身边的感动作文15篇[荐]
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的身边的感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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身边的感动作文1
感动，究竟是怎么一回事呢？人们又是因为什么而感动的呢？真是……令人猜不透啊！
有人说，人们是因为坚定、纯洁的友情而感动的；有人说，人们是因为英雄那为民、为祖国而牺牲的精神而感动的；也有人说，人们是因为至死不渝、生死相依的爱情而感动的……人们的观点总是不一，也总是为了答案而争吵。而我，是因为生活中的一件小事而感动的。在场的各位，可否坐下听我讲个故事？
乡下春节，总是热闹非凡，特别是夜晚，家家户户总是放烟花、燃爆竹。我与阿宇走在大街上，圆月犹如一轮玉盘嵌在湛蓝的天幕中，星星犹如璀璨的钻石，嵌在玉盘旁边的天幕中。
我们走在街上，时不时会传来些嘻笑声，虽然当时冻得不行，但还是能看出阿宇时有多兴奋。忽然，我与阿宇的目光不约而同地锁定在一个角落。黑影中，有一道身影，那是一个上了年龄了老乞丐。他的胡子散披在胸前，头发也散披在背后。衣服破烂不堪，但也遮得住身体，岁月不断地在他脸上留下痕迹。嘴唇被冻得发紫。他用沙哑的`声音不断的哀求路人。但，他的碗里，空空如也。
阿宇向他走过去，我连忙跟着他，他走到老乞丐身前，老乞丐用沙哑的声音苦苦哀求道:“小朋友，行行好吧，可怜可怜我吧。”阿宇掏出他那六千多元，拿出三千元，给了老乞丐。老乞丐望着那粉红的百元大钞，那满是皱纹的脸上依旧可以看出，他很是惊喜，相反，我惊呆了，心中乱麻一团。不会儿，我也默默地掏出我那五千多元，拿出二千五百元给丁那老乞丐。
各位，听完后，你们也许会说:“不就是给老乞丐钱吗？我们也可以！”别忘了，虽然是三千元与二千五元。可，那是我一们当时拥有的一半钱财，换做别人，估计也是够肉痛的。
各位，你们应该明白了吧。人们，总是会因为身边的一件事而感动的。
身边的感动作文2
正月十五元宵节，在这个喜庆的节日里，我们学生却如笼中之鸟，只能在学校里学习
明亮的日光灯下，一个个埋头苦读的身影而坐在窗边的我却做不到心静如水偌大的月亮悬在空中，透出丝丝的忧伤“噼里啪啦”的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色我的心早已跑到那逛花灯的热闹人群中
正想邀同桌一起欣赏，却瞥见黑板上一行醒目的字：“谁在教室里说话，就做好被停宿的准备——班主任”刚到嘴边的话又咽了下去这严厉的“政策”，让我只能品味“对影成三人”的.寂寞哎，也许班主任这种新“政策”也是任性的我们所逼出来的——谁叫我们最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思乱想之时，班主任老师“如期而至”我心想：正月十五还来监督我们，太苛刻了吧只见老师提着一个神秘的红袋子，走到讲台，轻声地说：“今天是元宵节，老师请大家吃点东西”每个人的脸上瞬间溢满了笑容老师给大家分了一些豆沙饼、糖果，脸上是不曾中断的亲切的笑容褐黑色的豆沙饼入口即融，化成一股股清甜，直窜心里原来，老师是这么贴心
老师站在讲台旁边，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中闪过一丝惆怅，一丝忧伤原来，老师您也有自己的元宵节，您也想与家人共度这美好时光，可是，我知道您放心不下我们，把这宝贵的两个小时都奉献给我们
