感动的作文

时间:2023-09-14 11:01:28 话题作文 我要投稿

感动的作文优选[6篇]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感动的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感动的作文优选[6篇]

感动的作文 篇1

  让我最感动的一句话当我打开记忆的宝盒,五彩缤纷的记忆就涌了出来,让我最刻骨铭心的,就是妈妈常说的那句话,“你,就是我的生命。”

  每当我做错事的`时侯,妈妈批评我的时候,我就有一种逆反心里,偏偏不听妈妈的话,这时妈妈就会用手抚摸我的头,对我说:“乖,要听妈妈的话,你就是妈妈的希望,你就是妈妈的生命。”每当我听到这句话的时候,就会有一股暖流涌上心头。我就会和妈妈紧紧地拥抱在一起。每当我取得优异的成绩时,妈妈就会用手抚摸我的脸庞,“妈妈的女儿真聪明,你就是妈妈的生命,你就是妈妈的骄傲”。

  这句话胜似千言万语,胜过人世间最美好的东西。

感动的作文 篇2

  一簇烟花在夜空中,竞相迸发,在绚烂后灼下一道轻痕。雨滴从屋檐上滑落,掉落在地面,溅起点点涟漪。烟花和雨滴是两种完全不同的物质,但它们也有共同点……现世时美轮美奂,令人感叹,但绚烂过后却不留一丝痕迹。可就在迸发和滑落的一瞬间,它们已经深深地感动了我。

  不知道,你是否因滚动的露珠在被风摔碎前的最后一次闪耀而感动?不知道,你是否因一朵花的凋零而感动?不知道,你是否因小草探出了头而感动?感动其实是一种养分,是心灵深处不可缺少的养分,感动让心灵丰润。感动总是在我们的生活中徘徊,感动就像夏季的雨似的,在不经意间来临。也许,我们并不知道,为什么会感动?但缺少了感动是万万不能的,除非你的心已经枯死。就像对美视而不见,对春天的声音也无动于衷,你即使徜徉在美与春天里又怎样呢?

  就像贝壳,可以观赏,可以收藏,可以食用,但又有几个人能为它而感动?它只是个“细小”的生命,上帝却为了这样一个脆弱和卑微的生命,费尽心思为它制作了精致的居所,如此仔细,如此的一丝不苟。这究竟是怎样执着又简单的心啊!一颗小小的贝壳对待自己短暂的一生丝毫没有意思松懈,它把每一天都编织得充实又美好,也许今天它想到沙滩上晒晒太阳;也许明天它想在海水里好好孕育它的宝贝珍珠……它从来不怨生命如此短暂,如此卑微,它只会默默地,忍痛孕育珍珠,等待欣赏它的人发现它的价值。“砰……砰……砰……”你是否听见了什么?当你的心每跳一下,是否有一种酸酸的,心中最柔软的部分被轻触一样,这就是感动!它让你沉浸在感悟中,让你自己擦净心灵,理清思绪,选择正确的路,迈开腿,毫不犹豫的走上去。回头看,是感动让你擦亮了眼睛!

  许多时候我们总是被细小的感动润泽,点点滴滴的美好事物时常关注着我们,只要见到心灵上的缝隙或污点就尽力去填补,去清净。日复一日,经过常年的积累,感动使我的心境变得洁净、明朗而宽敞,当我面对每一轮明月时,都能得到一个全新的自己。

  既然细雨都可以感动我们,那么如瀑布般倾泻的大雨,我们也一定会思绪翻涌。

  早已忘记了时间,但老兵的形象在我的脑海中依旧如此清晰。历史的沧桑为他的脸庞增添了几许真实的质感,弯折的手指残留了战争的气息,手背上抹不掉的刺青,诉说着一段誓言——活着的人要为死了的兄弟收尸。就为了这样一句誓言,老兵足足花了半生的时间,倾其所有,独自寻找着死去的兄弟们,为他们建坟立碑,至今回到他身边的已有1800多个兄弟!为了节省开支,老兵亲手为兄弟们撰写碑文,甚至只在陵园里住着简陋的房屋。在陵园里有一块空地,那是老兵为自己留的,他说:“不求同年同月生,但求同穴而眠。”简短的语言,早已超脱了生死,凝聚了多少血泪!每一次老兵的诉说,就像把触目惊心的伤疤再度揭起,让人不敢直视。“嗒……嗒……嗒……”听见了吗?这是泪珠落地的'声音,如此“厚重”,仿佛要把地底滴穿。这就是感动!它轻拭着心的伤口,婉言劝说着你,遗忘伤痛,向前看,捅破蝉翼似的迷雾,你会看到另一番景象。

  不管你以前犯过什么不可饶恕的罪孽,只要此刻,你被感动了,那么你的心底就有一块纯洁之地,你并没有彻底的丧失人类的真、善、美。只要能感动,就算在理智与罪恶的最边缘,你也会拖着疲惫的身体,回到人性的初点,世界也就会轻易的放弃你。

  想一想,转瞬即逝的人生中,你感动的有几次?落泪的又有几次?让自己的心弦被触动,弹奏出美妙的人性音符,在和“感动”牵手走过的路程中,你的心就再也不会孤独!

感动的作文 篇3

  生活中有许多令人感动的事,它们像在天空中一颗颗闪亮的明星,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的星星给你们瞧瞧吧!

  有一天中午,英语刘老师叫我去她的'办公室补答问题。我非常紧张,我回答问题还差了六颗星呢,老师会不会批评我?我捏着衣角,脑子里思绪万千,原本能走几分钟的路好像走了几个小时。在英语办公室门口,我心里一直在敲鼓。我站那站了好久才小心翼翼地敲了敲了门,我真盼望老师不在,可是回答我的是一声熟悉的“进来”!

