身边的感动作文

时间:2023-07-18 10:57:19 话题作文 我要投稿

身边的感动作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的身边的感动作文,希望对大家有所帮助。

身边的感动作文

身边的感动作文1

  每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自我的性命,我就觉得这很伟大。

  我们生活中也有许多“英雄人物”,比如:无论在什么状况下都要保全乘客的司机,还有看到孩子从三楼掉下来,立即跑过去救援的妈妈······往往我们身边也有许多感动,我就遇到过。

  有一次我放学回家的路上看到一位盲人爷爷正在过马路。当时汽车很多,然后全都是汽车“嘟嘟”的.声音。因为这位爷爷看不见,所以爷爷只好站在那里,一步不动。过了一会儿,一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的经过爷爷的身旁,看样貌他有重要的事情。我本以为他不会去扶爷爷,人算不如天算。那位叔叔刚走几步,好像觉得自我落下了什么东西,他转过头来。可是没看到什么东西,只看见了爷爷,他连忙走过去,对爷爷关切的说:“老爷爷您是不是不方便过马路呀?”老爷爷无奈地点点头,“那让我扶您过马路吧!”爷爷听了笑着说;"多谢你,小伙子你真是一个热心肠!”说完叔叔就扶爷爷过马路了。爷爷在一旁不停地跟叔叔说多谢······

  同学们只有帮忙别人,就会觉得很快乐,让我们一齐从身边的小事做起,然后去帮忙他人吧!

身边的感动作文2

  一辆从温州开往瓯北的公交车,全程要开两个小时,非常漫长。

  时值傍晚,夕阳西下,我站在公交车上,寻找空位许久,却仍然无果。

  这时,一位外表精神的青年男子站起了身,说道:“孩子,我马上就到站了,你坐我的'座位吧。”我听了,也没多想,就说了声“谢谢”,然后就坐上座位。

  过了三十多分钟,我放下了手中的书本,看了看时间,6:08。我抬头一看,那人竟还没下车,脑海里不禁蹦出一个想法:这人可真‘傻’,有座位都不坐。然后继续看起了书。

  又过了许久,那名男子到站了,只见他一瘸一拐地走下了车----他竟是个残疾人!顿时我心里感动极了,之前那“无耻”的想法一扫而空。

  原来,世界上真的有暖情在。当时,时值寒冬腊月,寒风呼啸,可我一点儿也不觉得冷,反而还感觉十分得暖暖的。同时,我也心疼那位先生。

身边的感动作文3

  是啊,一辈子,这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿,这是怎样的勇气,这是怎样的牺牲,这更是一种怎样的奉献啊?

  胡忠和谢晓君,他们给我们带来的已远不止感动这么简单了,而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱,正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱,不断温暖着藏区孤儿的心灵,才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边,其实这样的爱的感动并不少,祖辈的疼爱,父母从出生至现在10多年的'关怀和照料,朋友危难时刻的鼎力相助,我们,其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大,我们越难发现。或许,我们更应该学会去感动、感谢、感恩,只有这样,我们才会感动别人,并从而拥有更多的感动。

  我们从不缺少感动,而是缺少一颗发现感动的心,而是缺少创造的感动的勇气!

身边的感动作文4

  往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我就忘不了,更忘不了那件令我感动的事。

  那天刚刚下课,我和妈妈骑着车飞速在大街上行驶,风呼呼地吹着,两旁的商店在飞速倒退。现在是晚上九点了,一轮月亮挂在天上,圆圆的。街上一个行人也没有,但有的店门还是开的。

  突然,身后一声沙哑的声音大叫了:“包掉了,包掉了……”开始我不以为然,看着旁边后退的商店,我又猛然意识到我上课的书包掉了,立刻叫妈妈回去找包。妈妈把车头调转过来,向后冲去。然后,我们看到了一个乞丐追了过来,他只有一只手,仅有的那只手吃力的提着我的包。

  我很惊讶,还有点怀疑他有没有把我的东西拿走。妈妈把车停在了乞丐的面前,他身上只穿了一件黑色的薄衣服啊!这个乞丐非常瘦,一看就是营养不良,他是踏着一个滑板车滑来的。我们把包拿过来,发现什么东西都没少,我很惊奇,一个乞丐竟然没有拿我的.东西,我有点感到意外,一个小小的乞丐,却有如此高尚的品质,如果是别人,早就拿着包跑了,我的包里还有很多值钱的东西呢!