窗外的烟火染红了夜空，它们绚丽地绽放老师，您不就像那烟花吗？燃烧自己，照亮我们人生懵懂的夜空有些事情并非眼见为实，我们年幼的心只知道您的严厉，却未曾透过表面看到您无私的爱
朦胧中，眼前浮现了一幅幅画面：台灯下，是您伏案工作的身影每篇作文改后，您都主动找学生面谈讲课时，您经常激情澎湃地朗读课文，有时还会余兴未减地敲一敲黑板或托一托眼镜……三年的时光如白驹过隙，老师您在我们身上注入了多少心血啊！
您时时在我们身边，为我们树立榜样、指点迷津身边的您，给了我们前进的不竭动力
身边的感动作文3
感动之事，不一定是惊天动地的大事，也可能是平平常常的小事，但足以为需要帮助的人，点燃温馨的灯火，照亮前进的路。
大年初五，妈妈开车带我到大姨家玩。一路上，透过车窗，看到薄雪覆盖的田野，炊烟袅袅的村庄，看到家家贴着崭新的对联，到处洋溢着过年的气氛，我的心里非常高兴。
我正看得入神，突然，从车外传出“啪啪”的声音，而且车身有些摆动。妈妈赶紧把车停到路边，我们下车一看，后轮胎上扎了一个大钉子，轮胎没气了。妈妈看看瘪下去的轮胎，有些不知所措。我对妈妈说：“我们再向前走走，看看有没有补轮胎的！”妈妈说：“大过年的哪儿有补轮胎的，再说了，车也不能走了，再跑轮胎就碾坏了。”
“备胎！快换备胎！”妈妈突然缓过神来。我和妈妈赶紧打开后备箱，把卸轮胎的扳手和千斤顶拿出来，妈妈拿着扳手开始卸轮胎，可不知是妈妈的劲儿小，还是螺丝上得太紧了，她费了九牛二虎之力，也没拧下一颗螺丝，还累得气喘吁吁。
我和妈妈正犯愁的时候，有一辆车开过来，靠近我们，鸣了一声喇叭，司机大伯伸出头问：“车出什么问题了吗？”妈妈赶紧说：“大哥，轮胎扎了，螺丝太紧，我卸不下来。”“我来帮你们卸！”大伯把车停到路边，向我们走过来。他接过妈妈手中的扳手，开始卸螺丝，只见大伯运足了劲儿，用力猛地一压，只听“咔”的一声响，锈紧的螺丝松动了，我和妈妈的心也随之放松了，一颗、两颗、三颗、四颗……在大伯的.努力下，终于把螺丝全部拧了下来。妈妈赶紧对大伯说：“谢谢大哥！大过年的，你赶紧去忙吧。”大伯笑笑说：“不忙，不忙，快把备胎拿来，我一块儿给你们换好吧！帮人帮到底嘛！”我默默地看着大伯，被他的真诚打动了，眼睛不知不觉有点儿湿润。大伯终于换好了备胎，我们连忙对大伯说：“谢谢！谢谢！非常感谢！”
大伯的车子渐渐远去。而我的脑海里一直闪现着大伯和蔼可亲的面孔和那诚恳的表情，心里不由得再次涌起感动的潮水：只要人人献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。愿世界充满真爱、充满感动！
身边的感动作文4
生活中常常有一些无法言语的感动，从不会有人刻意地去寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵震颤，岁月无良，当我们蓦然回首，翻阅自己的心灵，总有一段段记记在生命中留下深深的痕迹，感动我的有时是一种轻巧的声音，有时是一抹淡淡的色彩，有时是一缕沁人的馨香，而更多的恰恰是从我们身边不经意间流露出来的美好。
儿时的一个仲夏，我曾有段沁人心脾的回忆。
