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与众不同的考试作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的与众不同的考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与众不同的考试作文1
NO.1 “抓耳挠腮”派
这一派同学大都是坐在教室前排，而且学习成绩比较差。他们都是坐在老师的眼皮底下，不敢低下头看自己抄的小纸条，更不敢回过头去问后面的同学。所以，只好抓耳挠腮，等待交卷时间到来。
NO.2 “左顾右盼”派
这一派的同学也是一些成绩不太好的，他们和上一派的同学唯一的一点不同，就是坐在比较靠后的地方，拥有这样的`有利地形，他们就有了足够的时间和空间来“施展”自己的才能，不仅可以看自己抄的小纸条，甚至回过头来与同学说话都可以，他们每次的成绩都在80分—90分之间。
NO.3 “稳如泰山”派
这一派的同学既不“抓耳挠腮”也不“左顾右盼”，他们“稳如泰山”，一做到底，这些同学都是一些成绩比较优秀的，考试时对自己的位置不像差生那么关注，因为人家的成绩优秀嘛！坐在那儿答题，都会取的好成绩。
与众不同的考试作文2
这个星期五,我参加了三年级的中段考试。发现这次考试和我一、二年级的考试有很大的不同。
考试前，老师让我们把课桌拉开距离，大概是防止同学们考试东张西望。上课后，老师发给我们的卷子是正反两面的.，连最后的作文都要求写三百字以上，不但要求高了，而且题量更大。当我做完第一道题，还像以往那样抬头执笔等待老师往下读题，同桌看到后小声提醒我：“到三年级老师不再读题了。”我赶紧低头往下写。时间过得真慢，老师说要九十分钟后才收卷子。因为我做得快，就多出许多时间检查卷子。
通过这次考试，我自己做了一个小小的比较，我发现三年级后的这些不同，表示我们已经长大，以后的学习完全要依靠我们自己，独立的阅卷、思考、答题。考试时间的延长，也使我们有了更充分的检查时间。
希望这次中段考试，我能得到自己满意的分数。
与众不同的考试作文3
在我们班每周都要考试，这次也不例外，但却是一次与众不同的考试。
今天我早早的来到学校，却发现早有同学做进了教室。我正要走进教室，却发现门口放着一件白色的毛衣，上面还被踩了几个黑色的鞋印。着急复习的我想都没想就从毛衣上跨了过去。
过了一会儿，同学们基本都来齐了。那件毛衣不知什么时候已经被踩成了棕色。
这时林小飞依然踩着上课铃奔到了教室。当他看到地上被踩脏的毛衣时并没有踩上去。他往教室里望了一眼发现还没有开始考试，于是拿起毛衣进了卫生间。等他回来时毛衣已经被洗干净了。它把毛衣摊开放在讲桌上。“真是多管闲事。”我在心里默默地说。
这时班上的人都到齐了，老师也走进了教室。只见老师拿起粉笔，在黑板上写到“当看到掉到地上的白毛衣时应该怎么做？”我们都不约而同的`看向被林小飞洗干净的毛衣，再想想自己的所作所为。这时老师说“我希望大家在学校不仅学到知识，还能学到一些像乐于助人这样的美德，我们要向林小飞同学学习。”老师带头鼓起了掌，我们也给他鼓掌。
我红着脸低下头，下定决心一定要学习他乐于助人的美德。这场考试真是一场与众不同道德测试啊！
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