  我走了进去,心情还是久久不能平静,当老师问我第一个问题时,我才醒悟过来,回答地结结巴巴。然后是第二个、第三个……老师温和地看着我,给我指出了好多发音错误的地方。忽然,我发现老师的饭盒还原封不动地放在桌上,她为了帮我补答问题,连午饭都没顾得上吃!我感到仿佛有万针扎心,心情也变得沉重了。当我从英语办公室出来的时候,心里十分感动。

  我回到教室,心想:“老师,我不会辜负您的希望,我学习一定会更努力,不让您为我们太操心,以后再也不耽误您吃午饭。”。

  直到今天,我一想到这件事,仍深受感动,一股暖流便温暖了我全身……

感动的作文 篇4

  当我们朗诵着“墙角数枝梅,凌寒独自开。”时,是不是联想到一棵挺拔的梅花正冒着冰雪寒冷,但梅花还是挺拔的树立在角落里。

  梅花,常常是诗人描写的好对象,托物咏志的载体。古往今来,赞美梅花的'诗句很多,但是王安石的这首《梅花》诗却具有特色。

  第一,二句“墙角数枝梅,凌寒独自开。”写得墙角的梅花冒着严寒开放,赞美了梅花傲骨炳然的品格。后两句“遥知不是雪,为有暗香来。”说远看就知道洁白如雪的梅花不是雪,是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。诗人既描写了梅花的洁白无瑕,更突出强调了梅花默默无闻的奉献精神。

  这种默默无闻的奉献精神不就是在我们中国战斗时期经常有的吗?就像那些战士,他们就是默默无闻的奉献精神。不过,现在的社会也是一样,有许许多多这样的人在为国家做出贡献。他们就像不畏冰雪寒冷,洁白坚强的梅花吗?

  诗人不用比喻,不用华丽的辞藻,只用朴素简单的字句就写出了“凌寒独自开”的特点。

感动的作文 篇5

  在那个夏天的尾巴,阳光正好温暖,凉风正好惬意,我遇见了您——李老师。您的每个小小的举动都温暖人心。

  您每次找同学有事,说的第一个字就是“请”,“请你过来一下”“请帮我去办公室拿一下书,好吗?”您总是这样说,哪怕生气时说的也是“某某同学,请你站到后面去。”刚开始,很难以置信您对学生如此的尊重,您对我们的,更多的是征求意见,而不是硬性规定。只是这一个字,让我感受到您对学生的尊重、理解与关怀。记得刚入学的时候,我们班级在比赛活动中屡受打击,一蹶不振,您在那一个秋风飒爽的下午,走上讲台,取下话筒,翻开了记着满满班级情况的黑皮本,轻柔地对我们说:“我这有一篇随笔想要和大家分享,这是我昨天凌晨一点起床写到了三点的一片随笔,有太多太多的话想对同学们说,无奈时间有限。”您说着,眼睛看了眼窗外,您深邃的眼眸中,装着满满的愁绪和期盼,担心和信心,还有深不见底的关怀。您说你就有一个正上三年级的小孩和一个七个月大的宝宝,上午,您忙着处理班级事务、上课,到了我们的午休时间,你又要马不停蹄地回家照顾小宝宝,因为他还离不开你的陪伴。下午,又是繁琐的事务和备课。您站在讲台上,吐露着您内心最深情的真言,台下的.同学们,有的在偷偷抹眼泪,有的早已泣不成声,而您的泪水,也随着真情所到之处溢出眼眶,在那个秋风徐徐的下午,我们已成为至亲,您对我们的关怀与爱,已是我们奋发向上的动力。

  遇见您后的我,已学会用温柔的眼光看人,用积极向上的眼光看这个世界,因为通过您,我明白了,这个世界需要爱。

感动的作文 篇6

  自从我们三年级,我们的英语老师就换成了一位美丽而又严厉的鞠老师,她瓜子脸,身材修长,两道弯弯的眉毛下长着一双宝石般的眼睛,散发着睿智的光,她有头漆黑微卷的长发,有时扎成马尾,有时披散在肩上,当她从身边走过,总能闻到一股淡淡的清香。

  鞠老师是一个幽默的老师,但幽默里带着一点严厉。记得她刚带我们班,作业总是收不齐,她立下了一条规矩“作业不到人头到”,意思就是你作业不交来,你人就到老师那里去,经她这么一说,是不是既好笑又威严,于是大家都乖乖交作业。她总是很幽默,但对待犯了错误的'学生,她会很严厉。一次家庭课课练作业,因为我的马虎大意,忘做了几页,被她叫到办公室,她开始是心平气和地跟我说:“你的作业怎么没做就交上来了”。我心不在焉的看了看,是啊,好多没做,我无言以对。她就阴沉着脸说:“把家长叫来”。我心里一凉,完了,又免不了被骂了。我回到教室忐忑不安地等待着。妈妈到我们要放学时才来,鞠老师您也一直等着,您和妈妈一起批评教育了我,那是我第一次带家长,我心里很惭愧,但也让我从此端正了学习态度,把我的坏习惯扼杀在萌芽状态。在我犯错的时候,她总是及时帮我改正。

  鞠老师对教学工作总是一丝不苟,对学生教育一视同仁,全班五十几个同学的学习情况她像了解自己的掌纹一样一清二楚,然后因材施教,自从她的到来,帮我们每人弄了一个“一起作业”网的账号,英语网上作业给我们带来了乐趣,让我们在兴趣中学习。她虽然只教了我们短短几个月,但是全班英语就有了显著的提高。

  鞠老师给我留下了很深刻的印象,她就是我眼中最美的风景,她就是我心中最美的感动!

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