身边的感动作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的身边的感动作文，希望对大家有所帮助。
身边的感动作文1
在我们的世界里，有许多令人感动的人或事，有为国家和人民英勇献身的解放军战士；有为学生呕心沥血的老师；有只愿一人脏换来万方整洁的清洁工……
像这样的事例很多很多，但我所说的感动它不需要惊天动地，也不需要轰轰烈烈，它只需在你无助的时候身出一双援手，给你一份温暖，一份关怀就以足够。如在公车上给年迈的老人让个座，下雨时给没带伞的路人拼个伞，给迷路的小孩指条回家的路等等。
感动无处不在，无时不有。只要你用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。记得那是一个小雨淅淅的傍晚，家里突然来了几位客人，说是我爸生意上的朋友，因为事先没有准备，一时间乱了套，妈妈让我上“好四方”买些熟菜。由于走得急，出门时误将华润的'会员卡当成了餐厅的充值饭卡，到达“好四方”才发现带错卡了。而我此时未带一分钱，虽然餐厅离我们家并不远，但如果回家换卡再回来买，这样一来一回可能菜已经卖完了，况且家里还有一帮客人等着呢！怎么办？正在我愁眉苦脸、心急火撩的时候，一位顾客似乎看出了我的心思，走过来问我是不是忘了带卡，经过一番询问后，这位顾客了解了事情的经过，并表示愿意借我卡。我当时万分感激，但由于彼此不相识，还是有些不好意思，但在顾客的再三劝说下我答应了。最后我顺利地买到了菜，但此时那位热心的顾客早已消失在茫茫的夜色中了……我望着她远去的背影，心中默默地说了声：“谢谢！”
感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，但正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多的感动。
身边的感动作文2
一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。由于无人清扫，路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰，还有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。
大人走到这里都会叹气，然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行，偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会唠叨几句，可是光滑的冰面依旧是那样。
今天下午，我和妈妈又要经过这条路去姥姥家，心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影，好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的`铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。
看着清扫干净的路面，我的眼睛也湿润了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到了募捐箱……啊！身边的“感动”真不少，这种精神永远“活”在我们心中，激励着我们成长，做一个品德高尚的人！作文
身边的感动作文3
中午，暖洋洋的阳光照在了我的身上，我一只手拿着钱袋，一蹦一蹦地走在小区的小路上，嘴里唱着歌。此时的我要去小区旁边的零食店买一杯奶茶。
“走在乡间的'小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……呀！到了。”我推开店门，径直走到服务台前，对着老板娘说：“来一杯蓝莓缇娜！”顺手将钱也付给了老板娘。老板娘一手拿着杯子，一手拿着调羹，问：“你要放椰果，还是其他的东西？”“嗯，放也过好了！”我略微思索了一下说道。我拿好吸管，很随意地坐在一把红椅子上，仔细地瞅着老板娘，她的身高差不多在一米五六左右，状似圆形的脸上长满了雀斑，眼睛虽小但是透着活力，总是微笑着。我又目不转睛地看着老板娘泡着奶茶。首先，在容器中倒入一些蓝莓汁，再放入一些白色粉状的物体，然后，在倒入差不多500毫升的开水，随后放到一个机器下面搅拌，最后，在纸杯中放入椰果，再将容器总的奶茶倒入着杯中，盖上盖子。老板娘将奶茶递过来，对我说：“拿的时候小心一点，小心一点，还有手拿下面一点，否则奶茶会溢出来的。”“哦，谢谢！”我说。我突然觉得，她那小眼睛里闪烁着真诚的光芒，我想：这位老板娘对我是素不相识，却又如此的关心，真是一位心地善良的人啊！
走在回家的路上，我感觉阳光是那样的明媚，空气是如此的清新，人心是这般的善良！
身边的感动作文4
生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事。无不让我们感动地热泪盈眶。
然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。
