【精华】高考作文汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
一个男的和老婆离了婚，妻子把什么都带走了，只留下空空的房子，和一条老去的狗。这个男人望着这条他从小带大的狗，这条狗也像懂人事一样的盯着他看，眼中全是安慰，只是不能说出来似的。
这个男人受到很大的鼓舞，他心说，不能让一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起来，每天都出去找工作。终于皇天不负苦心人，他找到了一份苦力的工作，每天工作很辛苦，但是大狗很懂事，这个男人早走的时候给他弄一点水，弄一点饭，这条狗就坚持一天，也不四处去翻垃圾或是什么东西吃，就只乖乖的在家等着男人兼看家。
到了一天晚上，天气非常的热，男人好不容易睡着了，就感觉到这条狗在叨他的胳膊，他非常烦燥，因为天气热他又累了一天了，就打了这条狗一下，谁知并没有打走这条狗，这条狗反倒像是发疯了似的拼命的叨他的胳膊和腿。这个男人被叨疼了，从坑上抄起一把扫坑的笤帚就追出去打这条狗。
这条狗并不跑远，就在院子中央站定，让这个男人打，这个男人看狗这样老实，就不打了想回屋，但是他一转身这个狗又叨他，没办法，他开始打这条狗。刚打了几下，就感觉到地动山摇，不一会儿那破房子就倒塌了。这个男人一下子明白是怎么回事，看着跟着自己多年的狗，男人扔下笤帚抱着狗狗就哭了起来。大喊，是你救了我啊。
高考作文 篇2
1、帆清楚地知道：在大海上航行，难免会被风吹折，也可能会被大海吞下，但这些危险决不会使帆低下高昂的头颅!因为帆早已把生命交给了大海，也把死交给了大海。帆懂得：如果离开了这沸腾的航海事业。帆即使活着，还不只是一块闲置的破布。
2、当你为成绩和荣誉而自赏时，你应该想到：别人和你一样，也有成功，有长处，因此切不可骄傲自满，忘乎所以 ;当你因挫折和失败而自卑时，你应该想到：你和别人一样，也有失败，有痛苦，所以万不能妄自菲薄，自暴自弃。
3、大地说，是河流给了我生命和活力;河流说如果没有森林，也许我早就被湮没了，森林说，是大地母亲养育了我。
4、有人说，秋风是冷酷无情的，抱怨它吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子，说它吹走了一个勃勃生机的世界。人们啊，你可曾想过这样的道理吗?如果不是秋风将树叶吹落了稍头，那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?如果不是秋风将果实卸下枝头，那果实不是要被冰雪吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒冻僵吗?是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的道路;是秋风，把果实领进了温暖的家，使它保存了生命的胚胎;是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个萌生春天的温床。
5、 一个具有五千年历史的大国终于站起来了。它不再是任人践踏的小草，而是一株苍翠挺拔的大树，它不再是那经不起风吹雨打的雏燕，而是一只展翅高飞的雄鹰，它不再是那懦弱的猫鼠，而是一只觉醒而怒吼的雄狮。
6、领导者手中的权柄啊，既能给人们谋福，也能给人们酿祸;既可以成为领导者手中建功立业的宝剑，也可以成为给人们挖掘坟墓的铁锹。掌握他人命运的人啊，哪怕有一点邪念，一丝疏忽，一分渎职，都将会铸成千古难饶之罪。
7、孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦;黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那时妈妈期盼孩子回家的眼睛;雨天里，母亲为孩子撑开雨伞，不，那不是雨伞，那时母亲呵护孩子的温柔之手。
8、有人以身着奇装异服、举止怪异为洒脱，有人以模仿明星、冷漠待人为洒脱，有人以我行我素、玩世不恭为洒脱，有人以拉帮结派、称兄道弟为洒脱。
9、春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏，自然以季节为单位延续着它的生命，季节是它回响曲中的每个段落。
10、没有划分生命段落，没有回顾，没有总结，没有对心绪的清除和整理。于是，我们才一再重复着前一个遗憾，而且一再悲哀地认为生活就是这样的平淡，最后连悲哀也失去了新鲜感。
高考作文 篇3
今天高考终于要结束了 .
