实用的考试的作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
上个星期我们进行了期中考试，就剩语文卷子没发了，我和同学都期待语文卷子发到自己的手中。
下课我对同学说：“今天会不会发考试卷啊？”同学说：“可能！如果我没考好就遭殃了。”同学的话音刚落，只见雒老师抱着白花花的试卷走进教室的大门。我听见有的同学在叫：“哇！要发语文卷子了！呜呼！”看来他自我感觉很良好的。我也在期待有个好成绩。
因停电，今天没有像以前一样打上课铃，而是吹的哨子，那声音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老师开始发卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯着老师手里拿的试卷。老师终于读到我的名字了：“宋润秋94韩欣悦93.5……”我考多少？93.5？还不算太差，可以勉强过关。至少回家对妈妈有个交待。全班最高分是97分。我仔细地把卷子看了一遍，发现把句子写具体这道题，每句话我都忘写了一个“的”，比如：林荫的小路，我写成了林荫小路，无边无际的草原，我写成了无边无际草原，我说我是粗心了，妈妈说我是平时读书的语感不强，喜欢丢掉不重要的字，导致写文章时也丢掉这些字，使文章节奏不协调。纠正方法：平时读书时争取一字不漏，另外考试检查时要多读几遍句子，看通顺不通顺。还有一个题是：地—的—得，我区分不清。我想，我应该加紧练习、区分地—的—得。还有一个题是修改病句，原来修改病句是我的.强项，但是后来不再练习修改病句了，怎么也修改不对。看来以后得经常练习练习。
我分析了没考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定会坚持下去，我相信自己能提高成绩。加油吧！欣悦，你下一次一定能考好，还能改掉你的坏毛病！努力吧！
考试的作文 篇2
昨天下午是英语期中考试，大家都跃跃欲试。因为期中考试是对每一个学生的考验嘛！
下午一点钟，监考老师把考卷发了下来，让我们先看看。我只看了一眼，就大吃一惊：考卷上的听力部分竟有两个Part3!我想：糟了，考卷错了。要赶快报告老师！可是，还没等我开口，听力铃声已经响起，不可以说话，我只好保持沉默。
不一会儿，发生了一件意想不到的事情：广播在播放Part3时，先播放了第二个Part3，把上面那个Part3漏了。大家都以为是第一个Part3，等发现牛头不对马嘴时，已经放完了。这下可好，弄得两个Part3都没做成，大家一块儿考砸，唉……同学们骚动起来。
还是监考老师镇定，对大家说：“没关系，先做下面的题，等一会儿会有错误补救的。”从而及时地制止住骚动。
我们半信半疑，因为监考老师不是观音菩萨，不会说什么都对。但是“师命难违”，我们只好“领旨谢恩”。
几分钟后，广播里播放道：“刚才播放错了，我们重新来一遍……”
我松了口气，心想：还好老师没下错“圣旨”，不然的话，后果将不堪设想。监考老师真是好，多亏了她，考试才能继续进行；多亏了她，一场即将发生的闹剧才被制止住；多亏了她，考试中的问题才被解决。
我在心里对监考老师说：“老师，谢谢您！”
考试的作文 篇3
我昨晚查的分数，620，TWE5.5，总分不高，不好在这里班门弄斧，只想说说TWE，我对托福作文考试的一些经验和感想。老实说，这次TWE成功的关键在于考前一天：我前一天看了TWE题库未考版，只带着一个目的看--考虑论据并记下来，其实题哭看起来题量很大，但不少题目都是有关联的，许多论据都可通用。几个小时看下来还是挺轻松的，感觉思路清晰了，但一定要把论据尽量记在脑中，第二天如果幸运的话，现炒现卖。这次的考题也是题库上的，我前一天考虑过，虽然记得不清楚，但当时思如泉涌，想到了许多论据，这和前一天的准备一定分不开。