一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢？他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！
星期天，妈妈打来电话，开口就问：“喂！波啊，你们那边怎么样？没地震吧？”（我来自四川）我当时蒙了，地震？沈阳会有地震？我想问，但一下子明白过来，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的`爱啊！我愧疚，妈妈在那边，时刻受到余震危胁，还不忘在这边的我，我却几天连一个电话都不打，还让妈妈来关心我！那时，我感动！
上学时，坐公交车。因人矮，拉不到栏杆，无奈只好叉开两腿，勉强支撑身体，保持平衡。突然一个急刹车，我失去平衡。就在我要倒下之时，一只大手护住了我。我站好后，回头一看，是一个不认识的叔叔！我连声道谢，他淡淡一笑。此后，他就一直护着我，直到我下车……那时，我感动！
其实，感动并不遥远，感动就在你身边！细细观察吧。
今天，你感动了吗？
身边的感动作文5
在我们的生活中，感动是无处不在的。朋友之间的相互帮助，离家时父母的叮嘱，节日时真情的祝福……
感动是时时刻刻的，宛如奶奶的爱。
清晨，太阳刚从东方升起，奶奶就不知不觉地做好了美味可口的饭菜，等着我醒来。中午，奶奶既要做饭，又要看好我3岁的妹妹，还要看着我家经营的商店。晚上，奶奶把店门关了，再做些家务活，一做就到9点半。奶奶是最多时间陪伴我的人，从我1岁—10岁，奶奶都与我形影不离。
感动是点点滴滴的，宛如父亲的爱。
有一次，大雾弥漫在每个角落，天阴沉沉的，似下雨非下雨。我听了一上午的课，感觉很累，往外一望。“滴滴答答”奏起了雨点交响曲。我又回头思索，突然想起了早晨匆匆忙忙来上学却忘了拿雨伞。看着同学们一个个洋洋得意离开的身影，我却只能干巴巴地坐着，顿时思绪万千。忽然，“时政！”一个熟悉的声音从我的耳边划过，我便有了“生”的希望。转身望去，父亲那高大的身影出现在我的眼前。我扑上去，和爸爸来了个深情的拥抱。瞬间，我被感动的眼泪在眼睛里直打转。
感动是细腻的，宛如妈妈的的爱。
妈妈虽然在医院上班，但也时时刻刻关注着我的'学习，几乎每次都让我把作业拍到手机上发给她，然后抽空给我批改，晚上回来后再认真、耐心地给我讲解。
奶奶时时刻刻的爱，爸爸点点滴滴的爱，妈妈细腻的爱，聚成了一个充满爱的家庭。小小的感动就在我的身边！
身边的感动作文6
感动是什么？是一个昆虫顽强而脆弱的生命，是地上一株株无名的小花……
夏天，禅在树上叫，昆虫也出来了，我们出去游玩，遇到一件令我感动的事。
那天，天气晴朗，天空如清水般洗过一样。
“啊！着火了！”在旅团中，不知谁喊了一声，大家都朝着他指的'地方看去，大概是小孩子顽皮，将玻璃瓶丢在了草地上。太阳光一照，竟然着火了，火舌如同锁链一般，将中间一个小土坡包围了，那火越烧越旺，已经形成了2厘米多的小墙了。
我定眼一看，疑？好像有什么黑乎乎的东西在动，在仔细一看，呀！是一群将近有100多只蚂蚁的军队。它们以飞快的速度团成一个黑球，向着火舌边飞快的滚去，我心想：它们这是不要命了吗？虽然在我们眼中那火舌我们能轻而易举的灭掉，但在蚂蚁眼中，那却是一面火墙。
黑球越滚越快，眼看要靠近火舌边了，我轻微的闭上眼睛，不去看蚂蚁球冲出包围圈的一幕。耳边传来轻微的“噼里啪啦”的爆炸声，接着又是“扑通”一声，我睁开了眼镜，看见了黑团掉进水里激起的水花，我吃惊极了，因为蚂蚁同我们不一样，我们遇到了危险，只顾着自己逃命，从来不顾别人。而蚂蚁不一样，它们团成的球最外层是老蚂蚁，越里面，蚂蚁就越小，最中间是蚁后。
在遇到危险时，蚂蚁是吧活得希望给了小蚂蚁。那一刻我感动了。
身边的感动作文7
感动，是你在疲劳时，妈妈的一杯热奶；感动，是你在危难之时，朋友对你伸出援助之手。在我的身边也有许多感人的事，其中一件令我久久不能忘却。
记得那是在我九岁时候，我和小伙伴们在小区疯玩之后，我就急忙地回家找水。当时我实在太渴了，满头是汗，嗓子里冒着烟，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同热锅中的蚂蚁。不知怎么办？我当时对水是多么的渴求啊！我急得团团转。
突然，我想到了一个主意：要不去邻居家借一点水？我知道邻居家住着一位老奶奶，她平时总会储存一些水应急。但我和她不熟，她会借给我吗？没办法，我只好硬厚着脸皮走到邻居家门口，胆怯地敲了敲门，我小声地问：“有人在吗？”过了一会儿，门开了，老奶奶出现在我的眼前，看见了我，慈祥地问：“小朋友，你来干什么啊？”用手卷着衣角，羞怯地说：“老奶奶，能借给我一点水吗？”我当时还是觉得她不会借给我，谁知老奶奶二话不说，直接倒了一些水递给了我。然后亲切地对我说：“孩子，快拿去吧！”我望着老奶奶慈祥的面容，不仅鼻子一酸，泪水大颗大颗地落了下来。我看到了老奶奶天使般的'微笑，心里生出了一种感动，我仿佛看到了老奶奶那个友善的心！
我端着这些水，感受着邻居之间的爱，幸福在我心中涌动。
身边的感动作文8
校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧!
“叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事?原来是老师手上捧着试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试!”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝!
分分分，学生的命根!”我的心情像连绵起伏的山脉一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试!”老师用严肃的语调发出了指令!只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“拦路虎”挡住了，急呀!
转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦!No!”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来!糟糕，没有带美术工具，怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关?”幸运的'是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大PK，游戏规则是这样的：每组轮流唱一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了!
这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?
身边的感动作文9
黄老师是一位好老师。他的课上得生动有趣，通俗易懂，同学们都很喜欢听;他批改作业来，更是认真细致，还有个性，经常会在你的作业本里留下他的杰作——赞扬与激励的点评。特别值得感动的是，黄老师在繁忙的工作中，对每位学生的作业还做了详细的记录。我想，他这样做，一是为了了解学生的作业情况;二是生怕哪位学生没有做作业，没有交，耽误了功课。记得有一次，班上一位同学又欠交作业了。老师发现后，及时把他叫到办公室，耐心地对他说：“作为学生怎么能不交作业呢?是有什么困难吗?下一次一定要交哦!”老师与他交流了很久。那时是冬天，天暗得特别早，老师担心他回家不安全，就把他送回家。他奶奶知道了这个情况后，拉着老师的手一直道谢，黄老师还和老人交流了许多关于如何教育孩子了话。当老师离开时，已经是华灯初上了。
晓钰是我的同乡，也是我同班同学，她对我帮助的'小事，也让我感动。晓钰从小和我一起长大，幼儿园、小学都一起上，而且都在一个班。她学习勤奋、刻苦，成绩很好，每次考试都名列前茅。她每天很早到校读书，上课专心听讲，积极发言，作业质量高。有一次月考，晓钰的总分又是年段第一，我很好奇，就问晓钰：“你为什么考得那么好?有什么秘诀吗?”她笑了笑：“哪有什么秘诀，不就是上课认真，积极发言，作业做好，课后多看书……”她说得多轻松啊!从此，我也照着她的方法，果然成绩提高了很多。她的学习态度和为人都让我非常感动，我决心和她来一场比赛。
是啊!人间感动的事数也数不清，我想，只要有感动，一切不愉快的事都会烟消云散。最后，告诉大家一个好消息：在创建“幸福校园”的活动中，黄老师和晓钰都被评为“感动校园的教师”和“感动校园的学生”。
身边的感动作文10
在我的记忆中，最打动我的一件事是下雨天爷爷来学校接我回家。
在我上小学三年级的时候，一般情况下我是自己回家，可那天下雨了，爷爷就带着伞来学校接我回家。
那是四月份的一天，天气还很冷。下午上课的时候，天渐渐暗了下来，我抬头一看，漆黑的乌云压的很低，遮住了太阳，就像是夜晚来临了。我说：“要下雨了”。大家都透过窗户好奇地看向了外面，每个人都在担心下雨了，我们咋回家呀？
不一会儿，外面开始下雨了，而且雨越下越大，风声、雨声和雨点敲击物体的声音像是在演奏着一场交响乐影响着我们的学习。
快到放学的时候，老天爷好像是可怜我们这群小孩，雨没那么打了，可还在下。