今天的格外的压抑和闷热,临近下午五点空气已经压抑到了极点,一场大雨已经在酝酿之中.大雨来临之前,整个城市已经笼罩在一种刺眼的烟雾和呛人灰尘之中,让人感到很阴沉和难受.眼睛受了刺激却怎么也流不出眼泪.天空已经是那种灰黄而发暗的天空,阳光已经是很遥远的事情,大雨似乎也很遥远.
拿雨伞走出校门,在去最靠近的考点的时候,大雨终于有了一点应该有的迹象,来了几滴意味深长的雨滴,大雨毕竟要来了!
越靠近考点,大雨越来越大,大到我拿着雨伞感觉到不用太可惜了.雷电也适时的来热闹,街上的人都在疯狂的跑,骑车的更是飞奔,开车的脾气更是见涨.大街上已经塞满了各种车辆,等待着一个时刻的到来.人行道是已经是没有前进的余地.
家长们在等待,但似乎不表现得很焦急,都在谈论着什么.出租车的司机似乎才是最着急的人,等待着,考生的解放,更等待着他们钱包的解放!大雨似乎在帮司机们.
终于考生们,已经出来了,但考点的大门还没有打开,所有的人都在等待大门被打开的时刻.一时间万众的眼,都看着那扇门.那扇门似乎不太配合大家的情绪一点开的意思都没有.但这一切,已经是不可阻挡的了.
随着大铁门无可奈何的被打开,今年的高考已经结束.
考生们,是冲了出来,并不感伤或者后悔,有的只是青春激情.我感觉到我已经老了,我本来打算看到的状况已经不会发生.所有的人居然在5分钟内全部离开.只剩下我一个人孤单单的拿着把雨伞站在大雨中.
今年的高考就是我的一刹那的等待中结束了,感觉高考就这样OVER!
高考作文 篇4
事业与亲情
阅读下面材料，根据要求作文。
三个社会角色不同的人，一个是事业有成的企业家，一个是政绩卓著的官员，一个是著作等身的作家，不幸人到中年，三人都得了绝症。回光返照的最后一刻，那企业家对妻子说：要是还有来世，我一定天天陪你上街；那官员对儿子说：要是还有来世，我要带你走遍世界；那作家对父母说：要是还有来世，我会天天陪你们晒太阳。
每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业与亲情，你怎么看？
请以事业与亲情为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
高考作文 篇5
在广州长隆野生动物园拍摄的《爸爸去哪儿》之大电影的火爆，也点燃了大人们戴上孩子，一起去野生动物园来亲子休闲的欲望。在这样一个蜿蜒起伏、草木茂盛的'环境中，来零距离贴近大自然的魅力，实在是一大快事。
野生动物园和城市动物园相比，有点类似普通电影和3d电影之比较。前者有“动物与人、动物与森林”的回归自然主题，它对于游客的要求也不同于一般的城市动物园。
在在进入野生动物园之前，总会看到一面警示牌，上面写着“不要给野生动物喂食”。这样的提示看起来和城市动物园中“不要给动物偷投食”没什么两样。但和后者相比，野生动物园的游客喂食行为带来的后果会更不可控些。
一直都对动物笼养抱有自己的质疑，而野生动物园则是采取符合动物习性的散养加混养方式。这样做的目的，是为动物创造更舒适的生活空间。作为游客的我们，也可以无障碍欣赏到动物的真性情。当然，在野生动物园中看到活泼好动的猴子，憨态可掬的狗熊时，有些人会不自觉地沿袭着在城市动物园的“套路”，他们会下意识地掏出水果、花生等食物对动物进行喂食。动物对于食物具有天然追求性，甚至是在骨子里的头等需求。当看到唾手可及的美味，它们自然会蜂拥而上。
这种做法严重违背了野生动物园的设立初衷。野生动物园，顾名思义就是要突出一个“野”字，而这种野，就是要最大程度还原动物在自然状态下的生存环境，而人类，只是这其中的匆匆过客，且不能产生任何影响效应。
在《动物世界》中看到，那些森林和大草原上的动物们，几乎永远都是在食不果腹的状态下度日。永远没有饱食，才会激发动物、尤其是食肉动物本能之力去寻觅追捕猎物。猎豹的速度、狮子的强壮、猴子的灵巧……这些动物特性无不是在大自然的丛林法则中演变出来。
这些天性包括对猎物的追逐、对领地的意识，这些都是它们的生存能力，是写进了它们的基因中去的。同时这种动物和园区之间的和谐，也是处于一种默契状态下的。一旦游客拿食物就轻而易举地干扰到这些，那对于整个野生动物园的生态平衡来说，都是一种不负责任的破坏。
置身于野生动物园中，很容易被森林和动物环境所打动，同时也被动物们的萌态所吸引，所以一些爱心泛滥的游客会产生喂食动作。这种看起来的举手之善，现在用客观辩证的观点来看，不是真爱反而是害!所以还是要请大家遵守野生动物园的契约精神，只管看即可。
高考作文 篇6
时至八月，高考季，似乎过去了吧。
又是一代莘莘学子，他们，已经起航了。
我想想——并不是他们中的全部，都能顺利起航。
——题记
