉，谁怕谁，我奋力撞过去，哎呀！我心爱的宝贝蛋裂开了很长的一条缝，仿佛龇牙咧嘴的喊着“好痛啊，好痛啊！”
再看看别的同学，他们有的正全神贯注的进行比赛，有的为胜利欢呼雀跃，甚至有些同学夸张的站在凳子上高呼：“我是蛋王，谁来向我挑战。”有的为失败感到悲伤，有的津津有味的吃起蛋了……
最后，激烈的斗蛋比赛结束了，谁是蛋王呢？也许同归于尽了，不管了。教室里到处充满了蛋香味，同学们都享受到了斗蛋的乐趣……
比赛的作文10
不知是由于什么原因，在接下来的几球中，我们组都发生了失误，没有得到一分。而我们的对手——第三组却已二比一的优势超过了我们。对手的得分使我们的每一个队员都急得像热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳的，刚刚建立起来的士气一下子陷入了低潮。
正在我们几乎已经万念俱灰的时候，陈俊宇的三个连续进球不仅使我们的分数再次超越了对手，而且也帮我们重拾了信心：
轮到陈俊宇了，他怀着试一试的心态投出了第一个球，只听“咣当”一声，球顺利地跳进了篮框。我们组先是沉默了一小会儿，然后突然兴奋的喊了起来。因为他的这一球，使我们的比分和第三组打成平手。这一球，我们已经等了很久了！陈俊宇仿佛从我们的呼喊声中获取了力量，准确地将球“送”进了篮框。我们为他加油鼓劲的声音来得更疯狂了，我对他说：“哥们儿，好样的！如果没有你，我们组的分数和他们可就相差十万八千里喽！”在投第三球时，陈俊宇的球在篮框边不停地转，于是，我们两边便开始大大“出手”了。我们组当然说“进”，而第三组则大叫“不进”。正在众人为篮球的问题争执时，一阵凉爽的秋风轻轻地把球托进了球篮，三连中！太不可思议了，我们都觉得胜负已定了。
可就在这时，一旁的戴老师手心痒痒了。他站到了第三组的面前，说他会帮第三组投五次球，让他转败为胜。见此情形，我们组的人都趴在地上，不停地画圈圈，祝戴老师投一个“空屁”。
终于，紧张的一刻开始了，我的血液就像遇到冰块的岩浆一般，瞬间凝固了。眼睛死死地盯着手里的球，一步步逼近篮球架的老师……
比赛的作文11
第一章
今天是十月二十九日，也算是晴朗的吧！可在我心里就是乌云密布。因为，今天我就要去石狮体育馆比赛了。
我们到了体育馆的'那一刻，我巴不得回到学校里去上课。“哎——没办法！”我叹息道。今天早上我有一个100米比赛项目，下午没有项目。时间匆匆忙忙的过去了，到了我的比赛项目时，我心跳越来越快，脚也时不时的抖，我的恐惧感越来越强烈。当我站在跑道上时，我在心里说：“我！是最棒的。我！是最强大的。我！是最勇敢的。”跑出去的那一刻，我觉得我有一种自豪感。
第二章
这是第二天的比赛了，我也没有那么紧张了！因为，我觉得我很勇敢，什么都不用怕。
今天有一个二百米和小组接力接力赛。到了我比赛时，当那声刺耳的发令声响起时，我把终点当成一桌美食，拼命地向前跑，刚好跑到弯道时，我的眼泪掉了下来。终点时，我感到特别的伤民，因为，到弯道时我落后了。接力比赛时，我是最后一棒，我又开始担心了。但是我依然没有放弃，那根彩棒到了我的手上时，我就像带着行李箱去旅行一样，向前冲去。
第三章
本想今天我没有比赛，心里乐开了花。可一进校园时，一个不好的消息来了，我们学校只有女子甲组没进决赛，其它都进了，心里那束花开了又“谢”了。
到了我比赛，我还是像昨天那样放松自己。我今天并没有紧张，因为比都比过了，有什么紧张的。我像一阵风跑出去。
下午颁奖时，我们学校第九名。
经过这次比赛，我告诫自己以后这样的场合最好不要紧张！
比赛的作文12
从前，有一片森林，森林里住着很多的小动物。其中就有一只叫“追风鹰”的鸟，他可是鸟中之王。他经常向别的飞行动物挑战。可是有一次追风鹰向“奔云鸟”的挑战就失败了，为什么呢？事情要从头说起：
那一次，追风鹰在清风山遇到了奔云鸟，追风鹰就问：“奔云鸟，你这么急急匆匆地是要往哪去啊？”“我要去云风岭摘果实去”奔云鸟头也不回的回答。追风鹰赶上来说：“正好啊，我也去云风岭。我要跟你来比赛，看看谁先到。”奔云鸟心里想到，我们奔云族在云朵上飞行的速度可是无人能比的。谁叫追风鹰老是自称为鸟中之王呢，那我就戳戳你的锐气。就停下来说：“好啊，我跟你比，不过谁输了可是要帮别人摘果实。”
比赛开始了，一、二、三。口令发出，追风鹰以他最快的速度冲到了前面，往云风岭急速飞去。奔云鸟也急忙扇动翅膀，往前冲去。他们你追我赶，都想极力把对方落后。追风鹰毕竟身材魁梧，翅膀也强大有力，渐渐地把奔云鸟丢到了脑后。等奔风鸟感到风云岭山脚上空的时候，看到追风鹰已经飞到山中心部，并继续用较快的速度朝山顶赶去。奔云鸟心里想到，追风鹰翅膀那么强大，靠这么硬飞肯定是要输的，我必须想办法智取了。他看了看地形及空中的情况，然后直冲云霄，并大声地叫了两声，其实他是在分散追风鹰的注意力。果然，追风鹰上当了，回头过来看，结果撞在了一朵浓厚结实的云里。他好不容易从云里出来，就听到了奔云鸟的声音，才发现是上奔云鸟的当了，奔云鸟已经超过了自己。等他飞到山顶奔云鸟早已在那等这他了。奔云鸟看了看追风鹰说：“你失败了，就帮我摘果子吧。”追风鹰很不服气，但也只能垂头丧气地答应了！
