(优秀)考试的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文1
走出教室的门，在老师收完卷之后。
在老师收卷时，我感到：我考砸了。平时至少考95分以上的我不知为什么，最后一题居然没做出来，当时的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我没有哭，因为我用我的坚强压住了泪水。
再次走进教室，我看见冰冰的眼睛渐渐地泛红，不一会儿，她的泪水在眼眶里打转。一问，才知道，她也是最后一题没有做完。所以，她哭了，哭地那么伤心；那么放松；那么豪放。
同时晋楠也哭了，同样，也是最后一题没做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的坚强心不容许我哭泣。而我呢？哭不出来，我是痛在心里眼泪往我心里流，所有的'烦恼积压在我的心里，可怜我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
当珊丽问我冰冰为什么哭泣时，我如实回答了她，她说：“那也没办法啊，考都考过了嘛！”我听了，觉得挺有道理的，考是考过了，但是如果每次考试都用这句话敷衍过去，那么这句话就会变成你考不好的理由。
看着益津考了100分之后，那笑容，好不高兴，她虽然没有我情感的细腻，却喜行于色，根本不会有一丁点儿的伤感。总是乐观向上。我真羡慕，我不是羡慕她的成绩，因为我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羡慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，谁一觉什么烦恼都会没有的。说着，我进入了梦乡......
考试的作文2
今天，就是期终考试了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又紧张又激动!我来到了学校，上课铃打响了!一、三、五、七、小组排队到楼上(五)2班考试，我边走边想：“反正前几次模拟考我都得了高分，我这次一定能考到好成绩!”
考试卷发到了我的手上，我立即写上了学校、班级、姓名、号次，开始验卷。不知不觉中，五分钟马上“溜”走了，可我却还只看到阅读的最后一题我马上翻到作文，随随便便的`看了一边作文的要求，就开始做基础题。
做到了作文我看也不看提示，马上接着写，忽然我想到：“对了!书上有一些橡皮的好句子，不如我就写橡皮吧!”
考完试我回到家，妈妈问我作文写了什么，我拖着调子调皮地说：“我写我——喜——欢——橡——皮。”
妈妈说：“你考砸了!”
“为什么?”我疑惑不解地问。
妈妈不慌不忙地从皮包里拿出试卷说：“你仔细瞧瞧吧!”
我小声地读起作文的要求：“小朋友们，在生活中，你喜欢那些人呢?你喜欢干什么呢?你喜爱哪些小动物……”读到这儿我不由得大吃一惊。我忍不住大声痛哭，哎!就这样白白扣了二十多分，不知道老师会不会原谅我?妈妈似乎明白了我的心思，说：“吃一堑，长一智也好啊!”
我边哭边点点头。谦虚使人进步，骄傲使人落后!
考试的作文3
今天要期末考试了，我们的心情都十分紧张，生怕自己期末考试考得不如意，而受到老师的批评，受到家长的责骂。我的心也十分紧张，经过认真的考试和仔细的检查，我已经有把握了。
考试过后，我那颗悬着的心，终于放了下来。我想：“啊！终于放假了。我们一年的学习结束了！终于可以安心的`休息了！”在放学的路上，我像一只快乐的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上还有别的人，要不然，我就能张开双臂，对着春风奔跑了。假如就这样旁若无人，说不定别人还会把我看作是一个疯子！
回到家中，妈妈打电话回来说：“今天下午，你想干什么就干什么！作业明天开始做。寒假的一切计划从明天开始——今天给你放一个假。怎么样？”我高兴的只呼“妈妈万岁！妈妈万岁！”我想：“今天可以好好地看一会儿电视了；玩一会儿电脑了！”但是，不巧的很，今天停电了。我没有办法看电视、玩电脑了。我很沮丧。在没有办法下，我只好玩起了踢毽子，跳皮筋，跳绳等一些老土的游戏。我玩得很没劲。我实在是没有什么可玩的，白天又不能睡大觉，所以，我就做起了老师发给我们的寒假作业。我几乎有一点疯狂，竟然一下子做了三张试卷。
妈妈回来的时候，我已经在休息了，也顺便看看妈妈养得一些花儿，在冬天长得怎么样了。
考试过后，我的心情放松了！
考试的作文4
今天，我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分，你们想听听这个故事吗?
上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒转》的问题，在我的印象中，只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊!
