身边的感动作文

时间:2023-07-20 09:56:15 话题作文 我要投稿

(热门)身边的感动作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的身边的感动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)身边的感动作文15篇

身边的感动作文1

  有这样一件事,是这件事让我明白了什么是爱。

  记得在我七岁的那年,妈妈给我报了一个英语班,这个英语班的老师高高的,头发又黑又长,一双大大的笑眯眯的眼睛,高高的鼻子下面是一张善解人意的嘴巴。同学们都非常喜欢她,但是没有一个人比我更爱她,因为这里有个不为人知的原故。

  记得有一天早上,我上完了英语课,我走出了教室,往外一看,只见外边的雨像冰雹似的往下掉,我焦急的.往外看,希望爸爸妈妈能来接我,可是却看不见人影,这可怎么办呢?眼看就要到中午了,我急的都饿肚子了,这时,英语老师看见了我,跑过来问我:你爸爸妈妈还没来接你啊?都中午了,饿了吧。我说:我不饿。要不我送你回家吧!老师说。这我顿时哑口无言,没想到平时对我们严格要求的英语老师能对我这么好。这时,老师给我披上了外套,又打好了伞,走出了校门。

  到了外边,我发现外边的雨越来越大,我抬头一看,只见老师那把墨绿色的大伞把我给包住了,而老师的上空一半是墨绿色,另一半是灰色的,就像蒙了一层灰色的面纱。这时,我才发现英语老师身体一半被雨淋湿了,不知怎么一回事,两行泪水从我眼里流了下来。

  英语老师,谢谢你能为我付出这么多。英语老师,我爱你,是你让我明白了什么是世界上无私的爱。

身边的感动作文2

  生命宛如一部情节曲折的电影,一个个绚丽的镜头构成了我们五彩缤纷的生活,也演绎了数之不尽的感动,我沉迷于那些令我心醉的镜头,竟然在不知不觉中又想起了那件往事。

  那天是一个寒冷的日子,我在院子里骑自行车。突然,一只老猫出现在我的.面前,我急忙刹车,才没有轧住这只老猫。

  这只老猫是只短尾巴的花猫,看见我对它没有敌意,似乎想告诉我什么事,只听它“喵喵喵”的叫着,而且还非常的有耐心。 我心想,莫非这只猫想要我跟它去什么地方吗?

  想到这里,我急忙说:“你是想让我跟你什么地方吗?”老猫似乎听懂了我的话,一个劲的点头。“那就带我去吧。”这只老猫好像很贪吃,居然从我家里叼走了一只鸡腿,我妈妈气的直骂那只猫。

  这时,我假装要抢回鸡腿,其实是想跟着这只老猫。老猫把我带进了小区的车库里。随着一声声“喵喵”声,我发现老猫生下的六只小猫,那六只小猫在地上被冻得瑟瑟发抖。我想起了我口袋里有三张手帕,我把三只手帕盖在六只小猫身上。老猫“喵喵喵”地叫了起来,似乎在向我表示感谢呢!

  这时,明白了,老猫不顾自己的安危去叼鸡腿,原来是为了自己的孩子。真是让我感动。

身边的感动作文3

  感动,是你在疲劳时,妈妈的一杯热奶;感动,是你在危难之时,朋友对你伸出援助之手。在我的身边也有许多感人的事,其中一件令我久久不能忘却。

  记得那是在我九岁时候,我和小伙伴们在小区疯玩之后,我就急忙地回家找水。当时我实在太渴了,满头是汗,嗓子里冒着烟,但令我悲哀的是,家里居然停了水。那一刻,我如同热锅中的蚂蚁。不知怎么办?我当时对水是多么的渴求啊!我急得团团转。

  突然,我想到了一个主意:要不去邻居家借一点水?我知道邻居家住着一位老奶奶,她平时总会储存一些水应急。但我和她不熟,她会借给我吗?没办法,我只好硬厚着脸皮走到邻居家门口,胆怯地敲了敲门,我小声地问:“有人在吗?”过了一会儿,门开了,老奶奶出现在我的眼前,看见了我,慈祥地问:“小朋友,你来干什么啊?”用手卷着衣角,羞怯地说:“老奶奶,能借给我一点水吗?”我当时还是觉得她不会借给我,谁知老奶奶二话不说,直接倒了一些水递给了我。然后亲切地对我说:“孩子,快拿去吧!”我望着老奶奶慈祥的`面容,不仅鼻子一酸,泪水大颗大颗地落了下来。我看到了老奶奶天使般的微笑,心里生出了一种感动,我仿佛看到了老奶奶那个友善的心!