放学的铃声响了，同学们收拾好书包，争先恐后地跑出教室，来到了大门前。此时，大门前已经站满了长长的队伍，他们都是来接我们回家的家长，有的是爸爸妈妈，有的是爷爷奶奶，还有的是其他亲戚。他们为了减少我们被雨淋的时间，一个个争抢着往前站。也为了能让我们快速的找到他们，他们甚至收起了雨伞，摘下了雨衣的帽子，任凭风吹雨打。
在众多人中，我一眼就看到了爷爷。他为了能在这么多学生中找到我，已经忘记了天还在下雨，收起了雨伞，尽量地往前站，雨已经淋湿了他的衣服，他还在东张西望的找着我。大门一开，我飞快地跑到了爷爷身边。爷爷本能地打开了雨伞为我遮风挡雨，并且让我打着伞，他背起我，迈着蹒跚的脚步，趟过了就像河流的.街道，把我背回了家。
回到家里，我的衣服还不算湿透，可爷爷的衣服从里到外都湿透了，就连鞋子也湿了。为此爷爷被雨淋的感冒了，我却没事，我的心里感觉很不好受。我真想为爷爷分担一些感冒的痛苦。
身边的感动作文11
在生活中的每一天，发生过许许多多的事情，其中有一件事现在还在我的脑海中。
那是一个风和日丽的星期四。放学铃一打，我高高兴兴的出了校门，可是到了校门外，爷爷却没有来接我，我还以为爷爷正在来的路上，就在校门外和小朋友玩了起来，一边玩、一边等爷爷，过了一会儿，小朋友都被接走了，可是爷爷还没有来接我，我等急了，急的我像热锅上的蚂蚁，我的`眼泪挤满了眼眶。校门外没人了，只剩下我一个人孤零零的站在校门外，我心里很害怕，害怕爷爷忘了今天来接我。就在这时，天天在校门口们卖牛奶的阿姨看到了我，就问：“小姑娘，你怎么一个人站在这儿哩，没有人来接你吗？”我难过的说：“小朋友们都走了，我爷爷却还没来接我。”阿姨说：“没关系，你用阿姨的手机给你爷爷打电话，让你爷爷赶紧来接你。”我心里特别感激这位阿姨，心想：这位阿姨这么关心小孩子，她真善良啊！“嗒……嗒……嗒……”我打通了爷爷的电话，爷爷接了电话，我心里很高兴。我问爷爷：“这么晚了你怎么还不来接我？现在学校就剩我一个人了……”：“爷爷的车坏了，刚修好，现在快到了，你再耐心的等会儿，一会就到了。”爷爷温和的说。我听完这话，把电话挂了，我相信爷爷一会就到了，一眨眼的功夫，爷爷就已经站在校门口了，我上了车，连忙对那位好心的阿姨说：“谢谢您”。
在生活中，我们要做一个乐于助人的人，帮助他人，你自己也会得到快乐。
身边的感动作文12
感动是什么，是夏日里别人送的凉爽雪糕么？是冬天别人给的一杯暖暖的温牛奶么……那天发生的事情让我记忆犹新。
“哗！哗！哗！”外面的大雨不停地下着，焦躁不安的人们在车上踱来踱去，不时地向天空望着。黑压压的乌云在天空中放肆地笑着，好像一把把强弩蓄势待发。
按耐不住的小雨点从天而降。风中夹着小雨滴，像在地上寻找着什么似的，东一头西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼一样倾泻下来，形成了一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟似雾。妈妈抱着我，手中又拿着伞，路上全是水，她一深一浅地走着。大雨打湿了她的衣服，鞋子也湿了……好不容易把我带到医院来复检，拆线，买药……每一样她都在我的身边，她额上的汗水像雨珠一样不停地淌着。
我看完病以后，妈妈又把我送了回去，不知是汗水、泪水还是雨水，把她的'衣服全打湿了。我一回家她就让我去睡觉，但我不知睡了多久，醒来时我身处于黄昏之中，我向夕阳下坠的方向望去，一片扇形金辉从天的尽头射了出来，炽烈而炫目，如同来自另一个世界的问候。
低垂的天幕上，一层粉红一层橘黄，一层淡蓝，互相衔接，仿佛是一副鲜艳夺目的水彩画。在夕阳的金眸中，我望着它仿佛看见了妈妈。
身边的感动作文13
生活中的感动无处不在，也许他就在不经意的一句话，一个眼神，一个动作……今天我要说的是我们班的孩子们。
学校交给我班一项任务，上一节班会观摩课，我欣然接受，我感谢学校能给我一次展示的机会。我提前给学生布置了一下：这次同学们将会是这节班会课的主角，老师只是陪衬，听众，好不好就看同学们的表现了。于是同学们自己选主持人，台词一遍一遍的练习，有的同学利用中午休息的时间不止一次的进行练习。