  妈妈拿出了两百元钱给了这个乞丐,乞丐低头说了好几声谢谢才离去。我深受感动,一股热流温暖了我全身。

身边的感动作文5

  身边的感动无所不在,只要你用心去发现。有亲情之间的感动,有朋友之间的感动,有陌生人和陌生人之间的感动。

  感动是一次等待。有一次,我在扫地。妈妈不知道我在扫地,在校门口等着我放学,结果外面下起了暴雨,妈妈没带伞,结果被雨淋得冻感冒了。一直打喷嚏,整晚也睡不着。还挂了好几天盐水。

  感动是一把伞。在放学时候外面在下大雨,我没带伞,结果等了很晚也没回家。我的'同学扫完地看见我没回家,便问:“韩金栋没有带伞吗?我们一起用伞吧!”我说好的,谢谢你!”

  身边的感动是一次让座。有一次我坐公交车。突然上来一位老奶奶,可是已经没座位了,老奶奶拐来拐去,站也站不稳。我马上把座位让给老奶奶。

  只要有爱心,只要会感恩,世界充满爱。

身边的感动作文6

  总是在《零距离》上看到“身边的感动”这一栏目,看到那形形色色的人。其实不仅仅只有在电视上才能看到一些感人的事,生活中,然后许多点点滴滴的小事就能让你收获感动。

  那是一个晴朗的午后,天空蓝的如宝石一般,蓝得明亮,蓝得令人陶醉。然后可是没有人会想到,仅仅十几分钟后,天空就变脸了,立马从晴空万里变成了大雨倾盆。俗话说得好:“六月的天,娃娃的`脸。”可这还没到六月呢,怎样天就变得那么快?

  我们都在想这天气的变化之快,但却忽略了一个关键的问题:没有伞!惊人提醒,我们都回想了起来。少数同学高兴地举起了他们的伞,部分同学得意洋洋的喊着家长会来接他们,剩下的,也就是我们这些既没有伞,又没有家长来接的“弱势群体”了。

  哎,怎样办呢?看来只好变成“落汤鸡”了。我十分无奈。

  本来想等雨下小一点儿再走的,可此刻看来,我要是不走,然后那就真的走不了了。没办法,我只好硬着头皮出来了。突然,背后传来一阵熟悉的声音“双双!”是奶奶!我急忙跑回去。奶奶她,冒着雨站了大半个小时!“奶奶......”我哽咽了。不知为什么,我的心里涌起了深深的感动......

身边的感动作文7

  在我的生活中遇到过许许多多让人感动的人和许许多多让人感动的事。他们就像天上的星星照亮了人们的心……

  那是大年二十八的.早上,鹅毛般的大雪从天上飘落下来。我穿着厚厚的棉衣,戴着手套帽子和围巾,把自己裹得严严实实的。走在路上,一阵阵刺骨的寒风迎面扑来“啊!好冷的天!”

  正当我准备躲进车子的时候,感人的一幕印入我的眼帘。我看见不远处有一位穿着黄色工作服的阿姨正冒着大雪,拿着铲子,弯着腰用力地将马路边上的雪铲进垃圾车。看着她那爬满皱纹的脸,还有那双冻得通红的大手。我的心一下子被感动了!

  是啊!正是他们默默地付出,我们的家园才会如此美丽和整洁,正是他们默默地付出,我们行走的马路才没被厚厚的积雪覆盖,让人们可以安全地通行。他们的付出带给人们的是欢乐,是温暖。她渐渐远去的背影深深地刻在了我的心里,感动着我,也感动我身边的每一个路人……

身边的感动作文8

  徐老师年纪虽大,但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在她的讲解下,变得很容易理解,难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间,徐老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的.题目,徐老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。

  徐老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,徐老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,徐老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,徐老师还主动邀请我去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着蜡烛和园侗的深刻内涵。

身边的感动作文9

  期末阶段,当你考砸的时候,爸爸妈妈走过来说上几句安慰的话语,你会感到幸福和感动;寒冬腊月,当你在郊外受寒,披上了陌生人的一件大衣,你会感到温暖和感动;烈日当天,当你喝上同桌递过来的一杯冰茶,你会感到凉爽和感动。让我们用心去感受身边的感动吧。

  年前,宁波发生了一件非常感人的事情:一位大伯骑车经过十字路口时,不小心与一辆公交车撞到了一起,流了一地的血。在这危急时刻,出现了四位陌生的姑娘,她们分工合作,有的手插手做心肺复苏,有的抬高手臂帮助止血,有的'固定老伯身体等待救援,为老人争取了宝贵的抢救时间。好心的姑娘救人不留名让每一个宁波人动容,正所谓大爱无疆!每每想起这些感动人心的一幕幕,我的眼睛里总有激动的泪花闪烁。