  我端着这些水,感受着邻居之间的爱,幸福在我心中涌动。

身边的感动作文4

  感动是一种酸酸的滋味;感动是一种内心震撼的瞬间;感动也是一种称赞,一种敬仰。

  扶老奶奶过街,给街边的乞丐捐一元钱,当你看到他们连连向你道谢时,一种感动便用上心头,即使认认真真的完成一次作业,也能让他人而感动。

  那是一个阳光明媚的星期六,我坐在属于我自己房间的学习桌上。阳光拥挤着跑到我房间来,跳到桌子上,把桌子照得那么明亮而整洁。我懒洋洋的写着作业,昏昏欲睡。这时,妈妈叫我去买酱油。我拿好钱,便进了昏暗又吵闹的菜场。当我正望卖酱油的小店时,突然望见了一个低年级的.红领巾正在一块凹凸不平的石头上写作业,还不时的帮妈妈买菜。这菜场又脏又暗,可我却看到了他认真而快乐的微笑,手中的笔仔仔细细的划着作业本。我鼻子酸酸的,心里也闷闷的。他不像我,学习环境那么好。也不像我房间那么敞亮,但他热爱学习,不管在哪里。而我却一点也不端正自己的态度……我加快了脚步,赶紧奔回家,认认真真地把作业做完了。

  感动不是用眼睛看的,而是用心来体会的,看起来区区小事,但用心体会。那一刹那,感动便化为一缕阳光,钻入你的心田,无时无刻的激励着你走好人生向前的每一步!

身边的感动作文5

  作为小学生,我们可不能“一心只读圣贤书”,而是要学会“家事、天下大事,事事关心。”这次习作是让大家学会观察生活,关注身边的事情,选择一件事情谈谈自己的看法。关注哪些事情?怎样写好自己的看法?我们先从几个同龄小伙伴的习作中找找答案。

  豆豆的关注:老师讲台上放了一堆文具,这些文具都是捡来的,有的是从地上捡的,有的是从垃圾箱里捡的。有脏兮兮的橡皮、破碎的直尺、铅笔等。豆豆在习作中重点讲述了它们的“悲惨身世”。原本一块四四方方的橡皮,小主人把它切成一小块一小块的当武器;原本一把漂亮直尺,被小主人活生生地掰断……最后,豆豆呼吁大家要善待文具,珍惜文具,每一件文具都是用父母的血汗钱买的,都是为学习服务的。

  乐乐的关注:班级举办了一次讨论会,同学们就《开卷是否有益》展开了激烈的争论,正方赞成“开卷有益”,反方则认为看书一定要有选择,不能看内容不健康的书。讨论会后,乐乐重点地记录了讨论会的过程,选择了几个有代表性的同学的发言,细致入微地描摹了双方发言时的神情,展现了当时互不相让、针锋相对,激烈的争论场面。最后,乐乐用老师的话总结全文,同时写明了自己的`看法:任何东西都不是十全十美,读书也是一样。所以,读书要有选择性,努力向自己的目标前进。

  欢欢的关注:欢欢节假日旅游时看到一些游客的不文明现象,痛心不已,他召集几位小伙伴出主意,想办法。然后认真回顾自己组织这次讨论的过程,以《关注天下事》为题,在习作中重点讲述了大家提出的文明出行的种种建议,最后总结全文:大家说得很好,我们希望文明旅游尽快成为一种社会风尚。

  豆豆关注的是发生在同学们身边,大家已经司空见惯的事情,类似要爱惜学习用品这样的话题还有不能攀比、不能把红领巾当通行证等,这些话题因为贴近同学们的生活,写起来会感到轻松。乐乐写的是班级讨论会,他选择有代表性的发言,条理清晰地罗列了同学们的观点,这种写法值得借鉴。欢欢以做文明游客为主题与小伙伴展开交流,结尾总结全文,照应题目。

  怎么样,选择一个你感兴趣的主题,用喜欢的方式表达看法,试一试吧!