那天我放学回家，碰到一位六旬老人，头发花白，戴顶破草帽，他低着头仔细地倒腾着路边的一个个垃圾袋，仔细地扒拉着里面的东西，然后放进一个被装得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮当当的.易拉罐声音刺耳地回荡在小弄里，难闻的气味不断地散发出来，我下意识地捏起鼻子，踮着脚尖，试图绕过他横在小弄中间的蛇皮袋往有走，这时他抬起头来，看到站在旁边的我，赶紧拽了下蛇皮袋，双手局促地搓着，干裂的嘴唇微微动了下，想出说些什么，看着他额头不断沁出来的汗，和着脸上的泥形成一道道滑稽的黑线，忽然为自己踮起的脚尖惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧满满充斥着整个胸腔，不安地站在那里，我忽然想起书包里快喝守的可乐，赶紧三口两口可乐喝完，然后蹲下去把可乐瓶轻轻放进老人的蛇皮袋里，老人惊讶的抬头看着我，看着我脸上原本紧抿着的嘴渐渐扩大成一个灿烂的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微张开，然后生硬地扯动了下嘴角，帕里檐下的眼睛充满了笑意瞬间，耳旁聒噪的知了不再让人觉得那么烦躁，叮叮当当的易拉罐也变成了一个个悦耳动听的音乐，内心边的情景感动了。
对于这件事，让我明白了，不管别人是做什么的，我们都不能去歧视别人，应该尊重他们。
事情虽已渐渐离我远去，但那伤心灵的震颤却时时出现在我的成长路上、生活中，我不经意间不起怕热情的招呼，一句轻声的问候，一个灿烂的微笑，往往可以让身边的人感动，每一个小小的瞬间，让我的心时时为自己的美好而感动。
身边的感动作文5
一个炎热的下午，知了在树上叫个不停;小狗躲在阴凉的地方，伸出长长的舌头，喘着粗气;街边的大树一动不动，苦苦地等待风儿吹拂，翘首期盼吹来一片雨做的云。
下班的时间到了，人们纷纷走出清凉的写字楼，沐着夕阳，顶着扑面而来的热气往家里赶。我也走在回家的'路上，不禁加快了脚步。
转过弯来，远远地望见一座居民楼下围着一群人，叽叽喳喳地在说些什么。带着好奇心，我快步朝他们走去，费了九牛二虎之力挤进了人群。一名身穿快递工作服的男子仰面躺在地上，脸色苍白，大颗大颗的汗珠从额头上冒出来，眼睛紧闭。一位头发花白的爷爷蹲在他身边，拿纸壳当扇子，不停地给他扇着风。一位年长的妇女将他扶坐起来，一手搂住他的肩，一手用拇指不停地按压他的人中穴。不知是谁找来了一条床单，大家不由自主地举手传过床单，为他架出了一片阴凉之地。从一位中年伯伯口中得知，这位快递小哥经常为我们小区的业主接送快递，工作认真负责，服务态度一级棒，大家都乐意找他送快递，每天忙得不可开交，这次应该是劳累过度，中暑了。我到现场之前，就已经有人拨打了120急救电话。
正当我琢磨着快递小哥的亲戚或朋友何时赶来的时候，一阵急促的警笛声由远及近，围观的人们下意识地让出了一条通道。车刚停稳，医生和护士提着急救箱飞奔下来，迅速展开急救。几分钟后，只听见医生说：“患者属于中度中暑，需要送医院作进一步治疗，请问谁是他的家属?”大家说明情况后争先恐后地要求陪同前往医院。医生见此情形也不知如何是好，但时间就是生命，在大家的一致推举下，物业管理处的张伯伯和一名当警察的业主伯伯作为代表随车前往。救护车拉着警笛呼啸驶出了小区，围观的群众却久久不肯散去，焦急地等待着医院的消息……
不是亲人胜似亲人。如今，快递小哥已经成为我们生活中不可或缺的一员，他们的辛勤劳动给我们带来了极大的方便，我们应该像爱护家人一样对待他们。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天!
