迎接考试作文

时间:2023-07-03 15:09:57 考试作文 我要投稿

有关迎接考试作文锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的迎接考试作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关迎接考试作文锦集9篇

迎接考试作文 篇1

  寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

  多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

  明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷

  着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。

  老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的.装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

  老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。

  敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thank you!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

  后记

  粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时间……

  ……

迎接考试作文 篇2

  不知不觉又到了期末考试,很多学生肯定又在热火朝天的准备期末考试,努力复习中。那么要如何迎接期末考试呢?以下让我们来看看作文中的主人公是如何迎接期末考试的吧。

  还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

  在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

  一、梳理各个学科的知识。

  复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的'目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

  二、复习内容要分配合理。

  在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

  三、复习间隔要恰当。

  我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

  我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!

迎接考试作文 篇3

  就要期末考试了,同学们个个紧张起来,像是迁徙的雁阵,准备冲破目的地上空的缥缈云霄,我却无法领会头雁的兴奋与紧张感。我随意地倚在椅背上,似乎让人误以为我只是在一个休闲的午后,慵懒地漫不经心地享受着杯中的茶水。

  教室里科任老师一脸凝结的表情,看着我们复习迎考,那些活蹦乱跳的“小兔崽子”也丝毫没有沾染上老师散发出的`寒霜,小声地“嘁嘁喳喳”地以讨论题目的名头讲着小笑话,捂着嘴偷偷地笑;但还有些还是认真的,一遍遍翻阅沉甸甸的笔记,专注投入,脸上却洋溢着志在必得的表情。

  一段时间后,一位从眼脸的傲然就能断定出“身世不凡”的监考老师走了进来,以简洁快速的语言交代了考试的注意事项后,就开始发考卷了。我拿到卷子后,只是随意一瞟,便倒吸了一口凉气,但随后我强迫自己冷静下来,淡定地将另一份试卷交予坐在我后面的同学。

  考试开始了,我挨着顺序一道道做下去,我就像是在拨开花园一重重的荆棘与女贞叶。简单,简单,我就这样做了下去,遇到稍难的题,只做略微的停顿,便进入了下一题的谜宫。

  我沉浸在解题的世界里,旁边同窗示意我的叩击桌面的“扣扣”声也没能将我唤醒,“同学!”旁边那位趁老师不注意用食指点点我,“怎么了?”我问她。“现在几点?”她反问我。“你傻吧!”我用嘴型示意她,“你自己不能看吗?”“不要,我害怕!”我无语了,侧头看钟。我看钟的时候是极慢的,钟面上的反光又遮了我的视线,斜眼往四周一看,老师卡其色的大衣一角,我惊觉,像一只雨夜里的隐鼠被狡猾的家猫发现了一样,我又转回去,再也不理会身边的同学,继续做题。

  试卷做完了,好像还有好一会儿考试才结束,困意袭来,我完全趴在了试卷上。睡意正浓时,广播声又使我惊起。“请监考老师收卷。”这就像是一个开关,教室里稀稀嗦嗦的声音瞬间提高一个分贝。“真好,终于…”“唉,这次又考砸了。”如此之类的相互哀嗟。

  我一身轻松走出校门,黄昏的一点绚烂将我染成了金黄。

迎接考试作文 篇4

  时间过得就是快呀,一眨眼,一个学期就飞过去了。

  今天是早期六,新的一年又过去了四天,在过三天,我们就要期末考试了。整整三天时间啊!一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间,复习语文,复习数学……

  复习语文,我要做几张卷子,背一背还不熟练的课文,特别是古诗,还要写几篇日记,最重要的'是要把以前做过的题,有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……

  复习数学,要写几张卷子,多练一练应用题,也要做几道奥数题,学会脑筋急转弯,最重要的,是要学会用画图的方法,来帮助解答应用题,在有加、减、乘、除的算式中,我要有脱式方法,一步一步写清楚。

  我还要加强体育锻炼,有时间就到黑大去滑冰,或者到理工去游泳,或者到生态园去打冰滑梯……

  哈哈!三天呀三天,被我安排得满满的!

  拓展阅读:如何做好期末迎考备考工作

  期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程,在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,使所学的知识条理化、系统化,从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢?

