考试的作文

时间:2023-09-06 12:16:56 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的考试的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

考试的作文

考试的作文 篇1

  在上个星期四,我们来了一次突如其来的考试,这一场考试使多少同学对考试闻风丧胆,又使多少同学对考卷头痛脑热,事情是这样的……

  今天是一个美好的星期四,风和日丽,小鸟叽叽喳喳地歌唱,走出门就与微风撞了个满怀,风中含露水和栀子花的气息。下一节课,是令人充满期待的美术课,回想起美术老师那一头乌黑亮丽的长发,炯炯有神的大眼睛,和她说话时的态度,如一阵清风吹过,回响在耳际。

  在这时,书虫烨不再津津有味地看书了,贪吃鬼也不去小超市了,生怕上课铃来得突然,来不及赶上美术课,连淘气包都不在教室里活蹦乱跳的,安静地在座位上等待上课铃。“叮铃铃,叮铃铃!”优美的音韵像灵泉一般从广播里流了出来,走廊一片寂静,忽然,从远处传来了一阵若隐若现的脚步声,欲来欲近,我感到一阵寒气正在逼近,不出十秒,灭绝师太——丁老师出现在我们的眼前,手里还拿着一叠白的东西,没有人能比我们更清楚那是什么——试卷!教室里一片安静,连根针掉下来都听的到。丁老师将考卷发下来了,我一看题目,心都被提起来了,这么难的题,我怎么可能做的出来呀!霎时,我有一种快要昏倒的感觉,我用余光瞟了一下同桌,他被吓的面如土色,手都不听指挥的乱动,抬头一看,连学霸都紧张的直冒汗,令我更加担心了。

  我不敢犹豫,立即拿起笔,奋笔疾书,在这过程中,有的同学,急的抓耳挠腮,半天吐不出一个字来,还用牙使劲咬笔头,可怜的笔呀!有的.同学干脆放弃,把abcd写在橡皮上。用它来做题,听天由命,还有的不敢耽误一点时间,争分夺秒地做着。我也不敢马虎,一点点用心做着。时间飞逝,眼看就要下课了,但还有一大半同学没做完呢!我在最后关头把最后一题嘿解决了。我环顾四周,有的才刚开始呢!“当,当,当!”像从地狱李发出的呻吟声,考试结束了!我的同桌急的满头大汗。最后,试卷还是被收上去了。这一场突如其来的考试,让班里所有同学不再憧憬每一堂课,而是惧怕着第一堂课。

  星期五的这一天,空气都好像被凝固了,我的脚步也变得拖沓,一步一步挪向教室。上课了,只听“嘣”的一声,教室后面的铁门被踹开了。只见丁老师从后门走了进来,看她怒发冲冠,眼睛瞪的跟铜铃一般大,鼻孔里冒着热气,紧紧地抿着嘴,她一甩将试卷甩到讲台的边缘。顿时,教室里鸦雀无声,只听见呼吸声跟心跳声,她大步流星的冲上讲台,高跟鞋的声音震耳欲聋,这下我们知道大事不妙。接着丁老师叫班长上去,班长大人竟然只考了九十分,这让我们背后一阵冷汗,凉飕飕的,报到我同桌的名字了,他心惊胆战地走上讲台,一看到分数便愣住了,三十六点五!这是他有史以来最低的一个分数了!“钱裕诺!”老师响亮地喊出了我的名字,九十一!我快要虚脱了真是虚惊一场。

  这一次突击考试,使我明白了一个道理:“温故而知新。”还有:有备无患。

  老师点评:文章运用题中补题法,将考试扩展为突如其来的考试,内容充实,结构紧凑,全文充分利用人物的神态及心理活动,给人营造出一种毫无准备的紧张感,很棒!

考试的作文 篇2

  期末考试过去了,大家有喜有忧,我也唠唠女儿的期末考试。

  考前的准备

  跟往前一样,我不喜欢在考前对女儿关心太多,我担心那样会增加她的压力,让她自由对待或许更好。但考前的晚上,我还是忍不住打了一个电话,于是就出现了上篇博文中的那个问题,我还是做了及时的答复。考试细节的问题没有涉及。

