精选考试作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的考试作文3篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
1000米在我心中一直是十分恐怖的。上一次1000米练习，我跑了六分钟左右，要按考试标准，怕也得不了几分了。
可偏偏体育考试里加入了1000米这一项。当时我还因为这个消息悲哀了好多天，这简直是针对我这一类的啊：耐力差，爆发力还行，这就适合一些短跑，然后去跑个1000米，完全不沾一丝优势。
于是早在考试1000米之前，我就已经十分确定的给自己的1000米成绩颁了个不及格证书。昨天随笔我虽然给了自己鼓励，但我当时只是想能加把劲跑到五分半我就满意了。
今天上午第三节课1000米考试如约而至。我深吸了一口气，下楼去站队，有了一种“壮士一去兮不复还”的感觉。站好队后，绕文化广场快跑两圈权当热身。
紧接着我们到了操场，当时还没轮到我们班。同学们在空地上自由拉伸，同时观看排在我们前面的七班同学跑步。
我是一直盯着男生们看。发现七班男生比较靠前的几位步子都迈得很开，而且频率也是十分的快。我不禁扪心自问，我的步子能迈这么大吗？我的频率能有这么快吗？当时我对这两个问题的答案都是一个不能，这让我更为灰心。
终于轮到我们跑了，我振奋起精神，心中不断回响最近学到的有关跑步的知识。随着老师手中的旗猛的的下，我直接把速度拔高，努力冲到前几位。结果不幸的是在刚跑没几步，一位同学便摔倒了，我差点被他绊倒，于是落到了偏后方，出师不利。还好我们班的一位跑步挺快的同学也跟我一样落到了后方，也算是让我有个安慰的。于是在之后的时间里，我一直跟在这位同学身后跑，按体育老师的话来说，就是用来挡风。用来减少风对自己的阻力，从而保留体力。
其中当我跑到200米的时候，我感觉自己的鼻子已经有点不能满足自己对氧气的需求了，于是开始用口呼吸。但我一想。一共要跑1000米，这才200米，就用口呼吸。那到后面又该靠什么呢？于是我又努力把呼吸方法从口调回了鼻。
到最后，当我累得半死不活的冲过终点线的时候得了个小组第二名。后来发现，我这个第二名的成绩比我之前预想的要好了很多，跟我在跑步方面的偶像王子轩考了一个分。
这次成绩打破了我的1000米的无限恐惧。不过，这终究只是一个体育，重头戏还是在后面的文化科啊。
考试作文 篇2
“儿子，这次期终考试成绩怎么样啊？”刚一进门，孩子妈妈便迫不及待地问起儿子来。
“还行吧！”儿子不紧不慢地回答着。
看到儿子的态度，我感觉着事情不太妙。心想：“是不是考砸了？”于是，赶紧走到儿子跟前，帮他取下书包，让他静下心来慢慢说。
儿子不慌不忙地从书包里拿出卷子，满脸失望地对我说道：“爸爸，这次考的不太好，真是太不应该了，都是马虎惹的祸！”。
“啊！真的不好啊！”我急忙打开儿子的卷子，一看，完全不是那么回事。其实，儿子的成绩还是不错的，只是与自己期望的成绩还有一定的差距。语文，90分；数学，96分（这两科满分都是100分）；英语101.5分（满分105分）。
是啊！“分，分，学生的命根！”这句喊了很多年的口号，现在虽然喊的不是那么响了，但它的作用仍不可低估。素质教育搞了这么多年了，并且学校还开始实行了综合素质评定，中招也不再直接宣布成绩，但无论怎么变，分数仍然起着决定性的作用。划定等级要按分数，要想考上好一点的学校，成绩不好，无论怎么说，也只能是水中月，镜中花，愿望只能成为空想。因此，作为家长，当孩子拿回成绩后，第一反应都会关心孩子的成绩，这实在是一种再也正常不过的心理现象了。
其实关注孩子的成绩也并没有什么错。学生在学校的主要任务就是学习，在学校学习任务完成的是好是坏，结果究竟怎么样？首先应该从孩子的考试成绩中最直接地显现出来。考好了，最起码说明知识点掌握了，近段的学习状况不错，应继续保持和发扬；考试不好，分数低，说明知识点掌握的还不牢，该掌握的知识还没掌握，还需要孩子查漏补缺，继续完成学业。现在，有些人认为，素质教育了，学习成绩不重要了，只要会跳、会闹、会玩就可以了，这实在是一种荒谬的言论，况且，我们要求学生德、智、体、美、劳等全面发展，智育更是必不可少啊！试想，一个什么都不会的人，又怎称得上是一个全面发展的人呢？因此，无论怎么说，时刻关注孩子的成绩，仍然是我们做家长的必须要做的一件重要事情。