比赛的作文13
星期五的上午，第四节课是体操，我们全班同学从窗口看，如果没有体操老师，我们就可以拿着“宝贝”足球去操场过把瘾！一向非常热情的女生都当成拉拉队，一个班分成红队和蓝队，我在红队。我们个个摩拳擦掌，像真正的足球小子！
可以看见场面热闹非凡，我队队长虽说是个瘦子，但十分敏捷聪慧，他的名字叫边处越。开始比赛了，双方的防人都是一个胖子。
开始我就给他们了一个滕马飞凡，把他方丢得团团转，我方有一位队员正在这里，他抢到球向他方踢去，他方的防守人挡住了这一球，我说着真可惜，他们利用我方喘气的机会，护着足球向我方攻击。我马上撞上去，想把球撞出来，但球像石头一样，我撞不开，队长在这个时候立刻冲上去把球踢了出来，踢出的球可是活力四射！我方在此得球，队长我们两个轮流“进攻”，他踢一下，我踢一下。立刻转身追球，我又进了一球。场外顿时欢呼声一片。
看队长脸蛋通红满头大汗往下淌，我就说：“队长，下一场让我上你这吧。”队长脸红脖子粗，说：“不行，我要带到最后！”
第二场开始了，他方还用石头踢球，我撞了上去。没有撞开，队长没有力气了，冲不上去了，这一场输了我们一个个唉声叹气。
第三场紧张的足球比赛又开始了。足球像一个受欢迎的宝贝，你抢我也抢，争着把足球踢进门里！我方像射箭一样地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他们的防手防住了这一球，我们又踢了一球才赢了。我们终于赢了！
在回来的路上我边走边想：这次比赛既锻炼我们的身体，丰富了我们的课余生活，也增进了同学们之间的友谊，真是一举多得啊！
比赛的作文14
今天，天气很冷，但是同学们对这恶劣的天气无所畏惧，因为今天学校将有一场热火朝天的跳绳比赛。为此，同学们已经摩拳擦掌，期待已久了！
首先上场的是一二年级小朋友。可谓是长江后浪推前浪，有的小朋友飞快地挥着绳子，从侧面看过去，就像一个个飞转的风火轮。但是也有一些小朋友仿佛从来没玩过跳绳，缩着脖子曲着脚，动作僵硬地跳了起来。惹得同学们是前俯后仰、捧腹大笑。
低年级小朋友比完了，该轮到三四年级的上场了。中年级不愧是中年级，发挥比低年级的稳定多了。他们甩开胳膊，抡得是那么有力。跳绳就像一条运动着的弧线，刚落地又弹起来，打得地面“叭叭”直响。随着一声哨响，他们回到队伍里，终于轮到我们上场了！虽然给了我们一些压力，但是我们还是很激动。
只见体育老师站在旗台下面，拿着话筒说：“三、二、一，开始！”我刚开始，咬着牙，脸憋得通红，手摇得飞快。慢慢的，我感到呼吸急促，手和脚难以协调配合，特别是到了最后的十秒，我感觉身体在发热，体重似乎从原来的七十斤变成了两百斤。脚只能一下一下吃力地跳。哨子终于响了，这一分钟时间总觉的特别的漫长。我一边大口地喘着气一边擦着汗回到了队伍里。看着同学们一个个胜券在握，仿佛冠军就是他们自己的样子。我有点后悔自己平时没有练习了。最后，老师把全校第一的周星请上来表演。只见他跳得很快，像只欢快的小鹿，绳子在他的头上荡来荡去，轻快的脚步像小鸡啄米一样不停地点着地面。哇，真是一个跳绳能手。我心想：俗话说得好，一分耕耘一分收获。我一定要好好练习，跟他一样，把跳绳练好。
啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛让我难以忘怀。
比赛的作文15
美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声，这是我们的昭阳实小正在举办的校园大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天满天的星星在对着我们微笑。
接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，这里的风景啊真好看……”在这美妙的歌声中，我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊！我真想我们班的合唱会有如天籁之音，让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》：“我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”唱着唱着，有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的，我已忘了我正站在校园的舞台上，恍惚间，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间，我正在对着他们歌唱，我要送给他们心中的太阳，让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续，校园的上空阳光明媚。我坚信，灾区的天空也会一样的灿烂！
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