身边的感动作文6

  令人感动的事情有很多,例如:有人捡到贵重的东西,然后归还失主,我很感动。我忘记带橡皮了,同桌二话不说立即把自己的橡皮借给我,我很感动。虽然这些都令我感动,但还不是最令我感动的事。令我最感动的事是在一辆公共汽车上。

  那天,我准备坐公交车去学国画,由于车来的好晚,所以车站上的人也变的越来越多。等车来的时候,人们蜂拥而上,因为我的个子矮,所以能从人们的腋下钻进去,我很快找到一个位子,我心里想:呵呵,个子矮也有坏处!车开了,现在车上的人已经很多了,车开始摇晃起来,到了一个站牌,人依旧很多,而且是越来越多,车晃的也越来越厉害了。这时我发现一位脸色苍白、骨瘦如柴的老奶奶,她刚才因为没有站稳,所以差点摔倒。我看了,准备把自己的.座位让给她,可是有位穿白色上衣的叔叔抢先一步,先把老人扶过去,然后让老奶奶坐下来,我那时候并没有发现什么,可是过了一会,人开始减少了。我才发现,原来那位叔叔是个残疾人,他只有一条腿,还架着单拐。我心里一惊,感动的流下了眼泪。我立刻把自己的座位让给了那位叔叔。叔叔面带微笑的对我说:谢谢你,小朋友。我也笑着回答道:不用谢,这是我应该做的。

  感动无处不在!

身边的感动作文7

  身边的感动是有很多。而这些事情往往静悄悄的发生有静悄悄的离去,仿佛不曾有过。但是只要你有一双善于发现的眼睛。这些事都会一个个的浮现在你脑海里。

  想起幼儿园之时。我的死敌:周畅。在我被开水烫伤了,我原本以为第一个来安慰我的.人是:老师,但是我错了。第一个来安慰我的居然是是经常来欺负我的“死敌”:周畅。所以,有的时候,同学情往往比师生情来的更及时。因为童真无邪,所以在你遇到困难的时候“死敌”也会变成死党。

  还有一次——我们一家一起去深圳湾骑自行车。但是天宫不作美,天气突然变冷。爸爸听见我打了一个喷嚏。“就对我说:达达,赶紧把外套穿上。”可是我回答:“sorry,我把外套忘车上了”这时只见爸爸把外套脱下了,说了一声:“快点穿上吧。”回去之后,我看见爸爸在喝药,我顿时明白了—爸爸因为我而感冒了。但是这就是父母爱,宁可自己承受痛苦,也不让孩子承受。

  妈妈,对孩子的爱来的往往最及时。记得有一次,我在做化学实验,把两种加在一起会爆炸的药剂加在一起。结果是—爆炸了,这时,妈妈第一个从厨房冲出来,问我有没有事。

  同学情,是人世间最不可或缺的情谊。而父母情,我晚上在你最需要帮助的时候出现的。而往往也是最无私的!而往往是这一份份情谊,造就了一份份感动!

身边的感动作文8

  不管寒冬酷暑、凌晨黑夜。总有身穿黄色马甲的环卫工人身影。每当你听到“沙沙”摩擦地面的声音。就知道他们又开始工作。

  今年,一场可怕的新型冠状病毒来袭。大家都陷入恐慌之中。开始大量存备一次性口罩和手套,卫生标准的提高,环卫工人的工作量越来越大了。

  在小区里,有几位环卫工人主动承担起了本小区的消杀工作,其中李阿姨,她每天早晨准时在楼梯间喷洒消毒水进行楼梯消毒工作。

  今早上我下楼扔垃圾,却没有戴口罩,这时我看见李阿姨正在清理垃圾桶里的废旧一次性口罩和手套。阿姨见我提醒道:“小朋友,你怎么不戴口罩呢?”我笑着对她说,李阿姨这么近的路,我就没有戴口罩,反正一会儿就又回去了。听到这句话,李阿姨顿时皱了皱眉对我说:“这戴口罩啊是为了你的安全考虑,可不要以为路近就不带了。扔完垃圾就赶紧回去吧,记得下次口罩戴上,可不能再这么糊涂了。”我点了点头。看着满垃圾桶的`废旧物品我问李阿姨,阿姨,这些都是很危险的,这万一里边藏着病毒怎么办呢?李阿姨头也不抬地回答我:“只有这样才能保证大家的安全啊!”