身边的感动作文6
上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。——题记
大千世界中，我们相遇的人很多，相识的人却甚微，而素不相识的人也可以用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作，在你看来微不足道的小事，就可以为他人点亮一盏心灯，照亮他人的生命。
当别人口渴时，你随手递上一杯水，在你看来也许微不足道，可在别人的眼里，却深受感动；当别人疲劳时，你随手拉过来一把椅子，让别人歇歇脚，对你来说只是举手之劳，却可以让别人消除行路的疲惫。其实有些时候，感动并不是什么惊天动地的大事；有些时候，感动就在一瞬间，就在你伸出手的一刹那。
生活中，常常有这样一些人：他们头顶上未必有着灿烂的.光环，但却对生命充满了热爱；对周围的人付出了无私的关爱与真情；面对艰难，他们从容冷静；面对逆境，他们勇敢坚定……
“爱心是一条河流”。发生在我们身边的千千万万的动人故事，有如条条水波潋滟、不断向前涌动的小溪，最终汇成爱心的大河，使千万颗心灵变得湿润而温暖，也推动社会向着正义与良知不断迈进。
其实感动就在身边，只是你却没有去采撷那足以让你感动的生活中的小片段。
累了，挚友亲切地递上一杯咖啡，那就是感动。失败了，同学的一次真心的鼓励那就是感动。成功时，大家的一次热贺，那也是发自内心的感动。感动，它并不是人们刻意制造出来的，而是自然的存在，蕴含在生活的每一件烦琐的小事之中。
感动之事，不一定是惊天动地的大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。人生，不过是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限，使我们不虚此行。
亘古不变，永垂不朽，在人生这部书上，感动谱写出辉煌的诗篇，动人心弦。
身边的感动作文7
从小父母就跟我们说：“现在社会险恶，出门在外，要多留个心眼，谁知道下一秒发生什么呢？”是啊！谁知道上一秒发生的事不令人感动呢？
那天，妈妈让我带些新鲜的土鸡蛋给大姨妈，还再三叮嘱我不要摔了。
上车刷了卡后，还没来得及往前走，一个巨大的力量差点让我摔了一跤，还好我及时扶住了扶手。要不然，不光摔一跤，鸡蛋也稀里哗啦了。“对不起，对不起。”回头一看一位30多岁的女人拽着身体两三倍的包裹上了车。我忙说：“没关系。”
人上齐了，司机却迟迟没有关门，这令我十分疑惑。只见司机上下打量了一番这位女子特别是她的包裹然后斩钉截铁的说：“补交十元。”这时这位女子如遇着了一个霹雳，便说：“我明明交了两元，为什么还要补交？”“你这包裹都占了几个人的位置了。难道不补交？”司机说道。“可——我刚买东西把钱都花完了，只剩下两元了。”女子十分懊恼。“那没办法，要不你下车。”司机丝毫不讲情面，板着脸对她说。“那我下车钱已经扔到投币口里了也拿不出来，就算拿出来，我也不能回家呀！”女子一边说，一边翻身上的每一个口袋连系好的包裹也不放过。还时不时地擦擦眼睛。司机的眉毛拧成了一团，又回头看了看摄像头，似乎在抱怨这烫手的山芋为什么会掉在自己的头上。
女子全部翻了一遍，仍没有结果，正打算再次拽着包裹下车。因为留着花白头发和花白胡子的矮爷爷走了过来，往投币机里放了十元钱。女子十分感动，跪在自己的包裹上谢谢他。老爷爷忙扶她起来，然后便往回走。望着老爷爷的背影，那矮矮的`身影，顿时变得高大了。这时，一股暖流涌上了我的心头。我想，也涌上了那名女子的心头。因为，她哭了……
到了美尔雅后人数锐减。我坐了下来，安置好了鸡蛋。没过多久上来了一位老爷爷，我把自己的座位让给了他。本以为他只是说声谢谢就完了，谁知他却说：“不用，你是学生，况且还拿着鸡蛋，碎了，多不好。我身子骨挺硬朗的，没事。”但是我清楚地看见：他腿脚不利索，上车时差点被绊了一跤，而且头发也全白了，这难道就是所谓的硬朗吗？老爷爷，最终拗不过我，坐了下来。
此时，我感觉整节车厢都流动着粉色的温馨。是啊！身边不光是险恶，感动，也比比皆是。
身边的感动作文8
教过我们的老师有很多，如：二年级时上课风趣幽默的匡老师，教数学非常认真的黄老师，上课生动的汪老师……但最另我感动的老师只有一个，那就是教我们五年级数学的濮老师。