我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊!没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊!我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了!”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。
老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分!”我纳闷了，明明自己有几道题做对的`啊，怎么还是0分呢?同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊?”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分?”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗?只需做一、二两题，你们知道为什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟!
考试的作文5
秋风萧瑟，落叶纷飞，昔日的景区——校园，也被落叶点缀成另一道美丽的风景。就是这带点“落红不是无情物，化作春泥更护花”味道的收获季节里，飘荡着考试岁月的勤学、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水来演绎的前奏，下面是我拍摄的几串浅浅的足印。“《观潮》：钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观……”
天刚露出一丝丝晨光，同学们早已在教室中正襟危坐，捧着课本，开始了一天的温习之旅，正所谓“学而时习之，不亦说乎？”“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐。”“请同学们拿出数学课本，翻到第35页，今天我们复习‘角的度量’。”……没错，这是数学老师第N遍帮我们不厌其烦地温习数学概念。考中结束了那一串串复习的'足迹，这让我们变得忐忑不安，因为这意味着考试到了！考中就是一首智慧的交响曲。怀着一颗紧张的心走进考场，拿起笔在卷子上“妙笔生花”，那“沙沙”的声音就好似天籁，让我们在“舞台”上神采飞扬。考后考后，放下笔，走出考场，我们放下重担，有了那希望畅想曲。同学们迫切的等待着，焦急之中裹着紧张，紧张之中透着期盼，不断地猜测自己的成绩……考试三步曲永远不会结束，让我们在考中学、学中考，不畏辛苦，沿着陡峭的山路攀登，不断向那光耀的顶点前进！
考试的作文6
考试，不仅仅拘束于纸笔，更在于考验人心，考验真情。
如果你不再是只看到新闻中发生的事情，而是你真正所遇到的：当你遇到一位老人摔倒，你会去扶她起来吗？让我们在纸上写下答案，恐怕没有人会写下不会二字。但，这可不只是纸上谈兵，这是货真价实的人心。真正会去做的，恐怕称得上是万里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩着空瓶子一个不留神，哐当一身落地，许久未能起身。说时迟，那时快，围观群众很快影响到了交通，但没有一个人敢上前扶。我不愿相信这是现实，我不愿相信这就是人心。不少人掏出手机，拍照上传到网上，说要谴责这种乱扔垃圾的行为。这算是一种逃避吗？
我徘徊着，犹豫着，迟迟不敢跻身进入人群中。围观的人数不断增加，但上前帮忙的人依旧空缺。有年轻人想去帮忙却被人群挡住了，是的，人们都怕了，人们都被社会的乱象吓住了。面对高额的医药费，人们只能望而却步。可是，这就是人们所伸张的正义吗？这就是人们所谓的善良吗？不是。
我无法按捺住自己的内心。你们不帮，我帮；你们没有人情，我有。我跻身进入人群，却听到了有人拨打120的`声音，我松了口气。
人倒了，一定可以扶的起来。但这个社会一定要经受住这场考验啊，一定要在这场考试中取得一个不错的成绩啊。
心倒了，可就再也扶不起来了。
考试的作文7