  疫情期间,所有平凡的人都聚集在一起,忙着看似平凡却又伟大的事情,无论是前线或者身边,总会有那么多的温暖,来温暖着身边的每个人,让我们觉得疫情不再让我们害怕,我们只要团结起来,一定可以战胜疫情。

身边的感动作文9

  今天我的作业任务完成了,我想为爷爷婆婆做一件事,趁爷爷婆婆都不在家,我想:爷爷婆婆平常带我那么辛苦,我要为爷爷婆婆做一件有意义的事。我又继续想:到底为爷爷婆婆做什么事呢?在经过三思后,我决定我要为爷爷婆婆煮一次饭。说做就做,我立马学着婆婆的样子,端着两小筒米倒进电饭煲里,再用清水淘米,一系列工序完成后,我开始插上插头,把电源打开,将电饭煲调到煮米饭的档,然后我就耐心的等待饭煮熟了。过了一会儿,饭总算熟了。我又开始做菜了,做一个什么样的菜呢,我决定做西红柿炒蛋,我先将4个蛋打在碗里,再用筷子把碗里的.蛋搅拌均匀,然后再将西红柿切成颗状备用。先将油倒入锅由内烧至80—90度,再把碗里的蛋倒进油锅里翻炒,动作一定要快,不然蛋会黏在一起的,终于,蛋炒得差不多时,将西红柿倒进去翻炒,再放少许盐和调昧品,然后西红柿炒蛋就OK了。还炒了一个糖醋白菜。

  这时,饭已经煮熟了,菜也炒好了,爷爷婆婆也回来了。他们看到我做的香喷喷的饭菜,都笑的连眼睛都合不拢了,感动得热泪盈眶,爷爷婆婆直夸我长大了、懂事了。

  今天真是快乐的一天!

身边的感动作文10

  什么是感动?

  有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时,朋友的探视是感动;我们的身边就有许许多多的.感动,今年最让我感动的,还是那群和病魔抗争的白衣天使!

  20xx年,一个不平常的鼠年,新冠病毒肆虐神州大地,每个人都惊恐万分,是白衣天使们勇敢的战了出来,挡在人们面前,阻拦了病毒。年近八十的钟南山院士,领导着全国的医务人员们抗击在一线。他们穿着厚厚的防护服,没有一个人说累,没有一个人叫苦。他们有的晕倒了,有的牺牲了,为了全国人民的健康,舍去了自己。在我心目中,他们就是当代最伟大的英雄,是我们感动的源泉。

  他们用博爱的手腕,抚摸着每一个受伤的孩子;他们用冰寒的内心,温暖着每一颗惧怕的心灵。救死扶伤是他们不变的信念;无私奉献,是他们执着的誓言;任劳任怨,是他们美丽的标签;体贴周到,是他们温柔的展现。

  等我长大了,我想要去当一名医生。用自己的身躯扛起万重大山,与死神和病魔抗争,精湛技艺让死神战栗,微笑服务献出真情爱意,救死扶伤燃起生命之火,保健预防使千家万户康益。

  今年春天,感动,无处不在。感动,无时不有!

身边的感动作文11

  身边常常有感动,人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花;是人心间的一股清澈泉水,是双手中一点微小的帮助。爱无处不在,大街上,公共场所,还有校园里,没错,校园里的同学情是令人感动的,就在我的身边,就有一位同学的举动,深深的触动了我,他就是我的同桌—杨浩东。

  就从那个阳光明媚的早晨说起吧,那天,同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯,但是同学们好像不是多么的精神振奋,个个无精打采的做着功课,这样的情形一直“耐心”的保持了三节课,直到第三节课的下课铃声响起,这个局面变打破了,刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭,冲出教室,因为这一节是体育课,大家各各精神抖擞,在体育委员的带领下,我们来到操场,体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步,因为跑步测试才刚刚开始,可能到下课才能结束,所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课,同学们个个高声欢呼,接着一散而去,个个都去找有趣好玩的事了,我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学,不用想也知道是去踢足球了。看!我果然给说准了,他们竟然跑过去找别的班的'同学比赛球技去了!