濮老师因为是我们的班主任，所以花在我们身上的时间比较长，用的心思更多一些。有一次，濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉，所以决定再让我们练习一下。经过练习，老师发现我们对单位换算的印象不深，错误率很高。于是便耐心地给我们讲解，让我们弄明白单位与单位之间的进率，高清楚换算的过程。放学后，濮老师还留下来给我们补课，她给同学们一个个解答，还举了许多个例子，一位一位同学教，直到她觉得每个同学都会了为止。到了第二天，她再给同学们做练习，错误率明显减少，每一位同学都取得了相当大的进步。在开家长会时，濮老师对大家说：“我并不是很喜欢补课，因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程，有一个环节学不好，就会影响到后面的学习。有些同学上课没有仔细听，回到家有没有好好复习，导致很快就忘记、不会做了。我将我的休息时间，用在给同学们补课上面。我家里还有一个小女儿，我为什么不早点回家，把时间用在教教她作业上面呢？因为我想将这个班的水平提高，将同学们做作业的良好习惯培养好。”我听了这番话，感动极了，濮老师把她的精力，都用在了我们身上，她对我们情知了许多心血。
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的.大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老师所做的平凡事深深感动了，她的这中责任感值得每一个人学习。
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老师所做的平凡事深深感动了，她的这中责任感值得每一个人学习。
身边的感动作文9
总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。
也许你不曾注视到他那来去匆匆的身影；也许你不曾听到他温暖的只言片语；也许你不曾注意到他眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到他深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到他那份辛劳。他就是我的英语老师 一一 王xx。
在我的中学生活中，在我的成长道路上，他对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。他连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的`滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁 一一 团团转。他轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，他那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。
他不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业他都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，他为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，他总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。
身边的感动作文10
每当我听到他们拿着扫帚扫地时的“沙沙”声，心中就有一种说不出来的感动。
我估计，比这个城市醒的更早的一类人，就是他们了。因为他们需要“整理”这个城市的仪容仪表。此刻，他们的工作不再是脏活累活，更像是一位位“化妆师”，让城市变得更加美丽。
有一天清晨，我走在上下学的必经之路上，一阵“沙沙”声从我耳边穿过，回头一望：那身着鲜橙色的背影在拿着扫帚扫地，但他们穿的很少，一阵冷风吹过，身体有些微微发抖。突然，旁边的低矮平房传来一阵骂声：“喂──那边那个环卫工，你扫个破地需要扫那么大声嘛？让不让人睡觉了！”窗口站着一个穿睡衣的中年人，向我身后的那名环卫工大喊大叫。这时，路上几乎所有的路人都看着这一幕发生。环卫工没有做声，只是微微点了点头，他向前走了十几米，随即，一阵轻轻地，令人舒心的`“沙沙”声从我耳边在此掠过。