人的一生会经历大大小小、无数次各种各样的考试，每一次考试既是智能的挑战，也是成长的阶梯。但每到考试，我就非常紧张。考试时手冒冷汗，脑子里一片空白。这不，毕业考又即将到来了。
考试，需要紧张吗？如果你也害怕考试，我有办法让你放松压力，考试你就不会怕了。这也是我多年考试得来的经验。
第一，在考试之前，要有恰如其分的考试目标。考试前对自己的学习程度要有清醒的认识，不要给自己树立达不到的目标，以免期望值太高而落空，造成情绪“全线崩溃”。
第二，及时进行目标的暂时遗忘。一进入考场就不再去考虑结果，集中精力解题。如果仍怀有“考不好怎么办”的思想负担，神经处于高度紧张状态，会对应试造成严重影响。
第三，有意识地控制自己的情绪。在试卷发下来的前几分钟，心跳容易加快并产生紧张的情绪。这时，你千万不要去想“题目难不难”......可以想一些与考试无关的事，或者望望窗外，做做眼保健操等，使心情平静，避免紧张情绪急剧上升。
第四，掌握正确的应试方法。即使考试前做好充分准备，试题中出现自己没准备到的'内容也是在所难免的。一旦遇到难题或自己尚未准备的题目，可绕道而行。先将容易的或自己复习到的题目做完，再回过头来集中精力攻击难关。
只要做好以上这几点面临考试，你也不会紧张了。学会正确的面对考试，可以让考试更轻松，让我们的成长更快乐！
考试的作文8
９月２９日班主任宣布要进行第一单元语文测试，我听后认真复习，最起码得给班级带个头啊！
到考试时间了，我信心十足地做起了试卷。先是基础部分，我非常认真，生怕那条烦人的小“尾巴”---粗心又来缠我。基础很快就完成了，我感觉没什么大碍，接着进入了阅读《一》。里面不算太难，就有一个使我犯了错误。那就是和蔼的反义词......唉，都怪我平时积累不够，怎么办呀！胡乱写吧，或许能蒙对呢！
阅读《一》写完了，《二》上场了。天呐！那里可真难，我一连扣了2.5分。端详的意思我不懂，连平时造句高手的我也错了，有什么办法呢？只好哑巴吃黄连---有苦说不出！
这还不算什么，最令我头疼的竟是我最拿手的作文，它的题目是《我成长中的一件事》。我尽了自己的全力，40分的才得了28分！
当我拿到试卷时，我伤心极了，我使劲揉眼睛，想让那84.5变成94.5,但那是不可能的, 那沉甸甸的84.5不可能变的。我彻底完蛋了，妈妈肯定会骂我的'。
我实在想不通，作文为何扣了12分？于是，订正好的试卷匆匆拿给了老师。老师说：“李婷婷，你的基础很好，像第十课的第八节，老师没让背，你都写了出来。这边，端详的意思是看，不是观看。造时间的句子不能这么写。还有作文，你字数很多，但写离题了。老师说过，写离题的作文会扣十几分，你的作文扣得很冤呐！”
老师的话让我难以忘怀！它让我明白：考试一定要仔细、认真，不能有丝毫的马虎和放松！
考试的作文9
飞驰间，时间如流水一般流过，期末考试的脚步向我又一次迈进。
爸爸走过来，板着脸说：“政政，你考试打算考几分？”“我，”我想了想说：“平均分85分好了！”“不行，这太少了，加个5分。好了，就这样定了。”爸爸说完便离去了。
5分，四门课，四五二十，一共增加了二十分呐！太多了，我想。看来，得与玩具告别，得与漫画书分离，我可够苦的。
从此，教室里听不到我爽朗的笑声，球室里也没有了我奋力拼杀的影子。我，我在哪？我在那满堆试卷中徘徊，压的喘不过气来。
考试近了，更近了，终于我迈进了我的`战场。
考场上的我提心吊胆，绞尽脑汁，“养兵千日，用在一时”考试终于结束了，我回到家……
很快成绩单带着坏消息来了，平均分是89。75，这0。25分就这样让爸爸对我的期望灰飞烟灭了。我十分失望，经常一个人在窗前发呆，吃饭时也不敢看爸爸那双对我充满期待与希望的眼睛。我们之间好像隔了一堵墙。
几天之后，爸爸找我，给了我一封信。信中这样写着：政政，别伤心了，下个学期把分数比我定的目标多考1分，就补回来了。突然，从信里掉出了一样东西，拓码哥仔，这是我梦寐以求的东西！
突然间，我的眼泪夺眶而出。顿时间，让我明白，爸爸是爱我的！对爸爸给我定的目标，我会去努力实现！虽然我是最聪明的，我也不是最可爱的，但我将是最努力的。朝着新目标，带着新期望，奋勇向前！
考试的作文10
“考，考，考……”又要考，天天考，这个星期都已经考了四次了。“嗨！”真拿老师没办法了！难道学生成绩的提高，光靠考试行吗？