  痛苦的时候时光总让人感到漫长,而快乐的时光总是那么短暂,同学们还没玩痛快呢!下课铃声就已经响起了,同学们只有失望的回到教室了,正准备走,突然听到“啪”的一声,大家都好奇的回头看,原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了,大家都怕麻烦,假装没看见,就回教室了,只有杨浩东留了下来,他不怕麻烦,把受伤的同学扶到了出租车上,和他一起去了医院,并及时的通知了他的家人和老师,在他的帮助下,这位同学脱离了危险,受到了及时的医治,受伤同学的爸爸非常感谢杨浩东,而他却急忙赶回学校,因为从中午到现在,他还没有吃午饭,一直在照顾受伤的同学。

  这就是同学之间的情意,社会之中的感动,心与心之间的关怀,这个世界还是美好的,它充满了爱,让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。

身边的感动作文12

  感动,如沁人肺腑的甘泉,小酌一杯甘泉,大家的心里越来越清澈又光亮。感动,如熏人欲醉的海风,体会海风,大家的心里越来越清静而又平静。可是我觉得,感动便是下雨天路人一件事的协助。

  那一天,天气异常炎热,在远方,一片黑沉沉的黑云怒吼着狂奔回来,过了一会儿,外露了它凶狠的相貌。天空中雷响声个不断,雷电当头劈出来,并随着着呼啦啦的雨的声音。

  下课时,我望着窗前的瓢泼大雨,眉梢揉成一个肉疙瘩,内心惦记着:雨呀,快些停吧,我可没带伞呀!

  苍穹仿佛听得懂了我的.话,但雨沒有缩小,反倒更变大,我就是这样愁眉不展的过去了一上午。

  下午放学后时,学生们竞相穿上雨披,撑开伞向外跑了出来。我思来想去,最终還是咬着牙冲出来……

  豆大的雨滴迎风拍在我的身上,出了学校门,但见一片五彩缤纷的大雨伞,却看不到我的父母,我只能淋着雨去寻车。

  半路,忽然冲出去一个路人,他直直地跑向我,把伞举过我头上上。他边跑边说:“你雨天如何都不带把伞呀?来,我用的伞!”想听了以后,心中一酸,泪滴大粒大粒的掉下去,说:“感谢您,要不我也成落汤鸡了!”“没事儿!”他说道,“不用客气!”

  来到车里,我望着他,他的的身上早已湿透了,原先伞太小了,他的人体一直在外边。想起这,我心中仿佛涌进了一股暖流,我想着:这世界上好心人很多 呀!

  这一路上,我一直还记得这位好心人。感动就在大家身旁,要是认真体会,便会体会获得它。

身边的感动作文13

  放学铃声夹杂着雨声回荡在校园,一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片,队伍只能像蠕虫般前行。

  雨点砸向我,刺痛,寒冷,饥饿,在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱:天气多变,记得带伞!

  视线朦胧,我索性微闭上眼,任身后的人潮推我向前。只是一瞬,身上的疼痛感猛然消失,眼皮忽觉得一束阳光照下,温暖的色调。是天晴了吗?我下意识地想道。睁眼,却发现是母亲。一愣,旋即一阵惊喜的感动溢满胸腔。阴暗潮湿的心中似是突然闯进一丝久违的阳光,紧接着无数金黄的光束冲破黑暗,照亮迟来的春天。我想在雨中欢呼,想在伞下流下眼泪,想携着母亲一同飞奔。可我却终是站在那里,只是向母亲绽放出最喜悦的笑容,任惊喜与感动弥漫全身……

  母亲的发丝间落满细密的水珠,她却毫不在意,而是轻轻抬起手,捋了捋我凌乱的发丝,嗔怪道:“小冒失鬼,不是说好了让你带伞的吗?”