或许这种做法很片面，而且前提是语言表达本身不成大问题(英语过四级表达也就基本没问题了吧，所以备考的朋友一定要有信心)，我个人觉得TWE用清晰流畅的简单句同样能拿高分，因为纯语言方面很难占明显优势，其它英语写作《我对托福作文考试的一些经验和感想》。文章靠结构(所以我还是准备了一个简单的模班，千万不要太多空话，留出时间写自己的论据)，内容靠例子(就是论据)
考前我只准备了一篇模版，反复了练习了几篇就觉得厌倦了，而且感觉提高的空间不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一边没管了，如此荒废了约20天，有点心虚，但我想既然语言表达不会又太大问题，不如就练练时间安排吧。时间是托福作文的关键，而快速组织论据又是争取时间的关键。
考试的作文 篇4
一说到考试，可真是让人避之唯恐不及，就应了那句“考试如此多娇，引无数英雄竞折腰”。只要一听见“考试”两个字，大多数同学就以为世界末日快到了，纷纷哀嚎不已。我十分畏惧考试，一听到要考试的消息，我的心就会保持十二分的高度紧张，兴许这就是考试综合症吧！
读书人最忌讳的就是临时抱佛脚，而我几乎每一次都是临时抱佛脚，说来也有些不好意思。考试前我都会拿出比平时学习高8度的认真劲儿，捧着书本，争分夺秒地汲取书上的知识，对我来说，最紧张的就是考试前的几分钟，在那几分钟内我一般都是抓紧时间把所有的知识在大脑中飞快地再过滤一遍。有的时候我还会念一些令人忍俊不禁的咒语，比如：天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，快快保佑我，逢考必过。记得前一次大考临考前，我甚至还跑去握了握几位学霸的手，想沾沾他们身上的“光芒”，为了能走个好运，我也算是尽了浑身解数，总之，没到试卷发下来的那一刻，我还要拼命的挣扎。
考完后，我也依旧保持着紧张的心情，不只是我，班上几个学习成绩顶呱呱的同学也是，每次考完试，都能见到他们在为刚才考试的试题争论不休。成绩公布后，同学们的反应也是五花八门，有的高兴得上窜下跳，恨不得让所有人都知道他考了个好成绩；有的黯然神伤，一看就知道考试失利了；还有的脸上故作镇定，让人看不出考得如何。
现在我对考试有了不一样的看法，我认为考试其实就是一个检验学习的过程。有了考试，我们可以更加清楚的发现学习上的漏洞，然后及时补漏。这么一想，我对考试的畏惧也少了很多。
考试的作文 篇5
这一周是我们半期考的一周，所以，我们要把所有精力花在复习的份儿上。
喜
哈哈！没有想到英语考试竟然先开始考了！我最拿手的科目就是英语！只听“叮咚”一声，就开始了英语听力！“呀！football……”这个应该是足球吧？math……经过了一会儿的听力，我终于做完了笔试部分了。我又埋下头一阵猛写……“哈！我终于做完了！”我很开心自己第一次做的那么快。“叮！”哦，原来时间到了呀！
怒
NO！接下来就是语文考试了！我最讨厌语文了！抗议！可惜，我的抗议没有用，语文照常开始了。“……不是吧！竟然背诵课文的填空来考我们！不过，我不用怕！…用赞美小河来歌颂……”前部分虽然我都会，但是作文却把我难住了，“记一件 事？让我想想。啊！记起来了！我可以写难忘呀！于是，我就埋头写了下来。……其实语文也不难嘛！
哀
接下来就是数学考试了！天哪！连考呀！没办法，我只好接着考了。数学考试有点难，难在第三题，比如630÷14的简单计算，所以，数学是最难考了。77×125的简单计算是……哈哈！终于算出来了！……错了，快擦。……”经过了30分钟的埋头写字，我终于做完了所有的题目，人一下子趴在了桌子上，大口大口地喘着气。
乐
终于考完了三个科目，我们现在就等待着成绩了。没想到，语文成绩星期五就公布了。我竟然考了87分，不错。
考试，是我的喜怒哀乐！
小作者能用分小节的写法来突出自己面对半期考的喜怒哀乐的变化过程，。虽然语句很平实，内容较为简单化，但是特别真实。我想，真实是习作的生命之源，只要是真实的文章就是值得我们欣赏的。
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