“叮叮叮……”上课铃声响了，老师还是带着试卷来了。铃声刚结束，卷子轻轻飘到我手上来了。我先深深吸了一口气，稍稍平静一下内心，再大略把卷子一看，还好还好，卷子不难，拍拍胸脯就埋头苦干起来了。一边做还一边暗暗对自己说：“别得意，一得意就又该粗心了。”90分钟的考试时间一转眼就到了。
考卷收完后，教室里可热闹了，同学们一窝蜂地聚在一起，你一言我一语地都互相回忆自己的答案，看跟其他的同学是不是一样。“啊！是54……”还好，我没有错，我紧张的心终于放下了来，甚至还有点得意，看来，我跟100分算是有点缘分了。
到了最紧张的时刻，老师准备报分数了，我的心“砰砰砰”直跳，万一我跟100分差1、2分，那我妈妈又会说我的，我不考100分，我自己都不好受了。我双手合十，暗自祈求上天保佑，可心里还是一阵狂乱，不由自主地加快了跳动的频率，手心也渗出了一层细密的汗珠。
老师发话了，这次考试就只有一个人得100分，一下子，我的信心全没了，就一个100分，那肯定不会是我，我深深叹了一口气，这下全完了。
只听见，“余彤，100分……”。
我心里一惊，这是真的`吗？同桌看我还没反应，就推推我笑着说：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜疯了！”
上讲台的路很短，可我身体里涌动着一股热呼呼的热潮，却又明显感到脚下软软的。领过试卷的那一刻，班上响起了一阵雷鸣般的掌声。我的脸胀得通红，不好意识地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有乐，有悲也有伤啊！她们时时地伴随着我。
考试的作文11
我是一个活泼开朗的小女孩，今年上四年级了，认识我的人都说我很可爱，做事情总会出乎意料，十分“搞笑”。让我给你讲一件事吧！
我六岁那年，应该上一年级了，可能我长得比较瘦小吧，不像六岁的孩子。所以何校说要到校长室考考我。
那一天我跟着妈妈高高兴兴地去了教导处，何校笑眯眯地坐在那里，和蔼可亲地问我：“小朋友叫什么名字啊？”
“我叫宝宝！”我脱口而出。
“真是个聪明伶俐的孩子！那你的大名呢？”
“吴抒睿！”
“你会数数吗？”
“会！”我可一点也不怯场。
“那你数一数给我听吧！”
“你要中文的还是英文的？”
何校笑得更灿烂了：“那你就数中文的吧！”
“一、二、三、四、五……”我数完一百，何校又问：“宝宝会加减法吗？”
“会！我还会乘法呢！”
“哦，这么厉害呀，那给你算一道吧！二乘二等于几？”
我傻眼了，挠挠脑袋：“可我只会一的'乘法！”
“那我们还是算加减法吧！一加一等于几啊？”
“等于二！”“那二加三呢？”我左手伸出三个手指，右手伸出两个手指，说：“等于二十三！”“那四加五呢？”“四十五！”这时，我的妈妈忍不住了，跑到走廊放声大笑……剩下我莫名其妙地站在那里，而何校早已笑得眼睛都眯起来了。
最后，我通过了考试，因为何校说我好可爱，很聪明。你喜欢我吗？
考试的作文12
现在才发觉，自从高考后自己就没停下过，好忙，忙得有点盲目。
现在总算有些时间来整理一下这一个多月来所有经过了，想一下…
陆月
9号，高考第二天。自那高考以来就沉浸并悲伤之中，这天开始就出去玩，疯玩，想让这种疯压过一切悲伤，至少我是这想的。就这么疯玩了五天，和高中最要好的朋友玩的，爬山、坐车、做饭…好多快乐的事，好多快乐的回忆。
14号，去赣州，找工作。在去时真感觉自己疯了，离开大家独自去一个陌生的城市，当时只有一种想法→找个陌生的地方把一些不愉快的事忘却，还肴就是→不敢面对现实。
15号，开始上班。不知道，就这样迷迷糊糊就打工了，是打工。打工这些日子是忙碌的，盲目的，一天十一个小时，机械的工作，到结束也就得了一个经历，一点可怜的工资，还有就是认识了一些人。就这么简单。
柒月
11号（上午），辞工，我不干了。辞工有好多原因…反正是辞了，回到了原点。
11号（下午），来到电脑学校，学电脑。回来后就直接报了名，上了课。依然和那几个好朋友在一起，可我却感觉已经跟不上他们的节奏了，甚至有些回味刚结束的.打工生活。
捌月
玖月
……
这些日子感觉节奏真的好快，感觉好“忙”目。以后还有好长的路，怎么走？自己走。
考试的作文13