  无数雨点从天而降打在伞上,又从一角迅速汇聚,在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头,心中掠过一丝歉疚,却被点点蔓延的`甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。

  母亲下意识地将我抱紧,用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间,她一颤,有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡,源源不断地从湖底涌起,到达水面后啪地破开,宛如一朵朵水莲花,绽放着温暖的感动。

  外面的人声依旧喧闹,但是伞下,却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛,又如同春天所有的花苞都绽开,露出纯美无瑕的色泽。

  我轻轻拿过母亲手中的伞,笑着贴了贴母亲的脸颊:“妈妈,我帮您拿吧!”母亲也笑了,脸上滑过不易察觉的幸福感动:“好,你拿着!”

  感动,于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影;

  感动,于凄风冷雨中指尖相触的温暖;

  感动,于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天!

  雨中,伞悄悄向母亲倾斜着,天空的一角,也被染成粉色,萦绕着身边满世界的感动……

身边的感动作文14

  身边的感动无处不在:读书累了,父母送来一个苹果,是感动;口渴了,同学给你倒一杯水,是感动;心情不好时,朋友说了一句安慰的话,是感动;收到一份小小的祝福,哪怕只是一张图片,也是感动……

  记得有一天,我去上素描班,快下课的时候,忽然听到室外狂风大作,紧跟着若大的雨点打在窗玻璃上啪啪作响,外面传来树枝被刮断的声音。我心里害怕极了,心想这样的`天气姥爷怎么来接我呀,他是在家里没出门,还是正在路上呢,带没带雨衣?我要是回不去该怎么办呢?……一个个着急的念头在我脑中闪现。当我焦急地等待时,教室的门开了,露出了那张熟悉的面孔,是姥爷!姥爷全身都淋湿了,我的小雨衣却在他怀里好好的,抓着姥爷那冰凉的手,我感动得说不出话来。

  家人无微不至的关怀让我们时时刻刻感动着,看到别人感人的场面我们也会被感动。

  去年暑假的时候,我和爸爸妈妈去爬泰山,我们坐索道来到中天门,我看到一位伯伯推着一位坐在轮椅上的奶奶,一边走一边给奶奶讲解泰山风景,还不时地给奶奶喝水,吃东西,擦汗,捶背,奶奶的脸上洋溢着满足的笑容。妈妈听到了他们的谈话,原来是儿子带着得了重病的妈妈来泰山还愿的,这样老人就不会有遗憾了。这一刻,我被眼前的场景深深地感动了。我长大以后也要好好孝顺父母,争取满足他们所有的心愿,让他们开开心心过好每一天。

  只要有爱就会有感动,只要我们心灵相通就会有感动,我们身边的感动无处不在。

身边的感动作文15

  我常听邻居的叔叔阿姨说:有些商贩把土豆包上土当做松花蛋;有人买了一斤香蕉,可商贩却给人家七两;还有些商贩,往鸡肚子里冲水再往外卖。我对这些奸商几乎没什么好感,可有一位老人让我改变了这些看法。

  去年冬天,我的棉鞋漏了一个大洞。爸爸说:“冬天就要过去了,买新鞋又不划算,还是去补一补吧!”

  爸爸就骑着自行车带我来到了补鞋的地方,大概天气寒冷的缘故吧!补鞋老人早已收摊儿了,准备回家了。爸爸赶紧跑上前去,对老人说:“大爷,给孩子补补鞋吧!”老人望着阴沉沉的天空,怒吼的狂风缭乱了老人花白的头发,但老人还是一件件把工具卸下来,开始给我补鞋。

  老人一针一线的缝着我的棉鞋。他的手黝黑粗糙,由于天气寒冷,有的'地方都裂开了口子。

  老人缝了一圈又一圈,不时地说说:“孩子爱踢腾,必须补结实。”我心想:你不就是找个借口多收钱吗?

  过了一会儿,我心爱的棉鞋被老人补好了。

  爸爸问:“大爷,多少钱呀?”

  老人抬头说:“两毛。”

  爸爸又问:“大爷,你一天能赚多少钱呀?”老人说:“唉,什么钱不钱的,不就是为了让大家图个方便吗?”

  老人的话像小锤一样,一下一下的敲在我心上。

  我和爸爸拿起棉鞋准备走时,突然身后传来老人苍老的声音:“孩子,你的东西没拿!”原来,我和爸爸从超市买的水果忘记拿了。

  我坐在自行车后座上,一直回头看着老人,直到老人的身影消失为止。

  寒风吹在脸上,可我心中却暖暖的。

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