  考试不是一夜之间准备好的,是在这学期的表现当中来体现的。这学期最让我放心的就是女儿的《英语》,因为她找到学习英语的方法了。孩子从二年级开始有英语课程,对于刚刚学会汉语的小孩子来说,既新奇又陌生,新奇的是世界上竟然还有不同的语言,陌生的是英语的组词方法与汉语截然不同。记单词难一直困扰了我们三个年头,尽管中间采取过很多方法,英语学习班、咱孩子一起学等措施,仍然收效甚微。但这学期初,突然感觉到女儿并没有那种现象了,学英语的效率和效果都不再是同日而语了,给力!《数学》是我对女儿对放心的'一门功课,因为她一直比较稳定。尽管在以学期都是平常测验成绩不很突出,总是有这样那样的马虎,但正规考试成绩都不算差。因为她在正规的考试时能细心检查试卷,从而能取得好的成绩。《语文》是一个弱项,总是得不了高分。女儿读的课外书很多,看书的速度也很快,但对书中的理解和词语句子的掌握并没有达到。我总是对她说,一本好书不是读一遍就能理解的,至少要读上三遍。第一遍只是知道了书中的情节,第二遍知道了书中的细节,第三遍才能读懂作者的目的,有一个成语“书读百遍,其义自见”就是这个道理。或许,这个过程需要等待。

  考试后的一次电话

  期末考试后的第二天(1月20日)晚上,我给女儿打了一个电话。电话通了,正好是女儿接的。

  “文文,这次考试感觉怎么样?”

  “嗯,就那样。”这句话是女儿惯用的一句话,让我猜测不到真正的情况。

  “那是怎么样呢?估计都能考多少呢?”

  “你猜呢?”

  “《语文》98。”我知道语文考高分的难度大一点,但是还不想猜低了。

  “那么高?!语文有作文呢,很少有人考那么高的。”

  “《数学》99。”女儿数学较为稳定,但还是不能向100分猜,谁也不能保证有一点倏忽。

  “差不多吧。”她还是有点信心的。

  “《英语》98。”虽说这学期女儿英语有较大的进步,但仍不能要求满分。

  “不好说。”

  接下来女儿饶有兴趣地跟我交流了几个考试的英语题,依我的判断,那几道题没有错。

  几分钟的简单交流,我感觉到女儿对考试并没有多大压力。对分数也没有那么高的期望。这样我就放心了,这不正是我想要的吗?所以,考试的事也没有聊太多。

  分数下来之后

  昨天又给家里打了电话,是爱人接的。得知女儿的成绩是:《语文》94,《数学》99,《英语》98。我没有多问别人的成绩,也没有再专门让女儿接电话。

  我对这个成绩还是比较满意的。一是这个成绩正好反映了女儿的学习情况,正和我预料到的一样。只有认识到不足,才会找到努力的方向。二是这都是很有潜力的分数,特别是《语文》,只要我们向那个目标努力,提升的空间很大。

  寒假到了,也正值我们传统的节日,希望女儿能过一个开开心心的寒假。假期时间要充分放松自己,调整好自己的身心,为下学期的学习作好准备!

考试的作文 篇3

  “小尧,别再看电视,快去写作业!”每次听到妈妈这番叮咛声,就表示考试即将到来。而我的内心,也随着考试的脚步,变得坐立难安起来。一方面,我想利用考试证明自己的实力;一方面,我又怕考试成绩出来,会被爸爸、妈妈骂得狗血淋头。所以,考试真是令人又爱又怕啊!

  当然,好朋友也无例外,有的去补习,就待上一整天;有的在家用功读书,忙的不开交。相较之下,我反而比较轻松呢;但我还是很认真的读书,因为大家都明白,若是考试没考好,下场一定很惨!

  为什么考试令人喜爱呢?首先,考试能让人了解自己的学习程度和理解能力。程度不好,加紧努力,迎头赶上;程度优秀,则虚怀若谷,持续用心。还有,遇到不懂的.内容,虚心请教他人,也是提升自己实力的好方法!其次,有些人会因为考试而主动读书。一方面,可以躲避父母的叮咛声;一方面,如果考不好,父母也不忍责备,因为他们知道你尽力了!当然,有些人若是成绩表现优良时,会收到爸妈的奖赏,当作鼓励。对我而言,不管是哪一科,只要能达到标准,就会收到满满的奖励!正因为考试有这些好处,因此让人喜爱考试。