“上课了，请做好准备。”同学们一窝蜂地跑进教室，安安静静地坐好，等着老师来上课。只见老师走上讲台说：“今天我们考试，请同学们把桌子拉开，然后自己复习。”
啊？昨天 陈 老师有说过要复习吗？难道是我听掉了，还是——“再给10分钟时间，请大家认真复习。”糟了糟了，人家都快复习完了，我才翻开语文书，既然昨天没复习，今天就临时抱佛脚吧！
“考试时间为90分钟，现在考试开始！”于是，同学们开始埋头苦干，我也包括在内。
……
时间一分一秒过去了，我终于完成了这张试卷，连检查也没有就“上交”给了陈老师。
这一天，是在不安和忧虑中度过的。
第二天，要发卷子了，于是我两眼紧闭，开始祈祷：一定要高分……，一阵微风吹过，我睁开眼睛，红红的四十五分烙在试卷上，狠狠地瞪着我，好像在说：“谁叫你不检查呀！所以我才会来到你的卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活该，活该。”我伤心极了，心想：要是检查一遍就好了，就不会错那么多了。但是，世界上没有后悔药可吃，现在后悔也来不及了。
回到家，我对妈妈说：“妈妈，我只考了四十五分。”心想妈妈一定会把我打得很惨，没想到妈妈却说：“没关系，只要你认识到自己的错误，下次及时改正就是好孩子！”“嗯！我一定会考好的`！”
考试的作文14
大家其实都有考过试，但是大家知不知道考试到底是为了什么而考的呢？
考试其实是为了看一下你学习学得怎样而考的。所有学校的学生是不是有百分之50的人都是看你的分数而给人家比呢？我想应该都是这样，因为在我所读的这个班有百分之99的人都是看重自己的分数的。这样不好，你考试只为了分数而不是为了看你错在哪里，哪里应该改正的话，那你还不如不要考试了。
我明白这个道理是我通过从一年级的考试到现在六年级的考试和表叔的一番话而总结出来的。从一年级到现在我的每方面的成绩都很不错，但因为这我开始腻了，我就在想：我次次考试都在80－90分内，而且有比很多人高，我为什么还要考试呢？这个问题我疑惑了很久。终于有一次，我的分数考砸了，我就在想我的分数不比别人高了怎么办啊？急得我都哭出来了。过了几天，我表叔他诉说了他最近的成绩给我妈妈听，考的不是很好，成绩在中等，很多人都取笑他，我就在问他：“表叔，你的分数底于别人，难道你不伤心。表叔毫不犹豫的回答我说：”考试其实不是为了分数，而是看你的`考试卷上错在哪，哪里不懂，哪里要问老师，分数其实只有个数没特别的意思，假如你这次考不好，你就应该看你错在哪里，记住它，让自己不要再犯错，争取比下次考得好。“表叔的话使我深深的体会到，”考试是为了什么！“
大家现在应该明白了，分数不是很重要的！。
在这，我奉劝大家，分数不重要，重要的是你学的知识多不多！
考试的作文15
大家最讨厌的大概就属考试了。考试，你考得好不担心什么，但是，你要是考得不好，那你可就惨了！老师批评是免不了的，而且决不留一点情面——当着全班同学的面讲。回到家里后，家长可能要打、骂几句，或者是讲你几句难听的.话。前几天考了两次，很顺利的考的不错，总共才扣了两分（一次100分，一次98分）。不好了！今天又要数学考试了！
这次要考得是第三单元的试卷，听老师说：“这张考试卷有一些难度，你们要认真的审题，然后在下笔。学校决定：每次考试，都要一个人坐一张桌子。好！上次考到九十分的同学跟我到下面教室去考试，没有考到九十分的同学在上面教室考试，由班主任王老师监考！”我们拿着草稿纸和铅笔盒跟着老师去下面教室考试了。
我拿到卷子后就开始做了起来。我感到前面的题目没有一点难度，但是，到了后面就有一些难度了，而且还“布”下了不少“陷阱”，想让我们“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢？我认认真真地做每一道题目。啊！终于到了应用题了。我伸展了几下手臂，长长的舒一口气。应用题好难，有的题目从侧面告诉我们条件；有的给我们一个条件，但这是没有用的；有的隐藏着关键的条件。真是五花八门！我感到头脑都有一些昏了。终于，我艰难地做好了试卷。我仔细地检查起来。
交卷子了！我感到全身放松了。两天后我得知：我考到了96分，是全班第三名！
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