“在灿烂之春，我们深深凝望，热烈的夏。”
这是三个月前作下的小诗。上海的春天短，刚脱去厚重的棉衣，一眨眼，就已是夏天了。
高考，是属于夏天的。
怪不得夏天喜爱去海边，那咸咸的海，就如同那咸咸的泪。一朝高考，成就了多少人的梦想，又击碎了多少人的梦想啊！漫长的一个冬季，只为了等待，这样一个非凡的夏天。却往往，不是每个人都能等到收获的金秋。在这样一个热烈的夏，有太多太多的人在热烈地哭着。不管是上榜的，还是名落孙山的。此刻，有一整个夏天，让他们去宣泄心中的喜悦或不满。有人撕书泄愤，跳楼自杀；有人彻夜狂欢，敲锣打鼓。他们涕泪交流，心中涌动着无尽无尽的酸楚。没有人知道，那泪水饱含着怎样的感慨；在无数个日日夜夜，他们受尽了多少苦。
泪水，汇聚成那片海，被孩子们泼向蓝天。你能想象那种画面吗？有的人开始收拾行装，高唱凯歌，享受这一整个夏天，然后奔向人生的下一站；有的人却只能站着，向着海平面挥手示意，等待第二年的夏。
我不能想象，除非我经历过。我也不知自己将来会被分在哪一拨里，对于未来，每个人都有太多的不确信。但可以肯定的是，每一年的夏，都会被一群人深深地铭记。
就连那融化在冰激凌里的记忆，也是属于夏天的。而我，会静静地等待，属于我的夏天。
我喜欢把高考中的胜利者称为起航，而不是起飞。因为在天空中飞翔时，脚下只有虚无飘渺的云；但高考绝不是这样的。我想说的是，每一个胜利者不正是在那片泪海中起航的吗？他们的脚下，踩着多多少少人的泪水和努力啊！在大海的那一头，他们相信，一定会有更美的风景在等着他们。正是这个信念，所有人的心里都照得亮堂堂的。
而那些失败了的，他们注定是不幸的，又将面对一次常人看来“不可一世”的高考，和新一届的学子。命运对他们是不公的，他们将多付出一年的时间。然而，不等他们把泪流完，高考的船只又将拔锚起航。这一次，他们是否能顺利地搭上呢？面对他们的，又将是什么？
一切，仿佛都来不及回答。
一年又一年，时光不曾停；高考船一艘又一艘地驶过，那些顺利搭上的幸运儿，他们欢庆的泪还能在心里荡漾多久呢？在未来的漫漫人生路上，还有多少的泪要流呢？最重要的是，他们，真的能成功吗？
……
高考季，其实从未过去。
还有一批批的莘莘学子，即将起航。
高考作文 篇7
高考作文评分标准内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。
高考作文评分标准有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力，在新的教育观念之下，已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。需要说明的是发展等级采用一点评分法，所谓一点评分法，就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说，有一点突出就可以得到满分20分。
高考作文评分标准表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成“四不像”文章;语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言;“结构”要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。
深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。深刻，高考作文评分标准是指作文的见解深刻。高考作文对“深刻”这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切，论点深刻;记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是提示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。
高考作文评分标准体来说，与过去几年作文阅卷相同，语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说：记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧。
文章在基本切题的前提下，高考作文评分标准达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，切入分为52分。在此基础上，只要发现有“亮点”，就应该将分数上浮到64~70分。
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