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考试作文600字（经典）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的考试作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文600字 篇1
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷！当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的'思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清；而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻；而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题；英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习；语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要！
马上要期中考试了，取得优异地成绩，是每个学生地愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要地。
考试作文600字 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的'题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4，加油!
考试作文600字 篇3
“今天要考试啦！”消息灵通人士又不知道从哪儿得到的消息。
“啊？”随着一阵异口同声的惊讶声后，教室里的温度迅速下降了好儿度。本来温暖的教室，一下子变得冷飕飕的。
喧闹的教室顿时静了下来。同学们有的`在认真复习；有的神色紧张，对这次考试充满了恐惧，也许他就有“考试恐惧症”吧。有的则东张西望，一脸无所谓；有的双手合拢，嘴里念着“菩萨保佑”，说完又在胸前画十字，真搞不懂他是求菩萨还是求上帝，就算两个都求吧……我呢，也别闲着了，还是先赶快复习吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮铃铃”上课了，脚步声由远及近来了，不用猜都知道是谁。
监考老师先严肃地说明了考试纪律，然后发试卷。我接过试卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分认真地来写。做到一半，我抬起头张望，只见同学们都十分认真地答题，唯独墙角那个同学皱紧眉头，拿着笔，绞尽脑汁地思考着，那种架势似乎要把笔吃了。
一看表，时间己经不多了，幸好我有速度快的“本领”，才做完了。“要多认真检查几遍才行。”我在心中想。不一会儿，我就检查出了一颗‘地雷”，好险！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出来。真棒！我在心里鼓励自己。
下课了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平静，其实心里还是有点紧张。大家都离开了教室到走廊上玩去了，真该轻松轻松。
“第四题是1，不是4。”“是4不是1！”原来，他们在对答案。要不是上课铃响了，他们还得再争下去呢！
这一节课终于过去了，同学们不约而同地跑到办公室看试卷。此刻谁都比别人更想知道自己的成绩。可老师说：“改好了你们再看！”大家只好垂头丧气地回到教室。
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