【精选】感动作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的感动作文6篇，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
这天，我躺在星空下的草地上，望着满天繁星，天上数不清的顽皮“小孩”，打开了我记忆的大门，让我想起了一件往事……
那件事发生在我上小学一年级的时候，一个夏天的晚上，天空上出现了许许多多的调皮“小子”，正高兴地互相交谈，月亮婆婆慈详地望着我。家里只有我和姥姥两个人，姥姥在厨房忙着做饭，我坐在客厅里津津有味地看着自己喜欢的动画片，突然，动画片的画面上出现了一桌丰盛的饭莱，有：鸡腿、大炸蟹、红烧鱼……丰富无比、秀色可餐！这其中，还有我最爱吃的烤鸭，一下子把我的馋虫勾上来了，真让人垂涎三尺！这时，我的脑海里便浮现出边吃烤鸭边看电视的悠然自得的情景。于是，我飞奔进厨房，拽着姥姥的胳膊，撒娇地说：“姥姥，我想吃烤鸭。”
“乖孩子，时间不早了，明天再买，行吗？” 我摇摇头，见姥姥还无动于衷，就坐在地上，手拍着地，脚胡乱蹬着，嘴里还念叨着“不嘛！不嘛！”，边叫还边抹眼泪。 慈眉善目的姥姥看见这情景，心软了下来，说：“好、好，小心肝，这就给你买，不哭了。”姥姥一边说，一边给我擦眼泪。
我一听见姥姥同意了，便破涕为笑了。 姥姥拿上钱包，迈着蹒跚的步子走到我跟前，叮嘱我说：“把门关好，別乱跑，我一会儿就回来。” 我一边答应着，一边把姥姥推出门外。
真是天有不测风云，姥姥走后不久，乌云盖住了月亮婆婆，也遮住了星星小弟，只剩下几颗在外面，孤孤单单，眼睛眨得更快了，好像在说：“我的同伴呢？”不大一会儿，雷公电母都发怒了，施展着自己的威力，要把天空炸裂。豆大的雨点伴随着电闪雷鸣落下来了。此时的我吓得捂住耳朵，不时地瞟着窗外，我担心姥姥，姥姥已经70多岁了，被雨淋病了怎么办？万一摔坏了怎么办？爸爸、妈妈回来我怎么说呀？我真后悔自己为什么这么贪吃！正在我提心吊胆地看着窗外的时候，忽然，一个身影在雨帘中出现了，只见她驼着背，一只手上提着塑料袋。“是姥姥！”我惊喜地打开门，不管三七二十一，扑向姥姥，说：“姥姥，对不起，我太任性了！”我从姥姥手中接过烤鸭，发现姥姥那结满老茧的手上划破了几道血痕，衣服也紧贴在身上，裤腿上有许多污渍，我全明白了！我站在房门囗，泪水情不自禁地流了下来，不知是愧疚，还是感动…… 第二天，姥姥感冒发烧，一连在床上躺了好几天。
现在，虽然我的姥姥已经离开了我们，但是她的音容笑貌时时浮现在我的眼睛；她对我的疼爱时时让我温暖，让我感动。是姥姥教育我不再任性，是姥姥影响我去体谅别人，是姥姥教会我懂得感恩。
感动作文 篇2
俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，感恩就像百合绽放出来的香味，清雅而芳香；感恩就像没有被污染过的山泉，清澈而甘甜；感恩就像一个儿童的心灵，纯净而真诚。
在我们的生活当中，相信有人会对帮助过自己的朋友表示感谢，会对帮助过自己的陌生人表示感恩，但却往往会忽略家人含辛如苦地为我们的付出。此时此刻，千万万语，我想对年迈的外婆说一句，外婆谢谢您，您辛苦了！
外婆爱就如同树根植入土壤中，根深蒂固！记得我刚上幼儿园的那儿，爸爸妈妈都不在身边，只有年迈的外婆每天细心的照顾着不懂事的我，在我脑海中画面最清晰的就是，在那条狭窄而又蜿蜒的林荫道里总有一个骨瘦如柴的身躯背着一个不安分的小女孩，而那个初出茅庐不懂事的我还以为自己坐在秋千上，外婆一边蹒跚地行走着，我在上面摇晃，还不停地让外婆加快速度，嫌外婆走得不够快，没有荡秋千的感觉！而疼爱我的外婆从来不会拒绝我的请求。
要是遇到雨天，外婆更紧张了，总是把我包得严严实实的，生怕我被雨水淋湿。自己却只有一双套鞋，还是没有封口的，一件旧得分不清颜色的雨衣，遮雨功能似乎不大明显。因为外婆一到雨中，衣服基本上是湿的！好几次我让外婆去买件和我一样的雨衣，外婆总是微笑地对我说外婆不怕雨淋，外婆可喜欢雨了，你没被雨到就好了，外婆把钱省下来给你买好吃的，这样你就更聪明，将来肯定有出息！其实那时候的我并不懂外婆所说的话。
只是觉得外婆真好，我太开心了，现在想来，我的心突然抽触了一下，为什么那时候的我就不知道替外婆想想，会走路的我应该自己背书包，和外婆一起走。下雨天应该给外婆举着伞，不让她被大雨拍打，让她变得更加沧桑。
感动作文 篇3
记得那一年我刚上一年级，那天妈妈带着我来到她的面前，妈妈对我说：“要听老师的话，这个老师是最负责的老师。”什么是负责？我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包，微笑着对我说：“你现在是一年级的小学生了，以后上学要自己背书包哦，有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛，又看看老师一甩一甩的马尾辫，心想，这个老师好可爱。
