实用的感动的作文实用（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的感动的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
岁月像一架精致的相机，拍摄下无数的爱和感动，岁月像一个宝库，打开记忆的闸门，那些令人感动的事情便蜂拥而至……
记得有一次，我们去王城公园，我看见了有人在玩攀登轮，只见攀登者腰里系着安全绳，奋力向上攀爬帅气无比。我很想玩，但一想到爸爸有恐高症，就像泄了气的皮球似的。爸爸看着我，想说又不敢说的样子，立刻明白了，他一句话也没说就让工作人员给我们一起系上了安全绳，我们就开始爬，刚开始挺顺利，我爬了一会儿，汗珠顺着脸颊流了下来，抬头一看，还有很久才能攀顶，我不禁想：“啊，怎么这么难呢？”于是，我回头看了看身旁的爸爸，爸爸伸过手抚摸了一下我的头，当时我觉得他的手好烫，但我没有多想。爸爸语重心长地说：“别放弃，胜利就在眼前！”听了爸爸的'话，我一下子又有了力量，又开始艰难的攀爬，我吃力地爬着，努力地爬着，耳边不停的响起爸爸的话：“别放弃，胜利……”终于登上了顶峰，我激动地跳了起来，我胜利了！
回过头看，爸爸还在努力地攀登着，很久很久他才爬上来，一下子瘫倒在地上，我连忙扶起爸爸，可我发现汗水已打湿了他的衣服，突然有一种想哭的冲动，瞬间明白了“父爱如山”这个词的由来。这就是我的爸爸，这就是他对我的爱。
岁月像一条河，一去不返，但爸爸留给我的感动，让我永生难忘。
感动的作文 篇2
在面对人与人互帮互助时，我们从心里会感动万分；当处于困境的人们仍能学会勇敢坚持并走下去，我们为之而感到感动……说起感动，我会不自觉地联想起中国每年举办的十大感动中国人物，因为他们是值得我们鼓舞和感动的人。
有一位女孩，她乐观开朗，任劳任怨，无怨无悔，她就是孟佩杰，一个恪守孝道的平凡女孩。她有一个不幸的童年：5岁时父母相继去世，由养母刘芳英照顾。后来养母因病瘫痪，独自一人的孟佩杰承担起侍奉瘫痪养母的重任，不离不弃。她上大学时还决定带着母亲，坚持照料因病瘫痪养母。她的生活和种种刻苦耐劳感动了我，我为她的行为感动。
还有一位不负群众的草鞋书记，他就是人民爱戴的杨善洲。虽然他已经逝世，但他那种做事的就是却时常感动着我，特别是他那两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。的精神，更是鼓舞了我对做事的认真，在颁奖词的中说道：”绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。
清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的.一切作为，就是为了不辜负人民的期望“，这段最简短的话语是最能表达对杨善洲书记先前所做的好人好事的总结和概括，我为他的事迹而感动。
我们要感动生活中的一点一滴，正因为有感动，我们的中国才有更多的好人好事出现。
感动的作文 篇3
人们常说，“恩师是人不可缺少的机遇”。而从六年级开学至今的一个半学期里，我就遇到了一个令我十分感动的老师——张茉老师。
初次见面前，数学史老师已经透露，她扎根在毕业班好几年了。但当我们看见这个皮肤白净，披着长发的老师时，还是吓了一跳——这也太“嫩”了点，怎么看都不像“妈妈”，更像是刚刚毕业的大学生呀！不是都说，毕业班的学生难教吗？“年轻”的张老师怎么能连续教毕业班好几年呢？带着这样满腹的疑问，我们开启了毕业班的“旅程”。
随着一次次认真地听张老师上课，我发现，张老师的教学方法很系统，跟我之前接触过的老师都不相同。上她的课时，我就像坐在一张大试卷前，而张老师则在一题一题地为我们讲解。而且，张老师对于表现好的同学总是给予鼓励，而对于那些犯错误的同学，她又不吝啬自己的批评。但尽管如此，我和她还是没有过多的交集，一是我表现良好，在学校几乎没有被老师批评过；更多的是，我从来不太敢和老师亲近，也不参与班级事务的缘故吧。
直到有一天，张老师突然通知我们，要选出八名选手参加一场辩论会。所有口才好的同学都开始摩拳擦掌，跃跃欲试。而我，对此却并不感兴趣，对于我肯定不会被选上这一点，我心知肚明。开始公布名单了：“朱子涵、汪艺忱”……看，都是有能力、有经验的.，肯定不会有我的吧？我刚想低头，张老师突然报出了最后一个名字：“岳晨欣。”什么？开什么玩笑！我的第一反应是：不可能，一定是我听错了！再环顾四周，大家都在鼓掌，我也就把话咽进了肚子里。我立马打定了主意：一下课就去找张老师，弃权。
“张老师，我……我……我不想参加这次辩论赛了。”我鼓足了胆子，对正埋头批改作业的张老师说。
张老师立刻停下了手中的工作，抬起头，紧紧地盯着我。我紧张的咽了口唾沫。
“为什么？”我几乎听不出张老师的语气。
我低下头来沉默许久，竟无言以对。气氛似乎变得有些尴尬。
张老师偏了偏身子，带着几分鼓励地说：“你不尝试，又怎么知道自己行不行呢？”“这一次，是我给你的机会。”“你愿意试一试吗？”
这短短的几句话，却如钥匙般打开了我心中的那扇“门”。长久以来，我就像一直蜗居在一只“壳”里，吝啬地不愿将能力拿出来展示。是呀，如果我不试一试，又怎么会知道自己行不行呢？
看着张老师的眼睛，我用力地点了点头，全身心地准备比赛，最终发挥出色，获得了班级“最佳辩手”的称号。
从此以后，班级里的各项活动都出现了我的身影：值日班长的岗位竞选、华师大班队课的主持人、与其它班级开展联谊会……
谢谢您，张老师！我终于钻出了我心中的“壳”！您在我心中，一直就是最美的老师！
感动的作文 篇4
受伤，是谁都经历过，也是谁都肯定会经历的事情，而感动，有时可能会藏在这其中。
上课铃响了体育接力赛，开始!老师一声令下，队员们风一般得飞了出去，在老师的口号响起时，每个人的心都被提到了极点。队员们都激动不已，对手也一样。在每一次的接棒中，每个人的心都被一下子的向上提，生怕棒子从自己队员的手中掉到了地上。一接到棒子，他就撒开双腿，拼了命地向前跑。对手都看呆了，队员欢呼着，可还是高兴得太早，棒掉了。另一个队员给他使了个重重的眼神，奋力向前跑。
比赛进入高潮，对方的人重重地摔倒在地上，看上去非常疼。她倒在那里哭了，可没有人去理会她，我们马上就反超了她们，而她的队员却不管她，是不是有伤在身，也不管她疼疼，而是死命地叫：“快点呀，都被超了?”而只有一个人大喊一声：“别吵了，没看见她摔倒了吗?你摔倒了不会疼嘛!”说着，跑到她的.身边，将她扶回了教室。
所有人在她说完都鸦雀无声，静静地，呆呆地看着她将她扶回了教室。那一刻，其他人都感到了内疚，也为她的所作所为所感动。
是啊，在这个世界上，有伤心、有感动、有冷漠、也有爱;在这个世界上，每个人都会被一些充满爱的事所感动，也会为充满悲伤、冷漠的事而伤心。
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