秋天到了，叶子已经完成了它的使命，翩翩起舞般下落。这也为他们增加了工作量，无论你是在大街上，还是在小园里，都可以看见他们的劳动成果──那一堆堆树叶。
也就是在秋天，因为一次不经意失误，我的校牌遗失在了那堆树叶里。等到发现时，我的心便一下子揪紧了，我讨厌自己丢东西，原因是不想承受着那样的不安与着急。放学后，我便开始沿途寻找，虽然心中早已有答案：也许真的找不到了！但我就像一头倔驴，一直找呀找……
找到了小区内，我隐约可以听见我的内心在打鼓──不找了吧？然而就在这时，我听见了一阵阵“沙沙”声，此时我仿佛抓住了一根“救命稻草”一般，那位老奶奶也许见我的校牌呢！
我怯怯地走上去，“沙沙”声越来越近。“奶奶，请问您今天中午扫地时，有没有捡到一个校牌？”我试探地问道，只见奶奶冲我笑了笑，说了一声：“我给你留着呢！”听到这句话后，我的心一下子舒展开来。
你若问我感动从何而来，我说因为“沙沙”声。
他们的工作不只是扫去地球上的尘埃与垃圾。在某些时刻，他们甚至能扫去人们心中的阴霾。我始终认为我们可以天真简单的活下去，必是无数个他们用那“沙沙”声守护而来的。
身边的感动作文11
在20xx年10月11日，在这个烈日炎炎的日子里，火红的太阳把大地烤熟了，我校举行了一年一度的校运会。
在个连小草也能烤焦的天气下，我们正在进行阅兵式，个个学生都神采奕奕，童鞋（流行语：同学）们都喊着各班的口号，我们七（3）班的口号是和谐七（3），激情飞扬。顽强拼搏，展现自我。七（3）七（3），勇冠江山。在老师的命令下，我们连吃奶的声音都喊了出来，可见声音の(解释：之）大。等阅兵式结束后，运动员们开始做热身运动，迎接着自己要面对的比赛的到来。而其他童鞋（流行语：同学）一个个都准备好底气，使自己所发出的声音底气十足。
首先开始的是200米赛跑预赛。上场的是初一的运动员，大家都神采飞扬，在指挥员的指令枪的枪声下，大家都起跑了，我班的何贤德童鞋（流行语：同学)跑的飞快，我们班的童鞋（流行语：同学）都大喊：何贤德，加油！加油！那声音实在太大了，震耳欲聋，仿佛一阵雷鸣，顿时，我晕过去了（形容声音之大），听到老师叫个样衰（样子难看）的女生来跟我人工呼吸时，我花了0.0000000......1秒起来了，把大家都吓得半死（在通常的.情况下，人都会被吓到）。最后何贤德童鞋（流行语：同学）榜上有名：NO.2。可惜后来的决赛却榜上无名：NO.2。
接着是400米赛跑，尽管在我们雷鸣般的加油声下，我们班的王牌郭泳聪和张运锋也尽自己的力量已经十分努力的跑了，但结果依然令我们失望ing，排名NO.5和NO.4。而女生个个都是犀利女，比犀利哥还犀利（犀利：指强悍的人），全部榜上有名（具体我忘记了）。
在800米赛跑上七（4）班（因为我们班无料到，而隔壁班有强人）的陈景涛实在太令我感动了，他在跑的过程中已经有点不舒服了，但他为了班集体，他坚持跑到了终点，荣获了第一名，但身体却坚持不住了。在旁边的草丛里呕白沫（指呕吐）吐得一地都是，连早上吃的东西都吐出来了，当时他的脸色多么难看，仿佛连五腹六脏都呕了出来。多么令人感动啊。
身边的感动作文12
生活中常常有一些无法言语的感动，从来不会有人去寻找、去发现。因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震动。当我们回忆往事的时候总有一件件事情深深地刻在我们的记忆里。
我记得一个夏天，妈妈让我去菜市场买菜，买完之后我已经大汗淋漓，心里想着热死了、热死了，早知道就不出来了。当我走到小区旁边的巷里时看到了一位老人，那是一位怎样的老人啊，双手干裂，象脱了水的土地，而那头发则是花白花白，头上还顶着一个破烂的草帽。他正低着头仔细的翻看着路边的一个垃圾桶，扒拉着里面的东西，然后放到身旁的一个胀鼓鼓的破旧的蛇皮袋中，里面叮叮当当的易拉罐来回碰撞发出的声音，另我增加了几分的烦燥，而且还有一股股刺鼻的恶臭散发出来。
