考试作文(范例6篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的考试作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
今天早上7：00点左右在浙江电视台播放中小学生考试心理讲座。
主要讲叫我们怎么样才能把考试成绩考得好一些。刚开始，专家教我们考试前应该怎么做，他说：“有一些孩子，在考试前拼命的复习，这是根本不需要的，在考试前应该充分的休息，并且，要做好考前准备工作。”
在考试中，专家说：“先把比较简单的题目做掉，在做难一点的题目，这样就节省时间多了。还有，考试时要保持卷面整洁，这样的话，分数肯能会比较高一点。”
考试后，专家说：“有很多同学都喜欢跟别人对照答案，如果你跟别人对照答案，更别人不一样，你是对的，擦掉写错的，那你就大错特错了，而且也会让你觉得很烦恼。”过了一会，就放完了。
后来我想：我觉得这个专家说得很对，应为在考试前拼命的`复习，有的时候会觉得很烦恼，只有让大脑好好的休息，才能在考试场充分的发挥能力。
小朋友，你们记住了吗？
考试作文 篇2
期末考试快开始了，老师正将一张张试卷发下，这时候真像一场梦，一场让人难以相信的梦，有谁想到时间似流水，转眼已到期末考试了呢？
一张被试题装得满满的白纸呈现在了我面前，我暗想纸真可怜，一张纸的命运把握在一个考生手中，考得好受人夸奖，考不好受人非议，不知它的命运如何？我叹了口气，用发抖的双手握住笔，闭上双眼让自己狂跳的心渐渐平静下来，尽心尽力去挑战这一切。
可是作文该如何写呢？《回家的感受真好》这么难的作文题该如何作答？豆大的汗珠一滴接着一滴落在试卷上，手心也不断冒出细小的汗珠。再看看其他同学，王君眼睛斜视着同桌的试卷，眼睛睁得很大，眼珠好像都快要把眼眶撑破了似的，估计他想从同桌的试卷中得到启示吧；李君两条眉毛都快拧成麻花了，他的眼睛死死地盯着试卷，好像要把试卷看透似的，嘴紧紧地咬住笔头，似乎要咬出个真理来似的，看样子他也遇到了难题；祝君奋笔疾书，好像要把所有的知识都写上去，我真佩服他的智慧；而张君呢，打了一个大大的哈欠，估计心里还在埋怨试卷夺去了他的好梦呢……
梦？我一惊，想起了昨晚做的从城里回乡下的梦，何不把它写上？哎，我真笨！受到张君打哈欠的'启示，我一下子文思如泉，将梦中的所见、所闻、所感都写了下来，哈，刚好够字数。我真感激张君的哈欠，不过以后我真要多读书了，不能总是得到同学的一个不经意的动作的启示才能写好文章。
考试作文 篇3
今天，我参加了学艺中学初一新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。
早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，接着又找到了自己的6号座位。在试室里，我遇到了许多原来龙坪小学的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。
8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们马上回到了自己的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文可是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但还是可以理解，便马上拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况，但是很快又调整好精神姿态迎接英语考试。
10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但是我们还是能够听的非常清晰；笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。
下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的.数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能够过关。
这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成绩如何都应该继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的收获！
考试作文 篇4
“十几年之后，地球将会因资源缺乏而被遗弃，我们将在C国公民选出代表与我们一起第一批移居Y星，他们将享受到最优待遇。第一轮海选结果如下......“
那天清晨，C国公民都在关注着这则消息，能否被选中关乎他们的未来甚至生命。我也在电视前焦急地等待，直到播音员念出我名字的几分钟后，我依然觉得像在做梦。
第二轮选拔我亦有惊无险地通过了。第三轮也是最后一轮选拔将在移民部的办公楼内举行，与我一起在同一个房间进行选拔的大约有二十多人，有少年也有透着沧桑的中年人；有白领也有一身名牌的富豪。听说，还有十九个房间与我们一样，这就意味着将近五百人争夺二十人的名额。
“请大家拿起面前的纳米测试仪，测验即将开始。第一轮，智力测验。”伴随着冰冷的合成音，我开始了测试，当我仿若虚脱一般放下测试仪，我就听见了“通过”二字我的心仿佛一下子从嗓子眼回到了原位。“请通过着从左侧出口离开，二十秒内未离开着，视为弃权。”闻言，我立即冲向了门口。
同样的房间内，有许多脑电波仪。“请大家戴好面前的仪器，第二轮，身体素质模拟测试。“
“通过”，这一定是我听到的最美妙的词。“请通过者......”我正要离开却发现一位中年妇女因脑电波使用过度而昏迷，不及时救治，很可能有生命危险。
“怎么办？救，我就无法进行测试，我将失去这可能是唯一的机会；不救，她很可能当场死亡。”
看到其他人熟视无睹地匆匆离去，我也想走，可迈开的步子却太沉重，那一刻我想了太多：我想到了人们如戴上面具般的僵硬表情；我想到了我所生活的水泥森林；我想到了地球被抛弃的原因——那是因为人类的自私啊！
我冲到那位妇女身旁，对她进行简单的治疗之后，立即拨打了急救电话。我听到了出口关闭的'声音，也听到周围人的议论和冷嘲热讽，但我不后悔，正当这时，冰冷的声音再次传来，“第三轮，人性。通过。”我愣在了那里。
现在，当我写下这篇文字的时候，我只想说，如果当年的我没有选择遵循我们人类剩余不多的良知，我不会再Y星上如此快乐的生活。那是人性的考试，而在如今的生活中，那些温暖的人性正渐渐被吞噬，我们应该找回这些丢失的东西，那是一个“人”的立身之本，那是大写的“人”。
考试作文 篇5
第一协奏曲：得知消息
“同学们，明天将进行区统考，这可是难得一见的荣誉，你们一定要争光！至少语文一定要达到130分。”老师的话如同晴天霹雳般砸在我们头上。
区统考！！！满分150若你能拿到120已经是万幸了，130根本就是老师存心为难我们啊！
第二协奏曲：复习
这几天，同学们都来得格外早。就连那些平时经常迟到的同学都会提早半个小时来上学。
他们急急忙忙放下书包，交完作业，然后就赶紧抽出自己的课本或者是笔记本开始背默，要知道，区统考才不是靠运气，靠的可是真真实实的能力啊，若你不抓紧时间复习，后果可是不堪设想。
看，此时此刻，再也没有哪一个人是在嘻嘻哈哈地和别人说笑，所有的`人都在认认真真地举着课本大声朗读或轻声背诵。还有一些人在两人一组听写。他们的脸上不再有平时玩笑时的不正经，取而代之的是专注、认真、一丝不苟……