  1.要有切实可行的计划,并认真执行。

  教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行,要在有限的'时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施,绝不可以盲目复习,这样很容易遗漏知识点。

  2.复习要有针对性,且不可一把抓,要有重点的复习。

  3.整理,梳理、强化复习的系统性。

  复习课的一个重要特点就是具有一定的系统性,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平,真正能让学生做到融会贯通。

  4.复习题的设计要精、新、全。

  复习不是机械的重复,什么都讲,什么都练是复习的大忌。复习一定要精,有目的、有重点,要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖,具有开放性,创新性,多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。

  5.发现问题及时解决。

  教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性,可以收到事半功倍的效果。

  6.做好补差工作。

  面向全体学生,使不同层面的学生都有所提高,特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生,不放弃任何一个学生,是我们的责任。

迎接考试作文 篇5

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的.园丁——敬爱的老师!

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  光阴荏苒,日月如梭。转眼间,又一个紧张、愉快、精彩的学期即将结束,我们又将迎来期末考试。有的同学热切地期盼着期末考试,因为这将意味着一个长长的假期又将来临,这样,他们有更多的时间去做喜欢的事情,比如旅行、参加夏令营等等;也有的同学却不是那么盼望,因为他们害怕万一考试成绩不理想,会受到老师和家长的批评。不管盼望与否,期末考试都将如期而至。那么,我们该怎样迎接期末考试呢?

  首先,我认为要调整好心态。期末考试只是我们人生之中无数次考试中的一次,我们要认真对待,但不要紧张,正常发挥就好; 其次,我认为要作好各种准备。一是全面梳理本学期所学的知识,根据自身存在的问题有针对性的进行复习。二是要合理安排复习时间和内容,使我们的备考心中有数。三是要认真完成老师布置的作业;四是要准备好笔、纸、尺子、橡皮等考试用品,以免影响考试。五是要合理安排休息。因为只有休息好了,才能保证把精神、身体调整到最佳,才能以最好的状态投入考试中,才能取得自己理想的成绩。 最后,期末考试也是对我们本学期所学知识的一次全面检验,我认为最关键的是我们要通过期末考试进行反思和总结经验教训,分析自己在学习方面存在的问题,利用假期时间进行查漏补缺,夯实基础,以全新的状态投入下一个学期的学习。

  同学们!期末考试即将来临,让我们积极行动起来,以更加饱满的精神状态投入到复习和考试之中,以优异的成绩为这个学期的学习

  生活划上一个圆满的句号!

迎接考试作文 篇6

  “光阴似箭,日月如梭”,一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄的到来了。检验我们这一学期学习情况的时刻即将到来,相信我们每一位同学都有自己周密的复习计划。

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下个学期的学习做好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置得作业,一便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划的安排时间进行复习。不懂的'地方请教老师或同学,绝不放过任何一个难点和疑点。

  在就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期末考试即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的每一分每一秒,认真做好复习工作,期末考试取得

  好成绩,为即将结束第一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

迎接考试作文 篇7

  明天,就要期末考试了,这可是一年一度的大考试呀!

  我很激动,但并不是开心的激动。对自己很有信心,但就是怕自己的失误。而且怕自己在语文卷子的作文上跑题。怕自己考不好,怕老师一对答案我什么也没有写对,怕……

  不过,老师说过,要对自己有信心,只要认真就一定能考好。只要认真就能考一个好成绩。老师说,邢台市的.卷子都是简单的,不过有陷阱,所以只要认真就可以考高分。当然好要加上自己平常的经验。

  这是一年一度得到考试,是在测评我们学会东西的多少。所以,我一定要考好。把握好自己,让自己在明天创造一个奇迹,让老师能看见了我的进步,让父母能看见我的成长。我一定让妈妈高兴,我和妈妈都商量好了,只要我考一个好成绩,就带我去旅游,所以我一定更要考好。

  所以这次我的目标就是某某某,我就不信我超不过她,去年我只是数学比他多几分,英语和她平等,但语文没有超过她。所以我这次一定一定一定要超过他。

  相信自己,我能做到,相信明天我一定能考一个好成绩!