结果是由过程形成的。量的积累达到一定程度之后，就会形成质的飞跃。因此，面对孩子的考试成绩，我们在关注结果的同时，更应该关注形成结果的过程，过程比结果更重要。过程抓实了、搞好了，一步一个脚印，有方法，有好的习惯，把问题困难消灭在平时，不欠账，不偷懒，考出好成绩应该是意料之中的事，相反，如果平时就不认真努力，懒懒散散，上课不注意听讲，作业不认真完成，有问题不及时解决，有困难不按时排除，要想考出好成绩真比登天还难。说实话，好玩是孩子的天性，这就需要我们作家长的正确引导才行，不能管的太严，刻意要求，这样会泯杀孩子的天性；更不能不管不问，放任自流，这样会使孩子无所适从。只有让孩子劳逸结合，学时全心全意，玩时彻底放松，这样才会事半功倍，取得更好的效果。
要学会从结果中查找原因，这也是我们需要关注分数的原因之一。考卷往往具有一定的代表性，卷面出现问题，就说明孩子在某一方面还存在着问题。可能是知识点没有完全掌握，可能是心理过于紧张，也可能是由于马虎造成的，但不论哪一方面的原因，这都需要引起我们的高度重视，找出症结所在，同时更要找出改正问题的'好办法，力求下一次少犯或不犯，这样才能真正为孩子的成功创造条件。每次考试之后，我都要和孩子一起对试卷进行认真的分析，查找原因和不足，以便孩子及时改正。（这次也不例外，已经和孩子一起分析、研究过了，孩子已经做了更详细的分析。）
当然，有时孩子努力了，付出了，成绩还会不怎么理想，此时孩子肯定会感到很失落，我们作为家长千万不能忽略孩子的情绪变化，要敞开宽广的怀抱，给孩子一些安慰，让孩子能够看到希望和阳光，要给孩子前进的方向和勇气，让孩子在自我调节中不断健全自己的人格。只有这样，才更有利于孩子的健康成长，以便下一步更好地搞好学习。
关注成绩，更要关注孩子的健康发展。好不夸张地说，我们的每个孩子都是优秀的。如果老师和家长都能够从孩子优秀的一面加以肯定和扩大，那么孩子就会越来越优秀；相反，如果老师和家长用一种挑剔和否定的态度来面对孩子，这样常常会挫伤孩子的自尊心，只能让孩子越来越迷茫，这是我们必须所抛弃的。因此，我们要善于发现孩子们身上的闪光点，给他们及时的鼓励和赏识，促使他们早日成才。
儿子再有半学期就要小学毕业了，这半学期更为关键。因此，在关注孩子全面发展、健康成长的同时，对于孩子的成绩更要抓紧抓好，为孩子的小学生活画上一个圆满的句号，为未来的初中生活打下坚实的基础。
考试作文 篇3
试卷啊，试卷，你知不知道每年的考试，几乎每个人都会因为你而变得唉声叹气，被你折磨的心力憔悴，你主宰着每一个学生的命运。
记得有一次数学奥数比赛，如果我知道那题的答案，我就不会只是三等奖。还有上次考试的选择题把我难住了，最后分数都减了一大半！真可怜，害得我一回家就被妈妈骂了一顿。如果题目再简单一点，说不定我就可以考满分了。因为你的存在，我不知道忍受了家长多少的批评和失望的目光。
你知道吗？就为了考出一个好成绩，我可是费尽了心血。什么“杯赛真题集”“高频错题集”每天一张，可见我是多么得认真！但每次考试还是有我不会的题，这是为什么？这不公平！一看见试卷，我的心里就气鼓鼓的，我不服！我不服！于是回家只能继续刷题，什么“鸡兔同笼”“流水行船”“火车过桥”……我一直苦苦奋战到晚上，才拖着疲惫不堪的身体，上床睡觉。可我万万没想到，在梦里你也阴魂不散，不让我睡个好觉！
第二天一早，又是一次数学奥数比赛，这次在我的努力下，终于得到了满分。可是当老师念道：“宋思洁，你这次是不是做了小抄？”“什么？做小抄？不！这绝对不可能！”这可是我无数个日夜努力做题而换来的结果，怎么会不真实？但我忍住了，老师你知道吗？这可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子里大哭了一场。
试卷啊，试卷，求求你以后不要这么难好吗？以后一直让我得满分好吗？但我会凭借自己的实力，我会用自己最真实的分数，向全班同学和老师证明自己的水平！
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