  虽然考试有许许多多的好处,但是也有不少的坏处。像是考试会让人情绪不佳,压力过大,脾气暴躁,有时考得不好,有人忧心被爸妈责骂,有人烦恼被老师处罚,还有人担心会领不到奖励。另外,考试也会造成亲子关系紧张,因为考试前,必须复习,使亲子互动机会减少;考试后的成绩如果不理想,父母的呵责,往往造成亲子关系破裂。还有,有些人非常重视分数,认为分数就是一切。有时他们会因为分数而不择手段,使用了不正当的手法来窃取分数。例如:我有一个朋友,只要看到分数不理想时,不但会情绪低落,有时还会和朋友吵架,或是跟爸妈顶嘴。由于考试有这些坏处,所以使得有些人害怕考试。

  考试虽然令人又爱又怕,但是只要我们用正确的态度来面对考试,平时用功读书,上课专心听讲,不要临时抱佛脚。相信大家也就不再那么害怕考试了!

考试的作文 篇4

  考试对于我们这些学生来说是十分平常的事情,但是在有一次考试中使我受益匪浅。

  这天中午我们正在认认真真地做作业,突然张老师说了一句“今天下午要考试,请同学们做好准备”,张老师这句话让本来雅雀无声的教室变得热闹起来,大家都议论纷纷,七嘴八舌地说了起来。有写成绩好的显得十分的高兴,一定心想:这回又有表现的机会了。有些成绩不好的则显得有一些忐忑不安,生怕考差了挨老师和家长的批评。就这样时间在不知不觉中一分一秒的溜走了,‘丁零丁零’上课铃打响了张老师同学们的目光都不约而同地投向了桌子上的卷子。“开始发卷”张老师一声令下,同学们都纷纷领到了卷子,领到后同学们都全神贯注地做了起来,我看了一下卷子,自言自语道:这么简单的题,这回百分之百要受到老师和家长的表扬。然后我也聚精会神地做了起来,过好了一会儿,卷子也做完了饿,我望我望四周同学们正在认真地检查,我一看心想:时间还早不如仔细的检查一下吧!正在我准备检查的`时候,又有一个念头油然而生。这么简单的题不用检查也一定会考好的,不如好好的玩一下。这两个念头就像两个小人在我的面前晃来晃去,一时我还真不知道该怎么办才好,最终我还好似选择了那一个坏念头,玩了起来。时间在不知不觉中下课铃也打响了,张老师问我们做起没有,我们异口同声地回答道:“做起了。”说罢,张老师就收了卷子。

  过了几天,张老师手拿这卷子走进了教室。说:“这次考试考得还可以,希望考得好的同学不骄傲,考得差的也不要气馁。下面开始念分数。”一听这话,大家的目光都齐刷刷投向桌子上的卷子,都屏住呼吸静静地聆听着。“柏欣92分……。”‘天呀,这么简单的题我怎么才得92分呀,这不可能吧!’我心里暗暗地想道。考卷发下来后,我一看,自己错的题都是十分简单的不应该错的。譬如说这一道提吧:一个数的八分之一是5这个数的九分之五是?本来是该用5除以八分之一再乘以九分之五,我却写成了5除以八分之一乘以八分之五。白白的扣了我3分。唉!早知道就该认真检查了。真是早知如此何必当初呀。

  就是这一次考试让我记忆犹新;就是这一次考试是我受益匪浅。就是这一次考试让我明白了一个道理:无论做什么事都应该认真的检查有什么错误,不能有一点的粗新大意,不然一定会让你后悔万分的。

考试的作文 篇5

  考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,教师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的,。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  其他两门也不谈了,就谈这次考的最糟糕的一门把!5月7日下午,我最盼望的时刻到了,看到教师把那叠可爱的`试卷拿在手中,我就感觉到95那在向我招手,多白净的试卷啊,像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可教师一看到我,就立即化笑为怒,递给我一张试卷,82,这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分数吗?我的……不是……?顿时,我的眼泪就不住地往下流,在肉眼模糊的时候,我隐约又看到了——95。

  时间一分一秒地过去,终于放学了,我哭着回到了家,妈妈奇怪地问:“咦,你怎么哭了?”那时我脸色苍白,不断地哽咽着,“妈妈,我——失——败——了。”说完,我就扑到妈妈怀里大哭起来。

  妈妈没有怪我,一直到晚上,我才有点舒缓过来,我恨82了,我想念我的最高分。我发誓今后一定要让66远离我,一定要努力,努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯,你等着瞧,我要打败你!让我的95重新回到我身边。

  一抹月牙挂在漆黑的空中,一阵寒意再次袭向我!

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