迎接考试作文 篇8

  期中考试马上就要到来,为了迎接半期考试同学们个个都在进行紧张的复习。

  为了迎接半期考试,我也专门订制了一个期中复习计划,让我的期中复习更科学更有效。我语、数、英三科相对来说,数学比较差,所以,我要加强数学的复习。因此我定了一个期中复习计划。

  我设定计划是这样的:在剩余的几天里,把考过的考试卷拿出来重做一遍,把一些曾经做错的题反复做,直到会做。多做一些练习题,多看看老师讲过的一些重点、难点题,学会方法,就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看,不懂的'地方,要去问,正所谓“学问学问,多学多问”。

  但愿我的期中复习计划会帮助我在期中考试中取得好成绩。但是,有一点我坚信,只要有付出就会有回报,只要我认真,专心的好好复习了,我就能取得好成绩,如果,我不认真复习的话,那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩,正所谓“有付出就有回报”,还有“没有付出就不要想有回报”,这是我冲刺期中考的唯一信念。我会以这个信念来做为我的动力,一直坚持下去。

  同学们,让我们在最后的一个星期里,好好复习迎接半期考试吧。

迎接考试作文 篇9

  尊敬的各位老师,各位同学:

  大家上午好!我是xxx。非常荣幸能够在这里分享我的梦想。

  梦想这个东西,说大可以让全人类毕生追求,比如说和平与发展;往小处说呢,也可以是一个人在某时某刻想要做成的一件事,就像我现在梦想着能够顺利地完成这场讲话。

  然而无论怎样,每一个梦想都不是简简单单说实现就能实现的,它的生根、发芽、成长,都需要我们以拼搏作肥料,用汗水来浇灌。

  对于我们高中生来说,这三年最普遍的梦想莫过于能考上一所心仪的大学。这个“三年梦”又可以逐步拆分为“年梦想”、“学期梦想”、“月梦想”甚至于“周梦想”。由于这是一个学期的开端,我就在这儿和大家分享一下我的“学期梦想”:

  1. 坚持每周打两个小时羽毛球

  2. 坚持在每个不下雨的晚自习后去操场跑一千米

  3. 阅读完《笑面人》、《雾都孤儿》、《基督山伯爵》三本名著

  4. 认真听每一节课,无论是文科还是理科、是简单还是复杂

  5. 语文考试成绩不再低于班级平均分

  6.积极参加学校组织的各项活动,交十个以上的好朋友

  大家可以发现,所谓“梦想”,也可以说成是“计划”或者“目标”,制定计划并不困难,是大家都会做的事,然而并不是人人都能把计划变成现实。我相信这也是大家和我共同面临的一个问题。我以前这个问题十分严重,自己制定的计划过不了几天就会忘掉。那么如何解决这个问题呢?我是用的“以内为主,内外兼修”的办法。

  何为“以内为主”? “以内为主”就是要从内心下定决心做一件事情或者说是完成自己的计划,要真正懂得这件事情对自己的作用,就像上期唐校长为大家推荐了一篇文章叫作《物理学对于人生的意义》,如果这种作用或者意义是你自己想要的话,那就立刻行动起来。大家不要小看这种心理的力量,要知道有时心理的力量比物质的力量更强大。

  提到梦想,还让不禁想到一位名叫约翰戈达德的美国人。他在十五岁那年怀着雄心壮志在以一张便条上写了“my life list”三个大字,然后在后面写上了他一生想要完成的.127个梦想。这些梦想可不简单。它们包括攀登世界上16个主要山峰、去8条世界著名大河探险、造访14个世界著名景点、学习12种不同文化、3种外语、教授一门大学课程、写一本书、在《美国国家地理》杂志上发表文章、学习柔道、独立作曲以及活到21世纪——那时他将是75岁等等许多让人望而生畏的目标,就连他的父母在一开始都认为这些只是他在做白日梦罢了。因为这每一个梦想的完成多需要耗费巨大的精力、其中所需的财物更是这个略显清贫的家庭所不能及的。然而,迄今为止,他已经惊人地完成了其中的110项,并且成为了古往今来最伟大的探险家之一。

  我们并不是都要成为像约翰 戈达德一样的探险家。但从他的故事中,我们足以看出梦想对于人生的重要性。梦想,是一种让人感到坚持就是幸福的东西。

  最后,希望大家都能在新的一学期中马上有梦、马上圆梦! 谢谢大家!

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