一场扣人心弦的比赛作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一场扣人心弦的比赛作文，希望对大家有所帮助。
一场扣人心弦的比赛作文1
“砰”随着一声枪响，六年级的接力赛开始了。我们班的“第一棒”是陈祖凯，他以飞一般的速度冲了出去，抢了内道占了优势，其他选手也紧跟其后，毫不示弱，在第一个弯道结束的时候，却被7班的同学超越了，他的速度不容小觑，陈祖凯死死地跟在后面，位居第二。
“完了，完了，7班的第一棒都这么厉害了，那最后一棒岂不是无敌？！”我心里暗暗着急。时间一晃就到每班的最后一张王牌出场了，我心里紧张极了，因为我是3班的最后一棒，别看平时短跑不错，可长跑不是我的强项。再看了看别班的“王牌”，我胆战心惊。
第三棒快到终点了，我要上场了，老师在我要上道接力棒时对我说了一句很重要的话:“放心，你是最棒的！”我又重新鼓起勇气，自信地走上赛道。我开始助跑，但是心里还有一丝害怕，当接到棒时，我的身上充满了力量，把所有害怕都抛到九霄云外，只想着往前冲，为班级争光。第一名就在我前面，只要超过他，我就是第一了，于是我奋力追赶，功夫不负有心人。我位居第一。风在我耳边呼呼直响，我大口大口地呼吸着空气，渐渐地，我的速度慢了下来，终点就在眼前，我咬紧牙关使出浑身力气向前冲。
不妙，对手赶了上来，此时的'我已经没力气追了。我想看看第三名离我有多远，可正要回头时，我隐隐约约听见语文老师叫道：“不要回头看，使劲往前冲！”终点就在眼前，可我感觉还很漫长。
“加油！施鑫辉！加油啊！”我听见老师带领着同学整齐而有力的助威声。我顿时又充满了力量，使出浑身解数超过他，可双腿像灌了铅那么沉重，怎么也不听大脑指挥。唉，终究只得了一个第二名的成绩。而第三名离我们远着呢。
这场接力赛，我深刻地领悟到它的意义：它能传递力量和友谊，还能让我们懂得团结的力量是巨大的。
简评：小作者以一名参赛运动员的身份，向我们展现了一场激动人心的比赛，你追我赶，龙争虎斗，最精彩的莫过于动作和心里描写，把读者带到了扣人心弦的比赛现场。
一场扣人心弦的比赛作文2
“叮铃铃”放学了，同学们一窝蜂的“飞出”校园。因为他们和贝德将要在一块草地上进行一场足球比赛。
简短的商议后，他们便开始设置场地，用衣服和书包做成了一个简易的球门。
准备就绪！首先是“必胜队”发球。他们利索地将一个“飞球”传到对方的区域，可是对方的守门员——贝德，一个“倒地挡球”把对方的球拦住了。“耶！得一分！”他们的欢呼声引来了一些观众，小弟弟、小妹妹、大个子叔叔都想看看这场激烈的足球比赛，连小狗也来了。“必胜队”很失望，他们便决心拿下这一局。讨论片刻，比赛又开始了。
贝德马上紧张起来，他双腿分开，弯着腰，眼睛注视着前方。突然，“嗖”的一声，对方来了一个“流星球”。说时迟，那时快。贝德迅速一跃，双手一抱，人倒在地上，守住了！
场外爆发出一阵热烈的掌声。“太棒了！太棒了！”观众欢呼起来。“汪！汪！”小狗也在为他们加油鼓劲。
比赛进行半小时，双方可谓“棋逢对手”，不分胜负。突然，“必胜队”的“球星”一个“飞跃射门”，贝德还没注意到，球已经进门了，场下又响起雷鸣般的掌声。“胜利喽！胜利喽！”运动员们欢呼着，拥抱着。他们把进球“英雄”往天上抛，嘴里还欢呼着。
这真是一场紧张、激烈的足球比赛呀！
一场扣人心弦的比赛作文3
加油！加油！五（3）班必胜！下午，五年级段举行了一场扣人心弦的拔河比赛，运动员们个个咬紧牙关，使劲儿把绳子往后拽着，这画面久久地环绕在我的脑海中。
好不容易挨到了下午的第一节课，我们班个个生龙活虎，这气势让其他有些恐慌。不一会儿，比赛开始了，首先是一班VS二班，一班主力肩负重任，咬紧牙齿，使劲向后倒，二班也不甘示弱，用了十二分的气力来迎战，几回合下来一班无可奈何的败给了二班。二班像捡了宝似的在一旁呼呼雀跃。
又过了几回合，接下来就是赢家与赢家之间的斗争我班VS班，现在还没开始比赛，空气中就有了很明显火药味，我们开始热身运动，迎接终极对战。
哔随口哨声响起，我咬紧牙关，脸涨得通红像天边的火烧云，把绳子用力向后拽着。郑同学本来就小的眼睛现在已经成了两条线，两颗大大的门牙不由自主亮相了，抓着拔河绳的手已经爆出了青筋。没过几秒，我们齐心协力打败了二班，而二班的人都像泄了气的皮球，闷闷不乐的回到了班级。
天，是那么蓝，阳光是那么灿烂，旗帜随风飘扬在为我们鼓掌，我们的笑声一直回荡在操场上。
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