考试的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的考试的作文6篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
终于考试结束了，学生也领完了通知书，原以为没事干了可以彻底放松一下，没想到手机却一直响个不停，都是家长打电话询问孩子的成绩为什么不理想了？
这让我措手不及，以前在乡镇学校从没碰见过，很少有家长主动拨打电话给老师询问成绩，可这在这里，没想到学生家长如此关心孩子的学习。有几位家长竟然还索要学生的考试试卷，想认真分析失分的原因。这让我很受震撼，城里就是城里，家长对孩子的要求硬是要高呀！
我细细的琢磨了一番，总结了这次考试成绩跟平时有所差距的原因：第一是因为考试前由于天气原因连续放假十几天，孩子虽然在家也复习了，可他们的复习没有针对性，也没有连续性；有些孩子也许自觉性不够，根本没有进行复习，所以成绩下降也是必然。其次是由于本次考试的'试题比我们平时训练的试卷难度要大一些，出现了很多灵活性较大的试题，很多孩子无从下手，这也是他们本次考试成绩不理想的原因所在。
家长对孩子的要求如此高，无形中鞭策了执教的老师，我知道今后的工作该怎样做......
考试的作文 篇2
考试，总会给人带来许多深刻的印象，有时胸有成竹，有时结果令人失望，有时考试也可能会让你找到人生的答案。
我是一个素描生，每次画素描时都要用到明暗系数不同的画笔。有一次，因为要考级，我特意为自已准备了许多笔，比如画暗面所要用到的8B、9B、10B等。出发前，我拿出画笔，又是卷又是削的。然后信心满满地出发，心想这场考试一定十拿九稳了。
然而等到了考场，我打开铅笔盒看到的居然不是一支支粗粗的8B和10B铅笔，而是一支支细细的2B和4B铅笔时。我傻眼了，完了，那些画暗面的笔我居然全都忘了带，这该怎么办啊！我的脑门上顿时冒出了细细的汗珠。天啊！这样的低级错误都能犯，难怪妈妈总叫我“小马虎”。可现在说什么都晚了！“叮铃铃！”听到考级开始的铃声响起，我只好硬着头皮静下心来，慢慢地画起了轮廊。画着画着，我慢慢进入了状态，渐渐焦急的心也平靜了许多。就在我不停地挥舞着画笔，画到明暗的时候，我忽然想到了一个变通的方法。于是，我尝试着拿起4B铅笔在暗部用力地来回磨擦着，咦！这画出的效果居然和8B没多大区别嘛，这下我心里开始有了底。等要用到10B的时候，我也“照样画葫芦”，不过这次我使的.劲更大了，来回摩擦的频率也更高，最后4B的铅笔画出的暗影楞是和10B的效果可以相媲美！“哇，太棒了！”我不禁在心中叫好，就连边上的监考老师也点点头说，仿佛在说画得挺不错的。
一场没有做好充足准备的考试本以为会砸锅收场，结果却有了意想不到的收获。这不禁让我感慨万千，看来遇到问题，我们千万不能被它在第一时间就打倒了，而是应该学会沉得住气，迎难而上，学会变通，试着以别的方法来补救它、解决它，这不也是一种考试吗？
在我们的一生中，总是要经历种种难关与考验，需要我们去征服，去跨越。而如果一遇到困难，我们就只会退缩的话，那迎接我们的就只有失败。只有学会沉着冷静，然后灵活思考，可能忽然就会发现原来是可以“柳岸花明又一村”的。
这场惊心动魄的素描考试虽然最终得以化险为夷，但这也给了我一个警示：做任何事都要有充足的准备，而不要像我这个“马小虎”一样，临阵才发现“枪”虽然磨好了，但居然却忘带。谨慎仔细才是真啊！
考试的作文 篇3
六月份的天，像娃娃的脸。一会是晴空万里，一会儿又是乌云密布。这喜怒无常的天，也牵动着每个人躁动的心。班主任站在讲台上，语重心长的说：“孩子们，一会儿实验加试不要害怕。都练那么多次了，让我们那颗心冷静下来。”我坐在座位上，一遍又一遍地告诉自己：“冷静下来。”
时间一分一秒地流走。教室的寂静被开门声打破。主任用带有匆忙及不标准的普通话说：“下楼站队。”教室里瞬间活跃起来，有的同学信心满满，镇定自若。有的同学焦虑不安，但也小声地告诉自己冷静下来。三五成群地走向实验室。
实验室离教学楼并不遥远。但仿佛走了一个世纪，那么久，消耗大家的'意志。幽暗的走廊里充满了化学试剂的味道。大家一组一组的进了实验室。
