考试的作文

时间:2023-09-29 15:02:50 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的考试的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文

考试的作文 篇1

  今天是高考的日子,我家的小学生听说高考的大哥哥姐姐们要考试了,她也跟着牛了一把。她对妈妈说:“我一定要当优等生,我要上最好的大学,我长大了要当科学家,舞蹈家,我要让很多的人都认识我,这是我的目标。小小年纪居然有很大的志向,比爸爸妈妈强多了,妈妈打心里高兴,有理想有目标总比没有的.好,虽然现在说还早,但是只要朝着目标前进,理想就离你很近了,努力啊,宝贝!你是最棒的!

考试的作文 篇2

  “叮铃铃……”上课铃声响了,我们也要进行作文考试了。看着同学们个个紧绷着的脸,我的心也在突突地跳个不停。

  可是,铃声打响已经有5分钟了,老师还没有来,我们都心急如焚。就在这时,老师推开门大踏步走了进来,除了两张稿纸外,还多给了我们一张“六年级动物知识小测试”题。我们都惊讶地张大了嘴。

  “好,你们现在都有这样一张纸了。那我来念,你们来填。”同学们一听,紧张的神情才放松下来。可是谁也不知道,一个圈套正在慢慢向我们逼进。

  等老师念完第二遍之后,我信心十足地放下了笔:“这实在是太简单了,不就是按老师读的内容填空吗?我一定可以打100分的。”我心想。这时,老师已经拿着红笔开始阅我们刚才的答卷了。可是看见前几位同学那瞪大了的眼睛,张大的嘴和满脸的惊异,我突然又感到不对劲。但不容我细想,老师已经来到了我面前,很快,我也大吃一惊,我难以置信地望着老师留下的那个大大的、鲜红的、血淋淋的“0”。这是为什么?我又变得疑惑起来。我紧紧地盯着那份测试卷,没有一个错答案,没有一个错别字,为什么给我“0”分。等老师阅了一大半的时候,我又悄悄地问了好几个同学,得知他们也是0分时,我才稍稍心安一些,可那个谜团依然萦绕在我的心头。

  终于,答案揭晓了。

  “同学们,你们知道自己为什么是0分吗?”同学们纷纷摇头。“那请你们再认真地读一读题。它叫巨角猬。至今人类还没有见过它真正的样子,科学家一直没有发现过它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句,“那么,既然人类都没有见过它的.样子,又何来这个名字呢?在这道题中,你们只注重了记忆力,而忽略了判断力和思考力。这题的正确答案应该是不填并注明这是虚假信息。”

  噢,原来是这样的,我们都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我们生活中有那么多的信息,我们何时又去判断过是非真假呢?紧张的生活、快步的人生早已蒙住了我们的双眼,所以,从现在起,我要学会发现美,观察美,认真辨别生活中的是与非。让我们重还眼睛的“光明”吧。

考试的作文 篇3

  今天上午,是数学和语文的考试,下午是英语考试。我们吃完早饭,准备开始考试。薛老师说:“今天,不是我和董老师监考,是其他班的老师给你们监考,一定要考好,我在五班监考。还有,在考试的时候监考老师读哪题你们做那题。比如说老师读的是第一大题的.话你就做第一大题,如果老师读到了第二大题你还没做完第一大题的话,你先听第二大题的题目再回过头来做第一大题”。

  开始考试了,考试的时候我有点紧张。但是,我还是按照薛老师说的那样,做完了所有的题目。

考试的作文 篇4

  今天,期中考试试卷发下来了,我数学得了98分,语文得了100分,虽然考得还好,但是数学考得不太理想。

  回家后,我把试卷的成绩告诉了妈妈,还把试卷上错的地方告诉了妈妈,妈妈听了,批评我太粗心。

  这件事就像《植物妈妈有办法》里的那句话“粗心的.小朋友却得不到它。”一样,我就是粗心了,要不然期中考试就能得双百。

考试的作文 篇5

  在我的记忆中,有许多令我难忘的事情,它们就像一颗颗星星,数也数不清,其中有一颗最耀眼、最美丽的星星,一直在我的脑海里闪烁,让我永远也无法忘记。

  那天是特殊的一天,也是让我难忘的一天。早晨天空万里无云,仿佛一张湛蓝的画布,鸟儿在天空中唱着悦耳动听的歌,蝴蝶在草坪里翩翩起舞,快乐极了,好像在对我们说:“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包,高高兴兴的来到了学校,满怀信心的迎接今天学校组织的“爸爸去哪儿”主题式项目学习测评考试。

  刚走进校园,“项目学习发展性测试评价”几个醒目的大字印入我们眼帘,我们五一班的同学分成了5组,每组的同学通过“英语馆”的绘本展示、“美术馆”的作品展览、“音乐馆”的才艺展示、“数学馆”的自编应用题、“语文馆”的话剧表演来展示自己的风采,每个小组的测评结束后,都会评出一个卓越奖,两个勇士奖和三个闯关奖。

  我们的第一站是“数学馆”,时间只有15分钟,考试内容是通过食品安全方面的资料自编应用题。当我们拿到资料后,有的同学轻轻地翻阅着资料,皱眉思索着;有的同学奋笔疾书,能听到钢笔在纸上发出的微小而清晰的“刷刷刷”声,像春蚕食桑,似溪水潺潺……时间过得好快,不知不觉中,我们的数学测试完成了,在我们小组的讨论下,张舒馨被评为了“卓越奖”。

  接下来,我们去了“英语馆”,我的'任务是背诵剧本,刚开始的时候,我感到无比紧张,本来背诵很流利的绘本一下子忘词了,我的心一下子“怦怦”地猛跳起来,额上渗出了冷汗。这时,我鼓起勇气对自己说:“不要紧张,加油,一定要相信自己。”终于,我顺利的完成了英语测试。经过老师和同学们的评定,我被评为了“卓越奖”,我的心里是无比的激动与自豪。

  然后,我们来到了“音乐馆”和“美术馆”,老师让我们将自己最好的作品和才艺展示出来,我第一个走到台上,开始感到很紧张,生怕唱错和跑调,后来我尽力让自己平静下来,不要胡思乱想,终于,我顺利通过了这次考试,最后被评为“勇士奖”,虽然没有拿到第一,但是我已经尽力了。

  最后一关是“语文馆”,我们小组表演的是“食品安全”方面的话剧,我扮演工商局的执法人员,虽然台词没有太多,但我每一句台词都精心准备,努力去做到最好,测评结果出来后,我感到无比惊讶,我竟然又获得了一个勇士奖。

  这一次特殊的考试让我终生难忘。

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