我忽然想起了什么：我光顾着看大家复习，而自己却什么也没做。我连忙将语文书拿出来，一遍遍地背着文言文。我再一次偷偷扫了一眼大家，只见有的人高昂着头，脸上洋溢着得意的笑容。肯定又是在幻想着有一个好成绩，然后接受同学们的羡慕和老师的夸奖。唉，我怎么老是看别人啊？还是先管好自己吧！再过半个小时就要进入考场了，教室里的奇人更紧张，也是人更慌乱了。此时，读书声、笔尖沙沙的声音、文具滑落的声音……响成一片。
第三协奏曲：开始考试
随着一阵清脆的铃响，我们踏着沉重的步伐走向考场。
唉，我有一种不祥的预感，这一次……
监考老师发试卷了，我一看见试卷上密密麻麻的字，头瞬间变大——天哪，这还是正常人能在一个小时之内完成的量吗？
开始答题了。这道题不会，跳过吧……啊，这道题怎么又不会？跳过……这道题……貌似是老师讲过的，可是怎么算的？记不清楚了，跳过……半个多小时过去了，我终于勉勉强强写完了整张试卷。
看着自己蒙的一个个答案，我不禁苦笑：记得老师说过，区统考差不多相当于外国语面试时的难度。照这么说，外国语若能考上，那简直就是痴心妄想。
尾声
考试结果我们都知道了。
对于这一次的考试，我有喜有悲。喜的是，我考了全班第一，全年级总排名第二十一。悲的是，这确确实实是外国语面试的难度，甚至还要简单一些。
当我重新抬头仰望天空时，眼中的迷茫早已不复存在。
既然如此，那我明天，还要向前努力呢。
考试作文 篇6
一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，
三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾 经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
五、题目：可爱的______ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
七、我们玩得真快活 要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
八、题目：告诉你一件新鲜事
九、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
十、那件事，我总忘不了
十一、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十二、 想起这件事，我就
十三、 我得到了 要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。
十四、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
十五、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
十六、毕业考试之前 要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
十七、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
十八、_____的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)
二十、《我爱____》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题，写出你的感受
二十二、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方
二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到 了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
二十四、《我有一位好____》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。
二十五、《我再不____了》
提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实
二十六、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
二十七、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋 友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过 程中难忘的事。
二十八、《____的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾…… 请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。
二十九、《快乐的一天》
三十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。
三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产 生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感 受的经历写具体。不少于400字。
三十二、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
[感悟作文 一《我终于_____》要求：1、把题目补充完整。 2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。
三十三、英国哲学家培根说过： “人的.命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自 立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于 400字的作文，作文题目自己定。
三十四、《我发现____》 提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。
三十五、《____的启示》 提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。
三十六、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以 《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。
三十七、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
三十八、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
三十九、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上 学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂 上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把 自己的体会或认识写真实
四十、题目：20xx年的地球。 要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。
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