渐渐的，我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级，她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字；二年级，她会在放学后把欠作业的同学留下来补全；三年级，她会逐字逐句地帮我们修改；四年级，她循循善诱，教我们明白一些做人的道理。转眼，她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺，她浓密的头发开始有些稀疏了，她的马尾辫也变成齐耳短发了。
那天，她一反常态。上课铃响了，她没有大步流星地走进教室，而是微驼着背，慢慢走上讲台。接着，她缓慢地、有气无力地说：“请同学们打开第10课，齐读课文。”大家注意到她的不对劲，还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了，拉过讲台边的教师椅坐了下去，头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她，应该是生病了，可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油，拿到讲台上给她，她微微点头致谢。
她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容？”听惯了她平常的大嗓门，我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听，省得她再重复一次。有同学已经举手了，她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上，下巴顶着讲台，努力听同学的发言，然后轻轻地说：“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声，但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子，我们差点忘记她正病着。
半节课后，教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”，就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了，刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课，主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去，因为我很担心她。她还能不能来给我们上课？她得请几天假吧？……
午写的时候，教室一片吵闹，大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了，她又一次出现在教室门口，教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的'语调和无力的身姿。她轻轻地说：“我们的课时很紧，现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课，还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我，也感动了其他同学。大家鸦雀无声，安静地听着。
她不是别人，正是我的班主任——一个负责任的好老师。
感动作文 篇4
每个人，看到一些事物、场景，都会有不同的感觉，把许多的感觉累积成感触，因而产生感动。
还记得，在电视上看到一部电影，虽然忘记片名了，不过……剧情仍在我脑海回之不去，剧情是在说，一个小女孩养了一只小狗，渐渐的，小女孩也长大成人，小狗也跟着衰老，就在小女孩要去远方工作时，她的爸爸告诉小女孩，小狗快过世了，小女孩连忙赶回家，他想起小时候和小狗的约定，变边哭边抱的告诉她跟它之间的约定，第一个约定是：它离开的时候，一定要很开心，第二个约定是：就算它走了，也一定要记得小狗是爱着她的……之类的话，看到这一幕幕，我的眼泪在眼眶四周打转，但……还是流泪了，只是小女孩比我坚强，一滴泪都没流下来，微笑的送走小狗，也让故事有了结局，它一定很高兴有这样的主人，照顾它那么久。
所谓的感动，不是光流着眼泪那么简单，而是能打破心房，也让心里拥有踏实感，像是一句加油打气的话，能让人有自信，而不再胆怯，有多少人希望把时间，停在那一刻，但……只要珍惜在那当下，想必会永生难忘的感动。
感动作文 篇5
她是城市里的一座美丽的青铜像，每天都坚守在她小小的安全岛上。
十字路口，车辆啼鸣，人声鼎沸，络绎不绝。她身着藏青色的交警服，挺直腰板，恭恭敬敬的立于安全岛上。年复一年，日复一日，周而复始，一颗心，坚定不移。
炎炎夏日，正午时分，我站在车站的站台上等待着公交车。街道上尘烟滚滚，汽车长鸣一声呼啸而去，两旁的树木青翠欲滴，阳光灿烂得睁不开眼睛，扑面而来的是阵阵热浪。百无聊赖，我沿着台阶来回走动，一抬头便对上十字路口上的红绿灯。红灯与绿灯切换的一瞬间，一声刚劲有力的哨声穿过双耳，她站在安全岛上向一辆轿车发出警告。
毒辣的太阳折射出的烈光幻化作一层金片贴在这座雕像上，她藏青色的警服与阳光赐给她的华衣融为一体，在安全岛上立成一座神圣的青铜像。轿车驶到离站台不远的机车道上，车主缓缓的退下窗子上的玻璃，她走了下来，就像童话里的公主华丽登场般，她略带愠色，淡淡的说道：“不知道系安全带吗?”