最令我感动的是周三早上，我推着车子走进校园，像平常一样抬眼往教室门口望了一下，咦？奇怪，怎么门口站了一排人，在干什么？难道是学生们之间又发生矛盾了吗？赶紧急匆匆的往楼上走，刚走到楼梯口，就听到一阵阵的朗诵声，哦！原来是几位同学认为自己的朗诵还不到位，在加紧练习呢！一阵暖流流入我心间，真是一群可爱听话的孩子！走进教室，教室里早已打扫的干干净净，班长在讲台上领着大家在学习，秩序井然有序，当时我真想拥抱他们，好孩子们！你们真的长大了！早读时间很短，一会就下课了，只听见一个男生说：“哎呀，咱们再练一遍吧！”孩子，听到你说这句话，我真的很感动，原来感动就在这不经意间。
中午依旧是这样，几个孩子在走廊里排成两排，认认真真的练习，教室里依旧是井然有序。今天带给我感动的人很多：张佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王泽洋、李鹏阳……你们的出色表现让老师感动，谢谢你们的努力和支持，老师相信你们今后会有更加出色的表现。
感动之事，不一定是惊天动地的.大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。
身边的感动作文14
晚风吹拂水面，泛起层层涟漪；夕阳映照柳叶，透出悲凉情思；雨水滑过屋檐，留下丝点痕迹。也许我们常常感叹岁月无痕，殊不知，生活中点点滴滴的碎片已经深深的烙入了我们的心灵。蓦然回首，当我们掠过尘封在心底的那方天空，拾起那段段段记忆，总有许许多多让我们感动。而世界正因为感动而美丽。
不知不觉，已渐入初冬，凉风习习，秋天的隆德已落满了黄叶，纵然一片落叶的小路如画般的美丽，却仍然无法掩盖那份寒意，我独自拖着缓慢的脚步，准备去学校。
因为天气偏早，空荡荡的大街上只有零星的几个学生，突然间，“唰—唰”的声音打破了这寒冬的宁静，我看了一眼她，在暗暗的灯光下她的橘黄色衣服显得十分耀眼，那个伛偻的背影正在慢慢的扫着地上的.叶子，我走进她，尽管她带着口罩，但我看到她那沧桑的眼角上布满了皱纹，眼神也稍显迷离，他缓慢得移动着脚步，将每个地方都要扫一遍，当她看到我时，她抬起头给我一个会心的微笑，顿时，我感觉心里充满了阳光，那种由于寒冷带来的心灵的寒意已经消失的无影无踪。
那个背影，那份执着的心，那认真的态度，让我在心生感动的同时，多了一份对生命的敬意和对生活的体悟。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
身边的感动作文15
我常听邻居的叔叔阿姨说：有些商贩把土豆包上土当做松花蛋；有人买了一斤香蕉，可商贩却给人家七两；还有些商贩，往鸡肚子里冲水再往外卖。我对这些奸商几乎没什么好感，可有一位老人让我改变了这些看法。
去年冬天，我的棉鞋漏了一个大洞。爸爸说：“冬天就要过去了，买新鞋又不划算，还是去补一补吧！”
爸爸就骑着自行车带我来到了补鞋的地方，大概天气寒冷的缘故吧！补鞋老人早已收摊儿了，准备回家了。爸爸赶紧跑上前去，对老人说：“大爷，给孩子补补鞋吧！”老人望着阴沉沉的天空，怒吼的狂风缭乱了老人花白的头发，但老人还是一件件把工具卸下来，开始给我补鞋。
老人一针一线的缝着我的棉鞋。他的手黝黑粗糙，由于天气寒冷，有的地方都裂开了口子。
老人缝了一圈又一圈，不时地说说：“孩子爱踢腾，必须补结实。”我心想：你不就是找个借口多收钱吗？
过了一会儿，我心爱的棉鞋被老人补好了。
爸爸问：“大爷，多少钱呀？”
老人抬头说：“两毛。”
爸爸又问：“大爷，你一天能赚多少钱呀？”老人说：“唉，什么钱不钱的，不就是为了让大家图个方便吗？”
老人的.话像小锤一样，一下一下的敲在我心上。
我和爸爸拿起棉鞋准备走时，突然身后传来老人苍老的声音：“孩子，你的东西没拿！”原来，我和爸爸从超市买的水果忘记拿了。
我坐在自行车后座上，一直回头看着老人，直到老人的身影消失为止。
寒风吹在脸上，可我心中却暖暖的。
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