我下意识的捏起鼻子，说了一声：“好臭啊!恶心死了。”这时他抬起头来，露出那张头发凌乱且脏兮兮的脸，看到了站在旁边捏着鼻子的我，他赶紧拽了拽蛇皮袋，两只手不安的来回搓动着。我突然为自己刚才的动作和话语感到惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧充满了我的胸膛。我刚准备要开口道歉时，他突然把那只干裂的手伸过来，我大吃一惊，心里想：难道这位老人不高兴了，想打我吗?我刚要闪开，但却被他一下子拉了过来。这时我看到一辆电动车从我刚才站的地方飞驰而过。我的心吓的砰砰直跳，回头感激的'看着这位老人，他说：“对不起啊小朋友，吓着了吧!以后要小心一点啊!”说完笑着朝我朝了朝手，拿起了他那破烂的蛇皮袋，向另一个垃圾桶走了过去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依旧是那叮叮当当的声音，但在我看来，那是一个个美妙的音符，成了夏日里最美丽的一道风景。
事情虽已渐渐远去，但让我明白不管别人是做什么的，我们都不能去歧视他。有时候，一个小小的动作，一个短短的话语也可以让人为之感动。
身边的感动作文13
身边常常有感动，人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花；是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。
就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的'有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学，不用想也知道是去踢足球了。看！我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的班的同学比赛球技去了！
痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢！下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的爸爸非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。
这就是同学之间的情意，社会之中的感动，心与心之间的关怀，这个世界还是美好的，它充满了爱，让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。
身边的感动作文14
“我回来了！”咦？这么耳熟的声音，我忙打开防盗门，噢！原来是我那“高·大·帅”的老爸下班回来了。“宝贝，看老爸给你买什么了？”我忙接过提包一看，哇！这么多好吃的。为了表示感谢，我在老爸那满是胡子的脸上“狠狠”地亲了两口。
手里拿着好吃的，我不禁想起了一件往事。记得一个星期六的晚上，我们一家三口去河提散步，当我牵起爸爸妈妈的手时，刹那间，我觉得这两双手简直是天壤之别。仔细摸摸爸爸的手：粗糙、宽大而又温暖；再摸摸妈妈的那双手：光滑，细腻而又柔软。当我捧起爸爸那时粗糙的大手时，往事一幕幕浮现在我眼前……
一次，轮到我们第五排打扫室外清洁区了。本来室外满地的树叶就十分难扫，也不知是谁“招惹”了老天爷，偏偏又下着小雨。这不是“雪上加霜”吗？我一边扫，一边埋怨道。奋战了好长时间，我们终于把清洁区打扫干净了。满身是汗的我又跑上三楼的教室去背书包，然后拖着疲惫的身体回家。谁知一出校门，就看见爸爸那高大的身影和手中举着的雨伞。我好高兴呀，便飞快地跑了出去。我知道，爸爸在单位是他们厂的`劳动模范，又是班长，是很忙很忙的，我上了五年学，这可是爸爸第一次来学校接我，当时我感动的双眼都噙着泪。
爸爸忙取下我肩上的书包，又给我穿了件上衣的，我拉着爸爸那粗糙而又温暖的手，快步往家走。“宝贝，最近的学习怎么样啊？”我小声地说：“数学这个单元的测试成绩不太好。”爸爸看出了我的心思：“是不是怕我骂你？”“嗯！"我嗫嚅道。爸爸接着说：“以后上课要认真听讲，遇到难题多动脑，爸爸相信你，下次一定能考好的。”我长长地舒了口气。
听着爸爸的谆谆教导，握着爸爸那粗糙温暖的手，心中充满了感动，我暗自下决心：一定要好好学习，不辜负爸爸的期望！
身边的感动作文15
感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的'声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
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