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感动的作文400字4篇(推荐)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的感动的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
感动的作文400字 篇1
头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。脸沾尘土身接灰，勤勤恳受劳受累。你吐一口泡泡糖，她要用手慢慢忙。垃圾脏物下水道，她要清理她要通。夏日闻着臭水味，冬天迎着西北风。冰雪铺满人车道，她们挥舞手中锹。迎着北风汗直淌，辛辛苦苦无怨声。
清洁工们总是默默无闻的为我们奉献着。
记得那是年初的事了……
“呼……呼……”一阵寒风袭来，伴随着大雪而来。20xx年的冬季的雪真是一场接一场这使路面上留下了一层层的积雪。因此，早上都会传来清洁工叔叔、阿姨扫雪、铲雪的声音。
一个个忙碌的身影出现在小区的`各个角落。他们始终坚持在自己的岗位上为我们出行方便而操劳着。假如没有他们，地面上的积雪将会让人们的鞋不干净，甚至将鞋打湿，令人感到丝丝寒意。他们的工作对我们真是雪中送炭啊！多似寒冬中的热咖啡啊！想象着他们长时间站在寒冷的室外，他们是多么不易啊！
他们没有休息，总是默默无闻。也许，有部分人认为他们的工作是低微的，而我认为他们和他们的工作是最神圣的。他们是最可敬的！他们的工作是令人感动的！
经过打扫，如今的街道，变得十分干净，马路上的车辆的行驶也通畅了。这是他们工作的结果。
我想，清洁工叔叔、阿姨非常希望路面上洁净，那我们就开始保持卫生整洁，就会令他们欣慰些了吧！
走在干净的街道，我永远忘不了“清洁工人”那忙碌的身影，那身影在我脑海中回荡……
感动的作文400字 篇2
生活就像一本书，情节荡气回肠，情感细腻，但是又如石子落入湖中泛起点点波澜……——题记、生活像一本漫画书，让我们沉浸其中，感受到快乐的童年；感受到光着脚丫踏在雨后泥土的喜悦，嗅着泥土气息慢慢成长；感受到在春风抚摸下，风铃悠扬地旋动；感受卷起裤角，踏在潺潺流水中清凉……生活像一本漫画书，我在阅读它时成长。
生活像一本小说，让我们陶醉其中，感受到无忧的年少；感受到在操场上挥洒汗水的畅快淋漓；感受到在课堂上吮吸着知识甘露的迫不及待；感受到在图书馆里沉浸书的海洋里沉浸的喜悦……生活像一本小说，我在欣赏中凝思。
生活像一本名著，让我们翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在树荫下的沉思的那一份安宁与享受；感受到湛蓝的天际下，嗅到的蓝色气息，那份独特的忧伤；感受到在空白的旷地下，大声呼喊的舒畅，给心灵另一份冲击……生活像一本名著，我在品味中升华。
我总是在书本中感动，无论是因为主人公凄惨的经历，还是他们为了目标的奋不顾身，他们为了追求情感的无法自拔……而我的`生活就是我最感动的一本书，它让我在阅读中成长，在欣赏中凝思，在品味中升华，而我永远都在感动的天空下呼吸感动的气息。
生活，我最感动的一本书。
感动的作文400字 篇3
在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如鸭子妈妈为了保护自己蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做搏斗，在这么多想不完，记不清数不尽的令我感动的.事情中，最令我难以忘怀的还是那一件事，帮助残疾人。
星期六的那天中午我和几位同学出去玩，我们走到华润的超市门口，站在门口等一位同学我就觉得没有什么事做。就在门口走来走去，突然看到了一位残疾人。
那位残疾人推着轮椅在路边看样子应该是过不了马路，过了一会儿。老爷爷尝试着过马路但是怎样都过不了，突然，后退的时候有一颗小石子在后面轮子一卡，车子一斜。老爷爷摔了下来，过了一两分钟后没有人过去扶老爷爷。我就打算跑过去把老爷爷扶起来，但是一位青年人跑了过去，把老爷爷扶了起来，我也跟着跑了过去，听他们说点什么。
青年人把老爷爷扶起来了后。老爷爷一直在说谢谢你，你这么好心好人会有好报。青年人就说不用，这是我应该做的。接着青年人问了老爷爷家在哪，然后就推着老爷爷回家了。
日月如梭，虽然这件事以过去很久了，但他依然在我的脑海中里存放着。难以忘怀。我们不应该去嘲笑一下残疾人，因为他们也是人，他们也有自己的尊严，因此我们要帮助他们，保护他们，学习他们，体贴他们。
感动的作文400字 篇4
在5.12大地震中,有着许多许多感人的事。
在那个极其平凡的下午,在一所学校里,发生了这样一件事。
学校正在上课,突然发生了地震,同学们都争先恐后地挤着往操场上跑,钢筋混凝土的屋顶发出了痛苦的呻吟,马上就要塌下来了!只见有两个小孩还在跑，一刹那，屋顶塌了下来，这时，一个老师冲了上来，抱住了那两个孩子。
“轰”，那个老师和两个孩子突然消失在了废墟中……
几个小时后，救援部队在一块水泥板下发现了他们。
他们被发现时，两个孩子还活着，而那位老师已经长眠了。救援人员试图拉开老师的手臂，可老师抱得是那样的.紧，以至于无法拉开。
怎么办呢？如果硬拉，可能永远都拉不开；但是如果不尽快救出孩子，那两个孩子随时有窒息的可能。最后，救援人员决定了，要用锯锯断那位老师的双臂！救出孩子。
一个队员含着泪，锯掉了那位老师的双臂，救出了那两个被老师保护住的小学生。
在这次浩劫中，还有很多这样感人的事，这只是其中之一。并且，唯一能让故者安息的，就是生者的努力。所以，让我们开始好好学习，将来用自己头脑里的知识阻止这种悲剧的发生！这才是我们应该做的。
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