实用的考试作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的考试作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
“明天我们要进行单元考试，今天晚上回家好好复习！”什么？明天考试啦！啊？我的末日是不是要到了？要知道这一单元内容我掌握的最不好了！
哎，没办法，只能晚上好好复习了。于是我晚上很快写完作业，就开始复习。复习的差不多了，我便上床睡觉了。可是，躺在床上，却怎么也睡不着，明天的考试会很难吗？我还能不能考个好成绩呢？算了算了，还是早点睡觉吧，要是失眠了，明天考不好试，那可不是好玩的，于是我很快进入了梦乡。
转天早晨，我早早来到了学校，刚进入教室里，就看到大家都在认真复习，埋头苦干。于是我也迅速投入学习状态。过了一会儿，老师手里拿着许多空白卷子，进来了。大家的.眼神直直地望着老师手里的卷子。心里像吃了十五只老鼠——百抓挠心。老师把卷子发下来，然后一声令下，教室里就只能听见“沙沙”的写字声了。奇怪，时间好像长了翅膀，会飞似的没等我喘口气。老师就说：“只剩十五分钟了，请大家抓紧时间！”有的同学开始认真检查，可有的同学开始抓耳挠腮……好了，考试结束了！有的同学胸有成竹地走上讲台，双手捧着试卷交给老师，他们的脸上写着自信，有的同学草草地将作文结了尾，十分遗憾地把卷子交给老师。而我却一边走一边看自己的卷子，希望在最后的关头还能发现一点错误，交完卷子还一步三回头，嘴里嘀咕着“还有没有错啊? ”
看来，以后的考试还是要好好复习才能取得好成绩呀！
点评：文章运用准确的话语将考试前，中，后，几个阶段的情况淋漓尽致的表现出来，很好！
考试作文 篇2
今天，老师让我们进行一次开卷考试，没想到我们空欢喜一场。
上午第三节课，老师抱着一摞卷子来到教室。我的心一下提到嗓子眼，“又考试啊！别把我们都烤糊了！”老师说：“这次考试与往常不一样，是开卷考试。”袁圣卓瞪大眼睛问：“什么是开卷考试啊？”“就是考试的时候可以任意翻书、翻字典，不要抄别人的卷子就行。”
袁圣卓大叫起来：“那太好啦！这次我一定能考第一，一定能考一百分！太棒了，太棒了！”李一朴都唱起来了：“咱们老百姓呀，今儿个真高兴，真高兴！”教室里拍桌子的、准备书的，乱成了集市一样。老师也不发火，忙着发卷子。呵呵，每个同学的桌子上都堆起像纪念碑一样高的书，有课本，有字典，有练习册、白皮卷……
我打开卷子，第一题：你读过哪些课外书？请写出这些书的主要内容。我蒙了，我平時看课外书太少啦！对，我读过《豌豆》……《豌豆》的作者是谁啊？正发愁呢，老师走到我旁边，看了一眼卷子，说：“这个是笑话集，不能算作课外书！”啊？怎么办……对，我还读过杨红樱的《笑猫日记》，我赶紧写了上去。
接下来主要内容怎么写？只见旁边的孟咖羽把书都翻成电扇了，我也想查书，可是字典和课本里没有这些呀，关键时候都帮不上忙！
第二题：当别人说不文明的`语言，应该怎样应对？我心想：他不文明，那我就揍他。我马上写上：扇他一个巴掌。同桌王明琦看了一眼，脸笑得像融化的冰淇淋。此时要有手机就好了，“作业帮”一定能救我，可惜……整个教室除“哗啦啦”翻书声就剩下叹息声了，我急得鼻子和手心都出了汗。
卷子发下来，我得了五十分。最搞笑的是于致博，居然只得了十分，许多平时学习很好的学生也不及格。卷子发完了，老师问：“这种考试，你们有什么感想？”我们不说话，都在心里怨老师太会耍人，这些题根本就不是我们学过的题嘛。老师看穿了我们的心思，说：“是的，这些题都是课本上学不到的，都要在课外、在社会上学。这才是大语文！不要把知识学死了，应该把语文变成一种能力，应用到生活中去，这才是语文真正的价值！”
教室里很静，我们都低着头，不敢看老师的眼睛。
考试作文 篇3
“什么？！又考试。天啊！”
“什么天啊。确定一定以及肯定。”
想必大家都会在老师宣布考试时措手不及，惊慌失措。可对这个结果却束手无策。在考试时，就不管三七二十一，填上就算。分数下来，傻了眼，两眼泪汪汪。到了家，竹笋烧肉——竹板打手掌。
其实，考试并不是像过鬼门关一样可怕。在平时，打好基础，不懂就问，就走遍天涯都不怕。考试，是对我们近一段时间学习的检验。可以证明自己，可以检验自己，可以改善自己，可以发现自己。
但是，我并不赞同三天一小考，五天一大考，只注重升学率，只注重成绩的老师和学校。我们21世纪的主人，祖国的.花朵，不能总是在学习，在考试。而要全面发展。我也希望，考试不再恐怖，考试不再充满阴霾。考试的恐怖会烟消云散，考试的阴霾会无影无踪。
“什么？！又考试。太好了，真的么？”
“真的，确定一定以及肯定。”
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