不是娇羞的语气，不是不耐烦的问句，而是像一位母亲责怪她调皮任性的孩子，严厉而不缺乏慈爱，本着内心的真诚好心提醒。车主低头看了眼安全带，歉意的笑笑，一声“忘了”，便缓解了尴尬的气氛。
她的肤色是健康的小麦色，不装修饰的脸上闪着晶莹剔透的光泽。比起城市少妇白皙妖媚的脸，她更多了份素净的美。比起农村妇女黝黑的脸，她更多了份清淡的美。是的，她便是这么一座美丽的青铜像，面朝天地，心思坚定。
又一次站立到她的舞台上，那小小的舞台便是她坚守的地方。在烈日炎炎的正午，她以一座青铜像的姿势，提醒过往车辆;在阴雨连绵的季节，她以一座青铜像的姿势，维护交通秩序。是的，她便是以一座青铜像的姿势守在她的舞台上，扮演好这样一个美丽的角色。
街道上，人行人往，络绎不绝。阳光笼罩着城市，她的一颗心，诠释着坚守的真谛，那美丽酝酿在城市上空。
她，让我感动！
感动作文 篇6
有一个人，无论走到哪里，都舍不下对你的牵挂；有一种爱，它可以让你随意享用却不要任何回报。这个人是母亲，这种爱叫母爱。
——题记
为了让我们体会母亲怀胎十月的艰辛，在清明节的前一天,老师给我们布置了一项“护蛋”的作业——把一枚鸡蛋带在身边三天，并保证鸡蛋完好无损，然后对妈妈说“我爱您”。话音刚落，同学们便议论开了，笑声，嘘声响成一片，甚至有同学连连作干呕状。“是啊！我们已经是堂堂的男子汉了，这种肉麻的话怎能说出口？”不过这“护蛋”倒还是一件新鲜的事，我心里暗想。
听爸爸说，鸡蛋越小皮越厚，越容易保护。回到家，我迫不及待地钻进厨房，费了九牛二虎之力，才找到了一个相对较小的鸡蛋。又惟恐不测，我对鸡蛋进行了里三层外三层地精心“包装”起来。晚上，为了不让鸡蛋脱离我的视线，我小心地把它放在床头边，眼睁睁地守护着它。
迷迷忽忽之中，我发现鸡蛋晃了几晃后，突然以迅雷不及掩耳之势向悬崖边滚去，我大喊一声：“不！”。这一声喊，把我从睡梦中惊醒。我连忙找寻鸡蛋，还好，鸡蛋还在床头边静静地躺着呢！原来是虚惊一场。因为担心恶梦成真，我再也无心安睡了，可是调皮的上下眼皮总是不听使唤地想“团结”起来。无奈，只好拿起平时最爱看的课外书来提提神。但不知什么时候，我还是迷迷糊糊地睡着了。
早晨，我把鸡蛋小心翼翼地放在衣兜里，心情激动地去上课。一向专心致志的我，今天却总是心神不宁：一会儿伸手摸摸鸡蛋，一会儿拿出来瞧瞧。结果，被老师发现了，狠狠地批评了我一顿。我极力地想集中精力听课，谁知“瞌睡虫”又悄悄地爬上了我的眼皮，结果，又被老师数落一番。想想“护蛋”的过程，我长叹一声：“唉，‘护蛋’真是不容易呀！”
下午，为了让我绷紧的心放松，我约了几个同学去广场放风筝。开始我还隔三差五地摸摸鸡蛋，后来我的心随着风筝飞上了高高的天空，把“护蛋”之事忘到了九霄云外。正当我们跑呀追呀，尽情地享受着幸福和快乐时，突然传来“啪”的一声响，我的心一下子提到了嗓子眼，下意识地伸手去摸——鸡蛋还在。谢天谢地！我的一颗悬着的心才总算落了地。“我的鸡蛋破了，我的鸡蛋破了。”只听一同学哭丧着脸喊道。
为了不让我的鸡蛋重蹈覆辙，我只好停止了“疯狂行动”，小心翼翼地怀揣着鸡蛋地赶回家。我一边走一边想，保护这一枚小小的鸡蛋竟让我如此劳力伤神，可妈妈怀揣着不只要重多少倍的我是怎样艰难挺过来的！从怀我漫长的十个月到养育至今的“男子汉”，妈妈不只付出了多少艰辛，吃了多少苦！这可是我在没有“护蛋”之前所没有体会到的。此时，我才明白老师布置作业的良苦用心！猛的一抬头，发现我已在家门口了，推开门，我看到妈妈正在厨房里做我最喜欢的吃“香辣鲤鱼”。听到我的脚步声，妈妈回头笑着说：“乖儿子，妈妈一大早就出去给你买鲤鱼去了，这鲤鱼可是野生的……”听着往日我略嫌“唠叨”的话语，看着妈妈忙碌的身影，摸着口袋里的鸡蛋，一股莫名的感动涌上心头，眼泪渐渐模糊了我的双眼。透过泪眼，我依稀看到了妈妈怀我时的喜悦，生我时的痛苦，养我的艰辛……我猛地扑到妈妈的怀里，情不自禁地说:“妈妈，我爱您！”妈妈先是一怔，既而把我搂在怀里，笑着说：“儿子，妈妈也爱你呀！”
晚上，我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡。白天艰辛护蛋的一幕幕又浮现在我的眼前，我暗暗下定决心，把这份感动守护在心底，用实际行动来报答妈妈的养育之恩。想到这，我不禁吟诵起孟郊的《游子吟》：“……谁言寸草心，报得三春晖！”
【【精选】感动作文6篇】相关文章：
4.精选感动作文四篇
6.精选感动作文五篇
7.精选感动作文4篇