  是啊,感动无处不在,无时不有。只要你用心去感受,用爱去阅读,你就会懂得。感动,就是这么简单,就是这么明了。

身边的感动作文10

  我家大门口有一丛竹子,挺拔而青翠,但他,一开始却不是这样的。

  五年前,这几棵竹子被爷爷买下,种在门口时,还又弱小又轻细,感觉弱不禁风。我很鄙视它,认为它长不了多久,就会被大风刮断,或者枯死。但过了一年,它长大了不少,叶子也多长了一些,枝条也更有力了,我十分欣喜,认为它以后会长得又高又大,青翠欲滴。

  但一天,天色昏暗,风像一只受伤的野兽,发疯似得咆哮、怒吼。家外的大树摇摇晃晃,好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子,只见它站都站不稳,枝叶被风咬下来,飘在了空中。突然,一朵雷云在空中炸开,发出了让人震耳欲聋的声音,随即,大雨便倾盆而下,看见那个竹子在风雨中颤抖着,我不忍看见它便回到了房间。夜里,我听见了一种“咔嚓”的声音,心里便浮过一丝不祥的'气息。

  第二天风停了,雨也停了。我急忙去看竹子,只见它被横腰斩断,但爷爷却开心的笑了,说:“别灰心,竹子这种植物越是受到挫折,生长的越是茂盛。”不错,三年后,竹子长得又高又大,青翠的枝叶,被风一吹,便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口,心中一阵感动。

身边的感动作文11

  人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的徐老师。

  徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,平时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到徐老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。

  每节课,徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,徐老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的`课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。

身边的感动作文12

  有一次,我踢了王超伦的头,我一向是不爱说“对不起”的.,但是,那一次,我超越了自己。

  一天中午听广播的时候。我把我的书借给了王一凡看。结果他在上课的时候也在看。这一切被王超伦看到了。他就去告诉了老师。老师就把书没收了。我当时就想打王超伦。下课后,我让他过来,一气之下就踢了他一脚,踢到了他得头。

  第二天,老师找到我们俩。“如果你再踢王超伦的头,我就让所有同学踢烂你的头。”老师又说:“你们两个自己解决这件事,我先去给同学们上课。”

  我和王超伦,你看看我、我看看你。他说,“要不我赔给你一本书呀?”我说:“不用了,我已经拿回来了。”我吞吞吐吐说:“对不起。”他也说了:“没关系。”

  事情就这样解决了。今后我和王超伦更好了。

身边的感动作文13

  在我读二年级上学期的时候,我遇到过很让我感动的事情。

  那天我和妈妈乘103公交车去妈妈朋友家玩,车上人很多没有座位,我和妈妈都站在车道里,这时候我后面的一位老爷爷问前面的一位大姐姐:“小姑娘,去火车站是不是乘这辆车?”。姐姐说::“老爷爷,您乘错车了,103不到火车站”。“哎呀,那怎么办哦,我不知道怎么去火车站,那里有人接我的”。大姐姐说:“老爷爷,您别急,这样吧,下一站我陪你一起下车,我带您去火车站”。老爷爷激动的.说:“真是太谢谢你了,这让我怎么感谢你呢”。大姐姐说:“不客气,您别放在心上”。到了下一站的时候,大姐姐和老爷爷都下车了。妈妈对我说:琦琦,你以后也要向大姐姐学习这种助人为乐的精神。我用力的点点头。

  这件事很让我感动,我不禁想起了一句歌词:只要从都献出一点爱,世界会变成美好的人间。

身边的感动作文14

  感动无处不在,无时不有。用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单、就是这么明了。

  在我上幼儿园的时候,一天,天气不好,刮着一阵阵寒风,突然间就下起了倾盆大雨。放学了,其他人都兴高采烈的跟着自己的大人回家了。而我却在那时犹豫不决,因为那天母亲生病了,还在发高烧呢,我还在犹豫要不要自己走回家时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是母亲!狂风夹着大雨好象要把母亲吞没似的。母亲挣扎着向我艰难地走来。我望着母亲,望着虽然生了病,却仍冒着大雨来接我,而被淋成了落汤鸡的母亲,我心中一阵酸楚,对母亲说:“你发了烧,应该呆在家,为什么还要来接我?!”母亲慈祥地笑着说:“因为你是我的.孩子啊!”我心中立刻涌上来了一股暖流,不禁掉下了眼泪。母亲笑着说:“别哭了,傻孩子。”我赶快把眼泪擦干净,抬起头对着母亲甜甜地笑。就这样,我们在雨中笑了好久……

  感动就是这样,普普通通,简简单单。它不需要你刻意去干什么,它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。

身边的感动作文15

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

  那天早晨,我背着书包正准备要上学,妈妈递给了我一把伞,说:“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

  正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来呢。

  这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈啊!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的`。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

  “晶晶,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

  一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

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