终于到我们组了。我的实验标号是六，还不错，希望一切顺利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告诉自己：“没有事，冷静下来！该来的总是会来。”一位高个子着白衬衫的男老师探出头来说：“下一组。”大家瞬间站起，一个挨一个地进入实验室。
这实验室我已经进来很多次了，不过，今天的实验室与往日不同。台上放有标示牌，有4个老师巡走。这阵势，属实让人害怕，不过还好，我冷静下来了。
我一眼就找到了自己的实验台。啊！是这个实验？我的心瞬间猛跳起来，完了，这次彻底完了！我挪着步子，走向自己的实验台。
站在实验台前，我看见一缕阳光照在杨树上，绿油油的叶子，我想起班主任的话冷静下来，我长吸一口气，让自己冷静下来，虽然我的实验是最难的，我也不能让人看出来。也许是我做的太专注了吧，旁边一位同学受我的影响，打翻了器材。我一步一步地操作，最终实验成功。
考试的作文 篇4
天阴沉沉的，窗外正下着中雨，伴着这个季节鲜有的东南风，雨珠在窗玻璃上随意地书画着，替老天表达着不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽，因为今天是期中考试。
在刺耳的“叮铃铃”声中，监考老师以轻松的步伐迈进了教室，按照广大学生的说法“考，考，考，老师的法宝”，怪不得老师这么神清气爽的。我的心弦一下子崩紧起来，但想想自己这段时间的努力付出，心下又坦然起来，不觉胸有“小”竹，自信满满。
一刀试卷从前面同学的后肩突然飞落在我的眼前，很快我机械性地传递下去，于是试卷又找到另一个紧张的心灵，组成一条延续的起伏曲线。也许是巧合吧，我的考试也像这一刀试卷，起起浮浮，上上下下，动荡不安。
笔在我手中来来回回，奔波于考卷与草稿纸之间，我的嘴里也不由自主地发出“啧——吱——啧——吱——”的感叹声，说实话面对做完的题目我没有百分之一百的信心。
这时，突然感到考场的教室里亮堂了不少。我抬头看向窗外，隐隐感到有一股热力试探性地从厚厚的'云层里微微透出一点太阳的先兆。“不要着急！”我一遍又一遍地对自己说，这股热力越来越强，这道光愈来愈刺眼，穿透云层，穿过玻璃窗的阻碍。在这时我也想，我也是否应该像这道光，这股热力打破眼前的困难呢？我没想太多，挺起胸，低下头，一遍又一遍地检查，一遍又一遍去理解题目的意思，一遍又一遍地去分析，寻求正确的答案。
试卷总算是做完了，填满了。考试结束的铃声骤然响起，这“叮铃铃”的声音对有些人来说是刺耳的，可我听起来却是那么的柔和。“呼——”我长出一口气，看看面前的草稿纸，密密麻麻，我甩了甩头，突然感到一种前所未有的释然。
很快，下午的时候成绩就出来了，数学老师们的效率那真不是吹的。“接下来，我报一下满分的同学。小磊，100分！”第一个竟然就是我，那一刻我感到原来我的名字是那么的响亮，我的嘴角微微露出一丝笑容。
回家的路上，南半球的阳光照在这个寂静而寒冷的冬天，却是那么的温暖、柔和，我第一次感到考试的心情原来可以这么好！
考试的作文 篇5
NO.1 “抓耳挠腮”派
这一派同学大都是坐在教室前排，而且学习成绩比较差。他们都是坐在老师的眼皮底下，不敢低下头看自己抄的小纸条，更不敢回过头去问后面的同学。所以，只好抓耳挠腮，等待交卷时间到来。
NO.2 “左顾右盼”派
这一派的同学也是一些成绩不太好的，他们和上一派的同学唯一的一点不同，就是坐在比较靠后的地方，拥有这样的有利地形，他们就有了足够的时间和空间来“施展”自己的才能，不仅可以看自己抄的小纸条，甚至回过头来与同学说话都可以，他们每次的成绩都在80分—90分之间。
NO.3 “稳如泰山”派
这一派的同学既不“抓耳挠腮”也不“左顾右盼”，他们“稳如泰山”，一做到底，这些同学都是一些成绩比较优秀的.，考试时对自己的位置不像差生那么关注，因为人家的成绩优秀嘛！坐在那儿答题，都会取的好成绩。
【考试的作文】相关文章：
考试的作文12-13
考试的作文11-15
考试的作文（经典）07-27
（精选）考试的作文07-05
考试的作文（精选）07-04
(精选)考试的作文08-08
考试的作文[经典]07-30
(经典)考试的作文08-06
【经典】考试的作文08-10
[经典]考试的作文07-22